Giao an van hoc

... l i b i cảnh lịch sử, tác giả, tác phẩm tiêu biểu, n i dung, nghệ thuật giai đoạn - G i cho học sinh so sánh phát triển văn học qua giai đoạn n i dung, nghệ thuật Giai đoạn X-XV XV - XVIII XVIII-XX ... -> C i nhìn rộng r i, phóng II III Tiết 13-14 : A Kiểm tra cũ : khoáng, tiến Phân tích : Th i gian khơng gian : - Ánh trăng, gió biển, đêm sương  Khơng gian rộng lớn  thiên nhiên...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... PPCT:3-4 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơ Tuần lên lớp: Lý luận Văn học: Bài 2: Các giá trị văn học tiếp nhận văn học A.Yêu cấu cần đạt: Giúp Hs hiểu nắm vững vấn đề có VH:Giá trị văn học tiếp ... nhận văn học: Tiếp nhận văn học gì? - Tiếp nhận văn học- tiếp nhận không VH - Tiếp nhận- đọc - Kn tiếp nhận VH: sgk Đặc điểm tiếp nhận văn học: a, Đặc điểm...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... Minh Châu B .Văn học Nớc ngoài: 33 Tổ Xã hội- Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức Giáo án Ngữ văn 12 - Văn học nớc Gv: Lê Thị Thanh Thơ I .Văn học Trung Quốc: 1.Thuốc_ Lỗ Tấn_1919 II .Văn học Nga(Liên ... 2.Yêu cầu Bình luận Văn học: *Yêu cầu với Bình luận văn a.Các thao tác Bình luận văn học: học? -Nhận định nội dung, đặc điểm tợng văn học -Đánh giá ý nghĩa...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... nhấn lại nội dung học IV/ DẶN DÒ: Chuẩn bị tiết BT SGK soạn “Khái quát VHDGVN” KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM Giáo án Ngữ Văn 10 − Ban GV: Trương Thị Hồng A MỤC TIÊU BÀI HỌC _ Giúp HS nắm ... biểu cảm văn tự II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - SGK Ngữ văn 8 ,10 - SGV Ngữ văn 8 ,10 - Sách thiết kế học Ngữ văn 10 III CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Giáo viên tổ chức dạy học theo c...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... thiệu Hôm cô dậy thơ Hoa CúcVàng tác giả Nguyễn Văn Chương 2.2 Giaos viên đọc lần -Lần 1:cô đọc thơ kết hợp với cử -Lần 2: kết hợp với tranh 2.3 Giups trẻ nhớ tác phẩm -Cô vừa đọc cho nghe thơ gi?do

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:40

Ngày tải lên: 30/08/2013, 17:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

... Cô-phi -an- nan tổng kết tình hình người bị nhiễm HIV 47 thực phòng chống HIV/AIDS - HIV/AIDS lây lan với tốc độ cao nào? Báo động phụ nữ - Thế nhưng, đủ chưa? - Bệnh dịch lan rộng nhanh … an toàn ... Nếu có nói đến riêng phải hòa vào chung “Anh yêu em yêu đất nước Vất vả đau thương tươi tắn vô ngần Anh nhớ em bước đường anh bước Mỗi tối anh nằm miếng anh ăn” ( Nguyễn Đình Thi ) - GV diễn g...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 08:10

... tợng - Họ anh hùng văn hoá, gắn với vùng, có công khai sáng quê hơng, đợc truyền tụng, đợc thờ cúng gắn với tín ngỡng dân gian Sử thi dân gian - Là sáng tác tự dài văn vần văn xuôi kết hợp kể ... Các từ địa phơng để xng hô: tau, choa, Lớp góp ý, GV bổ sung hĩm, o, mi, nhiêu, cò + Các từ địa phơng địa điểm, cách thức: mô, tê, răng, + Các từ địa phơng số lợng: ói, ối, mê + Các từ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 12:11

... hoá kiến thức Ngữ văn địa phơng mà em đợc học Có thể số đề ( trắc nghiệm tự luận) để HS làm quen với làm Ngữ văn địa phơng nội dung cần ôn tập, hệ thống hoá i Phần văn học Văn học dân gian Thanh ... kiến thức Ngoại ngữ, Toán học, Vật lý, Sinh học, Lịch sử, Văn học, Thể dục nên nhà hàng hải Thái Văn Trừng không xử lý đợc Chính cố học sâu sắc cho HS lớp 5B, cho Thái...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 12:11

... Chuẩn bị 2: Văn học Thanh Hoá từ sau Cách mạng Tháng Tám Bài văn học hoá từ sau cách mạng Tháng tám ( 194 5) đến * Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: Thấy đợc giai đoạn phát triển văn học Thanh Hoá ... - học Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tổ chức tìm i giai đoạn 194 5 - 195 4 hiểu giai đoạn phát Trong kháng chiến chống Pháp ( 194 6 triển văn học 195 4) Thanh...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 12:11

... nghiệm sống triết lý sống sáng c Hớng dẫn học nhà - Thuộc thơ, nắm phần ghi nhớ - Chuẩn bị 5: Mẹ Hà Nội Lê Đình Cánh Văn Lời buồm (Văn Đắc) * Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Thấy đợc lời buồm ... đóng góp riêng truyện dân gian Thanh hoá với văn học dân gian việt nam Văn học dân gian dân tộc thiểu số Thanh Hoá - Hai dân tộc có số ngời đông c trú địa bàn rộng Thanh Hoá ngời M...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 13:11

... Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện tranh, giáo dục trẻ biết giữ gìn tranh sách - Cho trẻ đọc tên chuyện tìm chữ học - Cô đọc kết hợp chữ - Đàm thoại: + Trong chuyện có nhân ... biến thành gì? + Cuối sóc đến nhà ai? Cô út làm gì? Đọc thư xong cô út làm gì? - Giáo dục: Qua câu chuyện muốn giáo dục phải biết hiếu thảo với cha mẹ, quan tâm đến cha mẹ đặc biệt lúc ốm đau...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 16:11