Phương pháp nghiên cứu khoa học CHUONG 5

Tài liệu Phương pháp nghiên cứu khoa học chương 1 docx

... ) Tài liệu điện tử Sách (book) … Thông tin từ websites Thông tin thứ cấp Chương 2: Phương pháp tìm, tổng hợp lưu tài liệu Phương pháp tìm tài liệu Tài liệu thư viện (bản in hay điện tử) Tài liệu ... liệu từ quan, doanh nghiệp Số liệu thống kê, Phương pháp đọc tổng hợp tài liệu Phương pháp đọc tài liệu Đọc lướt/bắt ý (scanning) ọ ( g) Đọc theo cấu trúc báo Tổng hợp ý (không chép) Phương pháp ... quả: báo cáo hay báo Chương 2: Phương pháp tìm, tổng hợp lưu tài liệu Phân loại nguồn tài liệu Tài liệu in (Hardcopy) Sách (book) Bài báo đăng tạp chí (paper) Báo cáo đề tài, dự án (report) Kỳ...

Tài liệu Phương pháp nghiên cứu khoa học chương 5 pdf

... Kết nghiên cứu Mức độ đáp ứng mục tiêu Tính logic nội dung nghiên cứu Khối lượng Phương pháp trình bày kết Mục tiêu Phương pháp Mức độ chi tiết/rõ ràng Mức độ hợp lý/chính xác phương pháp Phương ... Nghiên cứu có không? Tính khả thi nội dung nghiên cứu? (liên hệ với lực nhóm nghiên cứu điều kiện /phương tiện) Tài Thời gian Mức độ hợp lý chi phí đề xuất? Có thể hoàn thành kịp nghiên cứu theo ... n /cứu KHOA THỦY SẢN KHOA THỦY SẢN COLLEGE OF AQUACULTURE & FISHERIES COLLEGE OF AQUACULTURE & FISHERIES Điểm 5) Đánh giá báo cáo đề tài/ dự án Chủ đề 5) Đánh giá báo cáo đề tài/ dự án Phương pháp...

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 9

... 5 -Phương pháp luận nghiên cứu Khi câu hỏi giả thuyết nghiên cứu xác định rõ ràng mục đích phương pháp luận để câu hỏi trả lời nào, theo cách khoa học Phải nêu rõ thiết kế nghiên cứu dự kiến phương ... nội dung nghiên cứu dự kiến (Mở đầu, chương 1, chương 2, chương 3,…, kết luận, phụ lục) Danh mục tài liệu tham khảo 9. 2- Các gợi ý viết tiểu luận môn học chọn vấn đề nghiên cứu    9. 2.1 Gợi ... luận giải vấn đề nghiên cứu 9. 1.2-Cấu trúc chung báo cáo khoa học hay luận văn/luận án (tt)   Phương pháp luận Trong mục hay chương cần thông báo cho người đọc thiết kế nghiên cứu chúng ta, xem...

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 8: Phân tích số liệu

... tích số liệu định tính 4) Các phương pháp phân tích số liệu định lượng ( phân tích biến, lập bảng chéo, hồi qui đơn, hồi qui bội, phân tích biến ảo) Bản chất phạm vi ứng dụng phương pháp BÀI TẬP ... trọng số 11,1% Câu hỏi đặt thảo thuận chương là:     1) Phương pháp định tính, khác biệt với phương pháp định lượng phạm vi áp dụng; 2) Các dạng phương pháp phân tích định tính; 3) Phân tích số ... Ngày có nhiều chương trình phần mềm để xử lý lưu giữ số liệu điều tra chương trình SPSS, ACESS, SAS… Phân tích định lượng 8.2 -Phân tích biến    Phân tích thường dựa vào dạng phân loại” “so...

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 7: Các phương pháp định tính

... 7.1-Sự khác biệt phương pháp định tính định lượng   Trong nghiên cứu có hai loại phương pháp thường áp dụng phương pháp định lượng phương pháp định tính Sự khác biệt nghiên cứu định lượng nghiên ... hợp hai phương pháp mức độ thứ ba Phương pháp kết hợp gọi phương pháp hỗn hợp 7.3 -Các dạng phương pháp định tính     Các phương pháp định tính phù hợp mục đích nghiên cứu u cầu nghiên cứu sâu ... biết tới-đây thí dụ điển hình vấn đề u cầu cần có nghiên cứu định tính 7. 2- Khi áp dụng phương pháp nghiên cứu định tính?      Nghiên cứu định tính phổ biến khoa học hành vi khoa học xã hội...

