0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương I - Bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

... câu trả l i đúng trong các câu trả l i sau? i m I trung i m của đoạn thẳng AB khi:a) IA = IBb) IA + IB = ABc) IA + IB = AB và IA = IB d) IA = IB = AB2SSĐĐ B i 60/ SGK - 125  ... i m M là trung i m của đoạn thẳng ABABMHình 4 Quan sát các hình vẽ sau và cho biết i m M ở hình nào là trung i m của đoạn thẳng AB? Vì sao?ABMHình 2 i m M nằm giữa hai i m ... B i 10: Trung i m của đoạn thẳng ĐÁP ÁNKIỂM TRA B I CŨa) Khi nào thì AM + MB = AB ? b) Áp dụng : Tính độ d i đoạn thẳng MB trong hình vẽ sau, biết M nằm giữa hai i m A và B,...
  • 9
  • 892
  • 2
Bài 10.Trung điểm của đoạn thẳng.

Bài 10.Trung điểm của đoạn thẳng.

... B 2) Cách vẽ trung i m của đoạn thẳng * Ví dụ : Đoạn thẳng AB có độ d i bằng 5 cm. Hãy vẽ trung i m M của đoạn thẳng ấy. Ta có M là trung i m của đoạn thẳng AB AB 2Gi i Gi i ::MMA = ... th¼ng chØ cã mét trung i mM i ®o¹n th¼ng chØ cã mét trung i m.ABM* NhËn xÐt: Kiến thức cơ bản: * i m M là trung i m của đoạn thẳng AB i m M là trung i m của đoạn thẳng AB MA ... Gấp giấy sao cho i m B trùng vào i m A. Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB t i trùng vào i m A. Nếp gấp cắt đoạn thẳng AB t i trung i m M cần xác định. trung i m M cần xác định. các thầy cô giáo...
  • 33
  • 593
  • 0
Bài giảng Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

Bài giảng Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

... Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến thức cơ bản: * i m M là trung i m của đoạn thẳng AB i m M là trung i m của đoạn thẳng AB MA = MB =MA = MB = * i m M là trung i m i m ... ỳng Rt tic ! b l ỏp ỏn sai . Hy vng bn s c gng lờn.IA = IBAI + IB = ABAI + IB = AB và IA = IBIA = IB = B i 63 (SGK-Tr126): Khi nào ta kết luận được i m I trung i m của đoạn thẳng AB? ... B i 62 (SGK-Tr126):G i O là giao i m của 2 đường thẳng xx , yy . Trên xx vẽ đoạn thẳng CD d i 3cm, trên yy vẽ đoạn thẳng EF d i 5cm sao cho O là trung i m của m i đoạn thẳng ấy. Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến...
  • 28
  • 471
  • 0
Bài soạn Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

Bài soạn Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

... Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến thức cơ bản: * i m M là trung i m của đoạn thẳng AB i m M là trung i m của đoạn thẳng AB MA = MB =MA = MB = * i m M là trung i m i m M là trung ... B i 62 (SGK-Tr126):G i O là giao i m của 2 đường thẳng xx, yy. Trên xx vẽ đoạn thẳng CD d i 3cm, trên yy vẽ đoạn thẳng EF d i 5cm sao cho O là trung i m của m i đoạn thẳng ấy. Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến ... ỳng Rt tic ! b l ỏp ỏn sai . Hy vng bn s c gng lờn.IA = IBAI + IB = ABAI + IB = AB và IA = IBIA = IB = B i 63 (SGK-Tr126): Khi nào ta kết luận được i m I trung i m của đoạn thẳng AB?...
  • 28
  • 566
  • 0
Bài giảng Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

Bài giảng Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

... Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến thức cơ bản: * i m M là trung i m của đoạn thẳng AB i m M là trung i m của đoạn thẳng AB MA = MB =MA = MB = * i m M là trung i m i m ... ỳng Rt tic ! b l ỏp ỏn sai . Hy vng bn s c gng lờn.IA = IBAI + IB = ABAI + IB = AB và IA = IBIA = IB = B i 63 (SGK-Tr126): Khi nào ta kết luận được i m I trung i m của đoạn thẳng AB? ... B i 62 (SGK-Tr126):G i O là giao i m của 2 đường thẳng xx , yy . Trên xx vẽ đoạn thẳng CD d i 3cm, trên yy vẽ đoạn thẳng EF d i 5cm sao cho O là trung i m của m i đoạn thẳng ấy. Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến...
  • 28
  • 374
  • 0
Bài soạn Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

Bài soạn Bai 10 TRUNG DIEM CUA DOAN THANG

... Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến thức cơ bản: * i m M là trung i m của đoạn thẳng AB i m M là trung i m của đoạn thẳng AB MA = MB =MA = MB = * i m M là trung i m i m M là trung ... B i 62 (SGK-Tr126):G i O là giao i m của 2 đường thẳng xx, yy. Trên xx vẽ đoạn thẳng CD d i 3cm, trên yy vẽ đoạn thẳng EF d i 5cm sao cho O là trung i m của m i đoạn thẳng ấy. Gi i: Gi i: xxyyODCEFKiến ... ỳng Rt tic ! b l ỏp ỏn sai . Hy vng bn s c gng lờn.IA = IBAI + IB = ABAI + IB = AB và IA = IBIA = IB = B i 63 (SGK-Tr126): Khi nào ta kết luận được i m I trung i m của đoạn thẳng AB?...
  • 28
  • 322
  • 0
Bài soạn TRung điểm của đoạn thẳng

Bài soạn TRung điểm của đoạn thẳng

... tia Ox vẽ i m A sao cho OA = 2cm . Trên tia Ox’ vẽ i m B sao cho OB = 2cm. H i O có là trung i m của đoạn thẳng AB hay không ? Vì sao?Oxx’Gi i: AB6 Tiết 12: TRUNG I M CỦA ĐOẠN THẲNG1 ... cm ND = 7 cm i m M nằm giữa A ; B và M cách đều A ; B i m N nằm giữa C ; D và N không cách đều C ; D M là trung i m của đoạn thẳng AB=>N không là trung i m của đoạn thẳng CD=>=>M ... THẲNG1 / Trung i m của đoạn thẳng M là trung i m của đoạn ABAM + MB = ABMA = MB=>M n»m gi÷a A ; BM c¸ch ®Ịu A ; BMA = MB =Cho hai tia đ i nhau Ox , Ox’. Trên tia Ox vẽ i m A sao...
  • 21
  • 465
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng trung điểm của đoạn thẳngbài giảng điện tử trung điểm của đoạn thẳngtoán 6 bài trung điểm của đoạn thẳngbài giảng toán 6 trung điểm của đoạn thẳngcác bài toán diem giua trung diem cua doan thangtrung điểm của đoạn thẳngcách vẽ trung điểm của đoạn thẳngbắt trung điểm của đoạn thẳng trong cadđịnh nghĩa trung điểm của đoạn thẳngtrung điểm của đoạn thẳng toán 6trung điểm của đoạn thẳng là gìtính chất trung điểm của đoạn thẳngtọa độ trung điểm của đoạn thẳngtính tọa độ trung điểm của đoạn thẳngtìm tọa độ trung điểm của đoạn thẳngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật