... bốn số lẻ liên tiếp Chứng minh hiệu tích hai số cuối với tích hai số đầu chia hết cho 16 Giải: Gọi số lẻ liên tiếp ( 2a- 3) ; (2 a -1); (2 a+ 1); ( 2a- ) ; a Z Ta có ( 2a +1 )( 2a+3) (2 a- 1) ( 2a- ... Cho bốn số nguyên liên tiếp a) Hỏi tích số đầu với số cuối nhỏ tích hai số đơn vị ? b) Giả sử tích số đầu với số thứ ba nhỏ tích số thứ hai số...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10
... Vậy P = n ữ 1 Ta có (1 - ) P =(1 - ) = Bài tập 2: Tìm giá trị nhỏ biểu thức: a) x + x + b) x + x c) ( x + 1) ( x-2 ) (x-3) (x-6) = ( x+ 1).(x-6).(x-2)(x-3) = ( x x ) + 36 36 d) x x +y ... ) + x ) + 1993 1993 ( ( 2 g )2 x xy + y x + y + 12 45 = = x y ) + ( y ) + ( 5 2 h) x xy + y x y + 10 20 = = x y ) + ( y ) + 1 ( i) ( x-4) (x-5 )( x-6) (x-7)...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10
Boi duong hoc sinh gioi ( Dai so 8)
... biết rằng: a) ( x 5) ( 3x + b ) = a.x + x + c b) ( a.x + b ) ( x x 1) = a.x + c.x Giải: a) ( x 5) ( 3x + b ) = a.x + x + c x + ( 2b 15 ) x 5b = a.x + x + c 2 b) ( a.x + b ) ( x x 1) = ... tích hai số đầu chia hết cho 16 Giải: Gọi số lẻ liên tiếp ( 2a- 3) ; (2 a -1); (2 a+ 1); ( 2a- ) ; a Z Ta có ( 2a +1 )( 2a+3) (2 a- 1) ( 2a- 3)...
Ngày tải lên: 26/10/2013, 10:11
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Đại số 8
... x − 18 7, x − x − x + 8, − x − x + x + 9, x − x − 486 x + 81 10, x − x − 11, x − x + 12, x − x + x + 13, x + x + 17 x + 10 14, x + x + x + 15, x − x − 16, x − 12 x + 17 x − 17, x + x + 18, x ... v ) b2: -4x+12=0 (rút g n v d ng ax+b=0) b3: x= −12 =3 −4 b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x) ⇔ 1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0 ⇔ x+3 ,8= 0 ⇔ x= -3 ,8 *Các t p tương t : a)7x+21=0 c)5x-2=0 e)0.25x+1,5=0 g) x − = b)...
Ngày tải lên: 29/10/2014, 10:00
Đại số lớp 9 bài tập chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi đại số 9 phần 2
... x2 y2 x2 y2 2 2 8 Cách : Biến ổi tng ng x y x y (x2 + y2 )2 -8(x- y )2 0 (x2 + y2 )2 - 8(x2 + y2 ) (x2 + y2 )2 - 8(x2 + y2) + 16 (x2 + y2+ 4 )2 Cách : Sử dụng ... 3(a2 + b2 + c2) Vậy : (a + b + c )2 3(a2 + b2 + c2) 2x x 3x 11 a) 2x x 2x x x x x b) x2 4x (x 2) 2 33 | x | -3 x x 2 c) 2x(2x 1)...
Ngày tải lên: 04/10/2016, 01:25
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa THCS tập 2
... 3H2 2Al + Ba(OH )2 + 2H2O > Ba(AlO2 )2 + 3H2 Zn + 2NaOH -> Na2ZnO2 + H2 Zn + Ba(OH )2 -> BaZnO2 + H2 Kim loại đứng trớc H tác dụng với dung dịch axit HCl, H2SO4 loãng tạo muối giải phóng H2 ... = (2) 2, 5 = 0, 025 mol 100 VCO2 = 0, 025 22 ,4 = 0,56 Lít Trờng hợp 2: CO2 d, Ca(OH )2 phản ứng hết có thêm phản ứng: CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3 )2 (3) Theo (1) nCO2 = nCa(OH )2 = nCaCO3 = 0...
Ngày tải lên: 20/07/2015, 07:47
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý 10
... lưu học hỏi, với kinh nghiệm nhiều năm dẫn dắt đội tuyển xin đưa sáng kiến kinh nghiệm với tựa đề: “ Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý 10 Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh ... trụ vốn nhiều bí ẩn Vật lý nhà trường môn học lý thú, nhiên số không học sinh, môn lý đựợc đánh giá khó để học tốt Muốn đào tạo học sinh...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 05:25
Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10 pdf
... tinh vừa nhúng vào dung dịch HCl đặc dung dịch NH3 lại gần thấy xuất “khói trắng “ Công thức hoá học chất : a/ NH3 b/ HCl c/ NH4Cl d/ Cl2 Câu 14** Nhận biết gói bột mầu đen sau : CuO ; MnO2 ; Ag2 ... Kalipeclorat Câu 16** Axit dùng để khắc chữ lên thuỷ tinh ? a/ H3PO4 b/ H2SO4 c/ HF d/ HBr Câu 17** Cho 10 gam MnO2 phản ứng với axit HCl d đun nóng thể tích khí thoát : a/ 2,57 lít b/ 5,2 lí...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 08:20
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi anh văn 10 hay
... leaves at 7.30 Can you speak any foreign languages? Part 2: GERUND ( V + _ING) ( DANH ĐỘNG TỪ) Danh động từ danh từ có dạng phân từ động từ ( V _ ing), dùng trường hợp sau: Là chủ ngữ câu Doing ... Procedure: I Mệnh đề tính từ hay mệnh đề quan hệ đặt sau danh từ phụ nghĩa, nối đại từ quan hệ: WHO, WHOM, WHICH, THAT, WHOSE, trạng từ quan hệ: WHERE, WHY, WHEN WHO: thay cho người, làm chủ từ ....
Ngày tải lên: 28/10/2014, 11:01
bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 10
... mảnh B đến mặt đất h = 100 - y B (0,5s) Ta lại có y B (0,5s) = -5.(0,5) −40.0,5 = -21,25 m Từ h = 100 - 21,25 = 78,75 m b.Khoảng cách H mảnh sau 0,5 s : H = y A − y B = 100 0,5 = 50 m Bài 9* ... đại − v0 2,4 = 0,24s t1= − g 10 thời gian vật rơi từ độ cao cục đại tới sàn t = 0,64 − 0,24 = 0,4s v 2,4 + 10( 0,4) = 1,06m Quãng đường vật s = s1 + s = + gt = 2g 2 .10 2 Bài 16 : Một vật buông...
Ngày tải lên: 27/12/2014, 14:59
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 10
... Fh = 19,2 .103 N r Một vật khối lượng 1kg kéo sàn ngang lực F hướng lên, có phương hợp với phương ngang góc 450 có độ lớn 2 N Hệ số ma sát sàn vật 0,2 a Tính quãng đường vật sau 10s vật có vận ... bị đứt Lấy g= 10 m/s2 ĐS: a ≤ 1, 25 m / s 10 Một vật trượt không vận tốc đầu đỉnh dốc nghiêng dài 8m, cao 4m Bỏ qua ma sát Lấy g= 10 m/s Hỏi a Sau vật đến chân dốc? b Vận tốc vật...
Ngày tải lên: 24/01/2015, 21:00
Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật Lý 10 (Giải Toán Vật Lý 10 tập 1 - Bùi Quang Hân)
Ngày tải lên: 05/02/2015, 14:00