26
1,280
2

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 6: Chọn mẫu

... thiết kế chọn mẫu xác suất thiết kế chọn mẫu phi xác suất Chọn mẫu phi xác suất chọn theo định chủ quan người nghiên cứu Một số chọn mẫu phi thức bao gồm: (1) chọn mẫu thuận tiện; (2) chọn mẫu phán ... nhỏ gọi mẫu Số lượng đơn vị hộ mẫu gọi cỡ hay kích thước mẫu thường ký hiệu n, tổng số hộ dân cư thường ký hiệu N 6.2 -Chọn mẫu xác suất chọn mẫu phi xác suất       Thiết kế chọn mẫu chia ... (3) chọn mẫu định Chọn mẫu thuận tiện   Chọn mẫu thuận tiện, khơng cần ý đến tính đại diện mà ý đến tính thuận tiện cho người nghiên cứu Chẳng hạn vấn giám đốc kinh doanh mà quen biết Chọn mẫu...

30
1,032
2

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

... Chương 5: Thu thập số liệu nguồn số liệu       Mục đích chương xem xét: (1) muốn nói qua thu thập số liệu; (2) nguồn số liệu thu thập gì; (3) tìm đâu số liệu đúng, (4) làm để thu thập số ... tự thu thập số liệu cho phù hợp với vấn đề nghiên cứu đặt Các số liệu tự thu thập gọi số liệu sơ cấp Số liệu sơ cấp số liệu gốc thu thập cho vấn đề nghiên cứu tới thu thập qua phương pháp quan ... cầu nguồn liệu quan trọng cho nghiên cứu kinh tế xã hội 5.1 -Số liệu thứ cấp (tt)      Ngoài ra, số nguồn số liệu quan trọng cho nghiên cứu bao gồm: Các báo cáo Chính phủ, Bộ ngành, số liệu...

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 4 Các đo lường

... 4. 5- o lường nghiên cứu định lượng     Nhận thức Hiểu biết/ giải thích Mức độ    Thực nghiệm R1,R2…………………Rn 4. 5- o lường nghiên cứu định lượng    Trong nghiên cứu kinh tế, người nghiên ... mức độ khác đo lường hay gọi chia độ đo lường Điều liên quan đến đặc tính cụ thể đo lường sử dụng phép tính toán học thống kê Bảng 4. 1 phân loại mức độ đo lường Bảng 4. 1: Chia độ đo lường Độ chia ... hình khác Nếu người nghiên cứu đo “sáng kiến mới”, anh hay chị ta phải tin dựng hình đo lường khác, chẳng hạn đo “tiềm lực tổ chức” 4. 4 -Các số đo hoàn thiện   Trong nghiên cứu cần xem xét mối...

38
1,073
2

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 3: Thiết kế nghiên cứu

... 3.1 -Thiết kế vấn đề nghiên cứu    Thiết kế nghiên cứu bao gồm toàn kế hoạch liên kết nhận thức vấn đề nghiên cứu với nghiên cứu thực nghiệm thích hợp làm Nghiên cứu thực nghiệm ... 3.5-Các nghiên cứu thiết kế khác   Thiết kế nghiên cứu mối quan hệ tương quan Nguyên nhân (đọc quảng cáo), kết (sức mua) đo thời gian Đây gọi thiết kế nghiên cứu mặt cắt chéo hay thiết kế nghiên ... Khi xem xét thiết kế nghiên cứu vấn đề lưa chọn, người nghiên cứu cần suy nghĩ để tìm dạng thiết kế nghiên cứu phù hợp, câu hỏi đặt cho người nghiên cứu là: Dạng thiết kế nghiên cứu thích hợp...

29
1,300
3

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 2: Hình thành và luận giải vấn đề nghiên cứu

... người nghiên cứu cần thông thạïo phương pháp luận nghiên cứu để sử dụng vào nghiên cứu vấn đề cụ thể 6-Kết luận -Phương pháp luận nghiên cứu( tt)    Tính logich thể phương pháp luận nghiên cứu khoa ... logich nghiên cứu vấn đề thuộc nội dung ngành khoa học 6-Kết luận -Phương pháp luận nghiên cứu (tt)   Dựa lý thuyết logich ta đưa giả thuyết khoa học vấn đề nghiên cứu Các giả thuyết khoa học thường ... 2.1-Vật lộn hay trăn trở với vấn đề nghiên cứu     Nghiên cứu vật lộn với vấn đề nghiên cứu Để trả lời hay giải vấn đề nghiên cứu, người nghiên cứu cần phải có khả trả...

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 1: Khoa học và Nghiên cứu khoa học

... Chương 1: Khoa học Nghiên cưú khoa học (tt)         1.1.5-Các tiêu chuẩn cộng đồng khoa học 1.1. 6- Phương pháp quan điểm khoa học 1.1. 7- Các báo tạp chí khoa học 1.1.8 -Khoa học q ... 1.1.8 -Khoa học q trình biến đổi 1. 2- Các bước tiến hành q trình nghiên cứu 1.2.1-Các bước 1.2.2-Thí dụ 1.1-CÁC KHÁI NIỆM VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 -KHOA HỌC   Khoa học định chế xã hội đường để ... 1.1.3-CÁC LOẠI KHOA HỌC  Tùy thuộc vào đối tượng nghiên cứu phân khoa học theo hai nhóm: khoa học tự nhiên khoa học xã hội  Theo tính chất hàn lâm hay ứng dụng cơng trình khoa học chia khoa học...

Slide môn phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 2: Các hình thức và quy luật của tư duy logic

... Chương II CÁC HÌNH THỨC VÀ QUY LUẬT CỦA TƯ DUY LÔGÍCH I .Các hình thức tư lôgích 1.Khái niệm 1.1 Định nghĩa khái niệm: Là hình thức nhận thức tư trừu tư ng phản ảnh thuộc ... quy luật vật tư ng Hinh thành g/thuyết k/nghiệm Lý.thuyet K.H Thu thập xử lý PT vàTH Phat HT Hoạt động TT k/nghiệm T.T LÝ THUYET KHOA HỌC Loại bỏ sai II.CÁC QUY LUẬT CỦA TƯ DUY LÔGÍCH 1 .Quy luật ... S+ P+ S+ M+ S+ P+ S+ P+ +Suy luận quy nạp -KN suy luận quy nạp : hình thức nhận thức từ tri thức biết riêng để rút tri th ức chung -Các hình thức suy luận: Quy nạp không hoàn toàn Tiền đề : S1...

Slide môn phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 1: Khoa học, nghiên cứu khoa học và phương pháp nghiên cứu khoa học

... NXB Trẻ, TP Hồ Chí Minh Chương KHOA HỌC , NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠ NG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I -KHOA HỌC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA K.H 1 -khoa học 1.1.Khái niệm khoa học học tri thức tổng quát , ... 2005, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học NXB Khoa học kỹ thuật Hà nội 2-PGS.PTS Tô Duy Hợp-PTS Nguyễn Anh Tuấn, 1997, LOGIC HỌC, NXB Đồng Nai 3-PGS.TS Lưu Xuân Mới, Phương pháp luận nghiên cứu khoa ... cứu khoa học; NXB Đại học sư phạm 4-PGS.TS Dương văn Tiển, 2006, Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học; NXB Xây dựng 5-Lê Tử Thành, 1993, Lô gích học phương pháp nhận thức khoa học NXB...

Slide môn phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 4: Đề tài khoa học và quy trình thực hiện 1 đề tài khoa học

... (3-5 NGUOI) Hãy xác định tên đề tài khoa học, từ xác định: Vi vấn đề trở thành đề tài khoa học? Cái đề tài gi ? Loại hinh nghiên cứu đề tài ? Phơng pháp nghiên cứu đề tài ? ( ppnc chung ppnc riêng ... +(hoc-) ý nh i vi ti l mt cụng trỡnh c lp,cú th xỏc lõp cng nh sau: Chng I I 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 II 2 .1 Yờu cu : c ng phi cõn i, phn nh c y ni dung n/cu,cú kt cu b cc hp lý ... I- TI KHOA HC 1- Khỏi nim ti khoa hc L mt hoc nhiu m ng i cha bit hoc bit cha y ,nhng ó xut hin cỏc tin v kh...

Slide môn phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 3: Các nguyên tắc và các phương pháp nhận thức trong nghiên cứu khoa học

... Chương CÁC NGUYÊN TẮC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I-CÁC NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.Khái niệm nguyên tắc nhận thức: ... thể tư sâu sắc 4.CÁC PHƯƠNG PHÁP N.C.RIÊNG 4.1 .Phương pháp toán học 4.2 .Phương pháp khoa học thực nghiệm 4.3 .Phương pháp sử học 4.4 .Phương pháp tâm lý học 4.5 .Phương pháp xã hội học ... giá nhận thức hay sai -Lý luận có vai trò xác định mục tiêu, lựa chọn phương pháp để đạo thực tiễn II-NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.Khái niệm phương pháp nhận thức...

24
1,076
0

Xem thêm