0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Ôn thi -Sô lô khôp

Ôn thi -Sô lô khôp

Ôn thi -Sô khôp

... 1925, Sôl khôp lại trở về vùng sông Đông bắt tay viết Sông Đông êm đềm. Cuối 1927, quyển I Sông Đông êm đềm được viết xong và năm 1928 được công bố và ngay lập tức tầm vóc thi n tài của Sôl khôp ... SÔLÔKHÔP (1905 -1984) I. Cuộc đời: • Sinh trưởng trong một gia đình nông dân trên vùng thảo nguyên sông Đông (Liên Xô cũ).Học tiểu học ở trường làng. Nội chiến bùng nổ, ông nghỉ học tham gia công ... cho công chúng và giới văn học sửng sốt. Từ đây, Sôl khôp trở thành nhà văn chuyên nghiệp • Chiến tranh Vệ quốc (1941 -1945), với tư cách phóng viên chiến tranh, Sôl khôp khoác áo lính xông pha...
  • 1
  • 325
  • 0
ĐỀ ÔN THI SỐ 4

ĐỀ ÔN THI SỐ 4

... ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN Đề số 4 :(Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài :150 phút(không kể thời gian chép đề) Câu 1(3điểm): !/Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị( ... Câu IV(1điểm) Cho khối chóp S.ABC có đáy ABC là 1 tam giác vuông cân tại A có cạnh góc vuông bằng a.Hai mặt bên SAB và SAC cùng vuông góc với đáy;mặt bên SBC tạo với đáy 1 góc 60 0 .Tính thể ... 0 2 2 3/Tìm tập xác định của hàm số y=log       − − ∏ 27 1 3 42 x x Câu III(2điểm)Trong không gian Oxyz cho 4 điểm A(!;-1;2), B(1;3;2), C(4;3;2) và D(4;-1;2) 1/Chứng minh 4 điểm A,B,C,D...
  • 1
  • 333
  • 0
ĐỀ ÔN THI SỐ 7(MÔN TOÁN)

ĐỀ ÔN THI SỐ 7(MÔN TOÁN)

... ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP SỐ 7 MÔN TOÁN(Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài:150’(Không kể giao đề) CâuI:( 3 điểm) 1/Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị(C ) của hàm số ... 58 Câu III( 2 điểm) Trong không gian Oxyz cho 2 mặt phẳng( α ) và ( ' α ) có phương trình: ( ) α :2x-y+2z-1=0 ( α ’):x+6y+2z+5=0 1/Chứng tỏ 2 mặt phẳng đã cho vuông góc với nhau. 2/Viết phương...
  • 1
  • 337
  • 0
ĐỀ ÔN THI SỐ 7(Toán)

ĐỀ ÔN THI SỐ 7(Toán)

... ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP SỐ 7 MÔN TOÁN(Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài:150’(Không kể giao đề) CâuI:( 3 điểm) 1/Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị(C ) của hàm số ... 58 Câu III( 2 điểm) Trong không gian Oxyz cho 2 mặt phẳng( α ) và ( ' α ) có phương trình: ( ) α :2x-y+2z-1=0 ( α ’):x+6y+2z+5=0 1/Chứng tỏ 2 mặt phẳng đã cho vuông góc với nhau. 2/Viết phương...
  • 1
  • 304
  • 0
ĐỀ ÔN THI SỐ 7

ĐỀ ÔN THI SỐ 7

... ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP SỐ 7 MÔN TOÁN(Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài:150’(Không kể giao đề) CâuI:( 3 điểm) 1/Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị(C ) của hàm số ... 58 Câu III( 2 điểm) Trong không gian Oxyz cho 2 mặt phẳng( α ) và ( ' α ) có phương trình: ( ) α :2x-y+2z-1=0 ( α ’):x+6y+2z+5=0 1/Chứng tỏ 2 mặt phẳng đã cho vuông góc với nhau. 2/Viết phương...
  • 1
  • 331
  • 0
ĐỀ ÔN THI SỐ 8(MÔN TOÁN)

ĐỀ ÔN THI SỐ 8(MÔN TOÁN)

... ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT(MÔN TOÁN ) ĐỀ SỐ 8:Thời gian làm bài:150’ I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7 điểm): Câu I: (3điểm) Cho hàm số y= 1 32 − − x x 1/Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... theo chương trình nào thì làm theo đề tương ứng: A.-Chương trình chuẩn: Câu IV a(2 điểm).-Trong không gian Oxyz cho 2 mặt phẳng (P):x+y+z-3=0 (Q):x+y+z+5=0 1/Chứng minh (P)//(Q).Tính khoảng cách ... điểm).-Tìm môđun của số phức z=3-i+ ( ) 3 2 i − B.-Chương trình nâng cao: Câu IV b(2 điểm).-Trong không gian Oxyz cho 2 mặp phẳng(P):x+y+z-3=0 (Q):x+y+z+5=0 1/Tìm tậphợp các điểm cách đều 2 mặt phẳng...
  • 2
  • 351
  • 0
Tìm hiểu tác phẩm

