... THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn thi: Vật lí (Chuyên) (Bản hướng dẫn chấm thi gồm có trang) A Hướng dẫn chung - Thi ́u đơn vị, trừ 0,5 điểm toàn bài - ... và tên thi sinh: ……………………………………………………Số báo danh: …………………… Giám thi thứ nhất: ……….……………………… Giám thi thứ hai: …… … …… ………………… HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 TH...
Ngày tải lên: 27/07/2015, 14:15
Đề cương chính thức và dự bị địa lý 6
... 3điểm) - Hs phải chuyển đổi từ % số độ + Đất feralit là: 65 % x 3 ,60 = 2340 + Đất mùn núi cao là: 11% x 3 ,60 = 39 ,60 + Đất phù sa là: 24 x 3 ,60 = 86, 40 - Vẽ biểu đồ hình tròn đẹp, quy định - Thể thích ... cấu diện tích ba nhóm đất nước ta rút nhận xét a Đất Feralít : b Đất mùn núi cao: c Đất phù sa: 65 % diện tích đất tự nhiên 11% diện tích đất tự nhiên 24% diện tích đất tự nhiên ĐÁP...
Ngày tải lên: 27/10/2015, 22:13
Biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho HS lớp 5 trường tiểu học xuân lương yên thế bắc giang
... cảm thu ̣ văn ho ̣c cho HSTH chúng lựa cho ̣n đề tài “Biê ̣n pháp bồ i dưỡng lực cảm thụ văn học cho HS lớp Trường Tiể u học Xuân Lương - Yên Thế - Bắ c Giang làm vấ n đề ... Tập làm văn, … 1.2.2.2 Khách thể điều tra - Giáo viên da ̣y môn Tiế ng Viêṭ lớp - 70 HS lớp Trường Tiể u học Xuân Lương – Yên Thế...
Ngày tải lên: 06/09/2016, 17:10
Đề thi kiểm tra điều kiện môn toán lớp 5 cuối học kỳ năm học 2014 2015 trường Cự Khê
... sau: a) 358 , 45 + 69, 159 = 427,609 b) 357 , 25 – 147,9 = 209, 350 c) 26,84 x 6,7 = 179,828 d) 45, 184 : 6,4= 7,06 ( 0 ,5 đ ) ( 0, 75 đ) ( 0, 75 đ) (1đ) Bài b) Tính cách thuận tiện nhất:( điểm) 7 ,57 x 4,1 ... m) ( 0, 25 đ) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: ( 0, 25 đ) 35 – 10 = 25 ( m) hoặc: ( 60 – 10 ) : = 25 ( m) ( 0, 25 đ) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật: ( 0, 25 đ) 35 x...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 23:27
vấn đề thực hiện văn hóa công sở tại cơ quan hành chính thực trạng và hướng hoàn thiện
Ngày tải lên: 11/08/2014, 11:42
Tiểu luận Hoàn thiện (thúc đẩy sự phát triển ) thị trường lao động phi chính thức trên địa bàn thành phố Hà Nội
... Hà Nội Nhu cầu giải quyết việc làm qua thị trường lao động phi chính thức địa bàn thành phố Hà Nội 1.2.1.1 Giới thiệu về lực lượng lao động địa bàn thành phố Hà Nội ... trường lao động phi thức - chưa có sách hỗ trợ cụ thể … Chương 3: Giải pháp nhằm hoàn thiện ( thúc đẩy sự phát triển) của thi...
Ngày tải lên: 22/05/2015, 17:31