SKKN một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán phổ thông lý luận và vận dụng

... diện phương pháp dạy học tích cực, chưa hoàn toàn thoát phương pháp dạy học thụ động Vận dụng phương pháp dạy học tích cực cho có hiệu chương trình dạy học môn điều kiện dạy học – Khi áp dụng phương ... cho học sinh, tăng hiệu dạy I.3 Căn lựa chọn phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hay vận d...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:34

... sinh, tăng hiệu dạy I.3 Căn lựa chọn phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hay vận dụng phương pháp dạy học tích cực nghĩa loại bỏ hoàn toàn phương pháp dạy học truyền thống ... – Một số giáo viên lúng túng việc nhận diện phương pháp dạy học tích cực, chưa hoàn toàn thoát phương pháp dạy học thụ độn...

Ngày tải lên: 31/07/2016, 20:40

... tớnh di dng gp khỳc hoc chu vi ca hỡnh: a Tớnh di ng gp khỳc: 3cm 3cm Vớ d: Bi trang (105) 2m 2m 2m 2m 2m Hc sinh gii: di ng gp khỳc l: + + = 9(cm) Giỏo viờn hi: Con lm th no cm? Hc sinh 1: ng ... cựng tụi xin chõn thnh cm n! Ngy 24 thỏng nm 20 15 14 PHềNG GIO DC O TO V QUANG SNG KIN KINH NGHIM MT S PHNG PHP DY MễN TON LP Giỏo viờn : Phan Th Hng NM HC 20 14- 20 15 15 16 ... no gm hỡnh cú...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 16:53

... tập mà trình dạy học trở thành hoạt động vui hấp dẫn hơn, hội học tập đa dạng Trò chơi không phương tiện mà phương pháp giáo dục II Một số trò chơi toán học lớp Tổ chức trò chơi môn Toán Để trò ... giúp việc - Chuẩn bị : + Một số thẻ, thẻ có ghi số 6, 12, 15, 24, 30 , 36 60 kết phép nhân để làm số nhà + Một số phong bì có ghi phép nhân bảng : 1x6, 6x1, 2x6, 6...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:48

... nhân, tìm số biện pháp góp phần tích cực việc xây dựng nề nếp "Giữ - Viết chữ đẹp" cho học sinh lớp đạt hiệu cao: Xây dựng nề nếp giữ sạch, viết chữ đẹp cho lớp 1.1 Xây dựng kế hoạch thi đua cho tập ... dạy học toàn diện Để xây dựng tốt nề nếp Giữ sạch, viết chữ đẹp cho học sinh lớp 2, cần: - Xây dựn...

Ngày tải lên: 15/08/2015, 14:21

... môn sinh học Trong dạy học môn sinh học trờng phổ thông trung học sở ngời giáo viên dạy sinh học ngời giữ vai trò chủ đạo việc hớng dẫn học sinh; hay nói cách khác ngời trọng tài đa học sinh ... học sinh học tập môn sinh học trờng trung học sở 1/ Những yêu cầu việc sử dụng phơng pháp dạy học sinh học việc phát huy tính tích cực học sinh - Qua kinh nghiệm cho thấy phơng pháp d...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 16:00

... thần hợp tác học sinh Giáo viên yêu cầu học sinh hợp tác theo nhóm nhỏ để tổ chức hoạt động dạy học 1 .4 Phát huy tính tích cực hóa học sinh việc giải toán sở giải loại toán học Giải toán có tính ... hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Tổ chức hình thức dạy học chưa phong phú phù hợp với đối tượng học sinh Do vậy, chưa...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 16:36

... giới thiệu tiết soạn áp dụng phơng pháp tính tích cực dạy học sinh học lớp mà thân thấy sử dụng phơng pháp triệt để 12 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp Tit 31 Bi 31: C CHẫP A/ ... iu kin quan tõm giỳp hc sinh ỳng mc SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp - Hu ht hc sinh coi b mụn sinh hc ch l mụn ph nờn b coi nh Nhng khú khn ca hc sin...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:12

... chớnh , ch yu ca toỏn Vớ d: Lp 2A cú 29 hc sinh, lp 2B cú 25 hc sinh Hi c hai lp cú bao nhiờu hc sinh? Túm tt: Lp 2A : 29 HS Lp 2A : 29 HS HS? hoc Lp 2B : 25 HS Lp 2B : 25 HS C hai lp : .HS? b)Túm tt ... thng Vớ d: GV c : Em th nht ghi : Lp 2A cú 29 hc sinh, lp 2B cú 25 hc sinh Hi c hai lp cú bao nhiờu hc sinh? Em th hai ghi túm tt Túm tt: Lp 2A : 29 HS Lp 2B : 25 HS C hai lp : .HS?...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:43

... nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục giúp học sinh có thêm phương pháp giải toán, định chọn đề tài: Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng ... pháp tính trực tiếp phương pháp tính gián tiếp Phương pháp tính trực tiếp dựa vào việc tính chiều cao diện tích đáy từ suy...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 15:08

... số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh học Địa lí Trên số kinh nghiệm thân việc giúp học sinh phát huy tính tích cực học Địa lí lớp Chắc trình thực nhiều khuyết điểm ... nghiên cứu: Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh học Địa lí cho học sinh lớp 4C, trường...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:27

... cứu Một số phương pháp dạy học tích cực dạy học nội pháp luật môn GDCD lớp 9, nhằm nâng cao nhận thức kĩ thực hành pháp luật cho học sinh Giới hạn phạm vi nghiên cứu Khuôn khổ nghiên cứu: Một số ... chọn số phương pháp dạy học tích cực việc dạy học nội dung pháp luật môn GDCD biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng g...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:27

... s¸t H 58 .1 vµ H 58. 2, ®äc kü chó thÝch, hoµn (SGK - 18 3) chØnh ®o¹n th«ng tin cßn thiÕu trang 18 2 SGK, cho biÕt tªn cđa hoocmon sinh dơc nam? Nã ®ỵc tiÕt nµo vµ ë bé phËn nµo? HS ®éc lËp quan s¸t ... héi kiÕn thøc SKSS cho HS líp - D¹y minh häa qua bµi “ tun sinh dơc” t¹i c¸c líp 8 /1, 8/ 2, 8/ 3 8/ 4 trêng THCS Nguyễn Trãi VI/ Gi¶ thut khoa häc: Nhu cÇu t×m hiĨ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

... sau: Hiểu rõ phương pháp dạy từ vựng cho học sinh Cách thức trình tự dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn dạy tiếng Anh, kỹ thuật dạy từ vựng Thao giảng, dạy thử nghiệm ... tiết dạy hình ảnh phương tiện giúp em nhớ từ vựng nhanh lâu - Học sinh lớp học tiếng anh từ cấp tiểu học nên đa số em phần nắm...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:18

... Bước 3: Cho học sinh so sánh Bước 4: Cho học sinh nhận xét đặc điểm chung tử số, mẫu số hai phân số 5 - Cả hai phân số có mẫu số - Tử số hai phân số khác Vậy muốn so sánh hai phân số có mẫu số ta ... (Mẫu số) tử số > Nên > 4 Từ giáo viên cho học sinh nêu quy tắc so sánh SGK Trong hai phân số mẫu số - Phân số có tử số bé...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 20:08