Tìm hiểu tác phẩm "Số phận con người" của Sô khốp pptx

... phận con người" của Sô khốp 1.Tiểu sử: Mikhain A-lêch-xan-đrô-vích Sôl khôp (1905-1984), sinh ra trong một gia đình nông dân, vùng thảo nguyên sông Đông, thuộc tỉnh Rôxtốp của Liên ... ngày chiến thắng phát xít, khi tiến công vào Beclin. Xô-cô-lôp giải ngũ, không còn nơi nương tựa, ông phải đến ở nhờ nhà bạn và làm lái xe chở hàng. Tại đây ông gặp Va-ni-a, chú bé mồ côi cha ... quê và bắt tay vào sự nghiệp sáng tác “Sông Đông êm đềm” . Thời kỳ chiến tranh vệ quốc (1941-1945), ông khoác áo lính, làm phóng viên chiến trường, xông pha trên nhiều mặt trận, nhiều bài ký...
  • 5
  • 8,489
  • 53
Soạn bài Số phận con người của Sô-lô-khốp số 2 docx

Soạn bài Số phận con người của Sô-lô-khốp số 2 docx

... độ- chế độ xã hội chủ nghĩa tại vùng đất Sông Đông trù phú, đậm bản sắc văn hoá người dân Côdắc. Là nhà văn xuất thân từ nông dân lao động, Sô -lô- khốp am hiểu và đồng cảm sâu sắc với những ... thường Nobel về văn học năm 1965 (ông còn được nhận giải thưởng văn học Lê-nin, giải thưởng văn học quốc gia). - Cuộc đời và sự nghiệp của Sô -lô- khốp gắn bó mật thi t với sự ra đời của một chế ... Soạn bài Số phận con người của Sô -lô- khốp số 2 SỐ PHẬN CON NGƯỜI (Trích) Sô -lô -khốp I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả - A.Sô -lô- khốp (1905-1984) là nhà văn Xô-viết lỗi...
  • 5
  • 13,466
  • 44
Soạn bài Số phận con người của Sô-lô-khốp ppt

Soạn bài Số phận con người của Sô-lô-khốp ppt

... phận con người của Sô -lô- khốp 1.Tiểu sử: Mikhain A-lêch-xan-đrô-vích Sôl khôp (1905-1984), sinh ra trong một gia đình nông dân, vùng thảo nguyên sông Đông, thuộc tỉnh Rôxtốp của ... chiến thắng phát xít, khi tiến công vào Beclin. Xô-cô-lôp giải ngũ, không còn nơi nương tựa, ông phải đến ở nhờ nhà bạn và làm lái xe chở hàng. Tại đây ông gặp Va-ni-a, chú bé mồ côi cha ... quê và bắt tay vào sự nghiệp sáng tác “Sông Đông êm đềm” . Thời kỳ chiến tranh vệ quốc (1941-1945), ông khoác áo lính, làm phóng viên chiến trường, xông pha trên nhiều mặt trận, nhiều bài...
  • 4
  • 2,378
  • 13
ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)

ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)

... ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)Bài 14. Bài tập về không gian véctơ (tiếp theo)PGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 28 tháng 2 năm 200613. ... khi đó v1= v2hoặc v2= v3, hệ {v1, v2, v3} phụ thuộc tuyếntính nên không là cơ sở của E.• a = b thì v1= v2nên hệ {v1, v2, v3} không là cơ sở của E.• Còn lại 2 khả năng là a = 1, b = −1 hoặc a = ... cơ sở của U là các véctơ α1= (2, 0, 1, 1), α2= (1, 1, 1, 1) và do đóU = α1, α2.Không gian con V chính là không gian nghiệm của hệx1− x3− x4= 0x2− x3+ x4= 0,bởi vậy cơ sở của V là hệ nghiệm...
  • 4
  • 1,260
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: phân tích số phận con người sô lô khốpphan tich bai van so phan con nguoi cua so lo khopgiáo án số phận con người của sô lô khốpsố phận con người của sô lô khốpsố phận con người sô lô khốpsoạn bài số phận con người sô lô khốpôn tập thi vào lớôn thi điện tử sốcâu hỏi ôn thi đại số và hình học lớp 11 học kì 2câu hỏi ôn thi môn toán lớp 11 hàm số lượng giáccâu hỏi ôn thi toán dãy số lớp 11ôn thi đại số tuyến tínhôn thi môn xử lý tín hiệu sốtoán ôn thi xử lý tín hiệu sốôn thi môn kĩ thuật xung sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