Giao trinh bai tap chuong 8 ky nang giao tiep
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh: Chương 8 Kỹ năng viết trình bày về quá trình soạn thảo tài liệu các mẫu thư từ trong doanh nghiệp Thạc sĩ Nguyễn Văn Chương
... Phần1: QUÁ TRÌNH SOẠN THẢO TÀI LIỆU & CÁC MẪU THƯ TỪ TRONG DOANH NGHIỆP Phân2: SOẠN THẢO TÀI LIỆU & CÁC PHÂN ĐOẠN Phần3: KIẾN TRÚC CÚ PHÁP TRONG THƯ TỪ DOANH NGHIỆP Phần4: LỰA CHỌN TỪ NGỮ ... thị Tài liệu tham khảo – thư mục thích Khoa QTKD-Bộ môn QTNS 35 PHẦN 2: SOẠN THẢO TÀI LIỆU VÀ CÁC PHÂN ĐOẠN Khoa QTKD-Bộ môn QTNS 36 Phần 2: SOẠN THẢO TÀI LIỆU VÀ CÁC ĐOẠN TÀI LIỆU CÁC NGUYÊN ... CỦA TÀI LIỆU (1) thống tầm quan trọng, (2) bố cục cách làm bật, (3) mạch lạc (4) độ dài vừa phải Khoa QTKD-Bộ môn QTNS 37 Tài liệu nguyên tắc soạn thảo tài liệu Tài liệu – toàn văn viết: thư, ...
- 101
- 1,414
- 7
Bài tập chương 8: Cấu trúc lập trình trong C pot
... tap 8.13 - In tat ca cac uoc so cua so n */ #include #include void main() { int n, i; printf("Cho gia tri N = "); scanf("%d", &n); } printf("Cac uoc so cua %d la :\n", n); ... j=j+1; } } getch(); } Bài tập 8.23 Một tam gi c vuông c tất c nh số nguyên Tập ba số nguyên c nh tam gi c vuông gọi ba Pitago Đó tổng bình phương hai c nh bình phương c nh huyền, chẳng hạn ba ... (1...
- 7
- 563
- 0
bài giảng bồn trầm tích chương 8 kỹ năng thực hành
... LUN ỏ thuc loi n khoỏng? ớt khoỏng? hay a khoỏng mi trũn: Ro chn lc: So Rt tt > 0 .8 < 1. 58 Tt 0.6 0 .8 1. 58 2.12 Trung bỡnh 0.3 0.6 2.12 3.0 Kộm < 0.3 > 3.0 Tng trm tớch: ỏ c thnh to mụi ... VI PHN CC QUY TRèNH PHN TCH I II III IV V Tên đá Kiến trúc Vi cấu tạo Thành phần khoáng vật mô tả Nguồn gốc môi trường thành tạo Kết luận TấN ỏ vụi ỏ sột Cỏc ỏ hoỏ hc v sinh húa khỏc CT KT ... - Silic sét CC b Nhóm đá grauvac - Sét bột kết - vôi vỏ sò V SINH - vôi trứng cá 1- Cát kết > 98% ) HểA KHCthạch anh (Q grauvac (Q = 75 - 90%, F > R, Li < 2- Cát kết thạch anh - vôi sét, đá vôi...
- 22
- 375
- 0
Thực trạng sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng hoạt động giáo dục trong dạy học giáo dục học ở đại học sư phạm
... trạng sử dụng hệ thống tập rèn luyện kỹ hoạt động giáo dục dạy học Giáo dục học Đại học sư phạm" Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng sử dụng hệ thống BT rèn luyện KNHĐGD để làm sở thực tiễn ... BTGDH rèn luyện KNHĐGD cho SV trƣờng ĐHSP 38 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIÁO DỤC HỌC RÈN LUYỆN KNHĐGD CHO SINH VIÊN 2.1 Thực trạng sử dụng hệ thống tập rèn luyện KNHĐGD dạy học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ MÃ SỐ: CS 2003 23.54 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG...
- 129
- 487
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học g
... TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60. 14. 01.01 LUN VN THC S GIO DC HC Ngi hng dn khoa hc: ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... T l hc ca lp th nghim v lp i chng 94 Bng 3 .4 Kt qu rốn luyn k nng núi cho hc sinh qua gi Tp lm 95 Bng 3.5 Kt qu rốn luyn k nng vit ca hc sinh qua gi Tp lm 95 15 M U Lớ chn ti 1.1...
- 118
- 496
- 1
Giáo trình bài tập chuong 07
... PI làm ch m đáp ng c a h th ng nhi u tr ng h p làm cho h q trình t ì h q đ có ó dao d đ ng 19 August 2014 © H T Hồng - ÐHBK TPHCM 30 Trình t thi t k b u n PI m c 1: Xác đ nh t m ... n, x lý th c thi tri th c tr c giác c a ng i Kinh nghi m chun gia đ c tích h p vào b u n m q trình thi t k h th ng 19 August 2014 © H T Hồng - ÐHBK TPHCM C u trúc b u n m B u n m c b n H ... c a đ i t ng xung quanh m cân b ng (u , x ) , u 19 August 2014 © H T Hồng - ÐHBK TPHCM 23 Trình t thi t k b u n PD m c 1: Xác đ nh t m giá tr c a: bi n vào: sai s (E) vi...
- 66
- 361
- 0
Giáo trình bài tập chương 4 thuyết tương đối hẹp
... Thuyết tương đối Einstein Hai tiên đề Phép biến đổi Lorentz Hệ phép biến đổi Lorentz 3a Quan hệ nhân 3b Sự co ngắn thời gian độ dài Động học tương đối tính 4a Phương trình 4b Động lượng lượng 4a ... Phương trình Thuyết tương đối Einstein Hai tiên đề Phép biến đổi Lorentz Hệ phép biến đổi Lorentz 3a Quan hệ nhân 3b Sự co ngắn thời gian độ dài Động học tương đối tính 4a Phương trình 4b Động ... hệ nhân Thuyết tương đối Einstein Hai tiên đề Phép biến đổi Lorentz Hệ phép biến đổi Lorentz 3a Quan hệ nhân 3b Sự co ngắn thời gian độ dài Động học tương đối tính 4a Phương trình 4b Động lượng...
- 24
- 401
- 0
Giáo trình bài tập chương 2 dao động sóng
... 1.0 0.1×3 = 0.3 0 .2 2 = 0.4 0.5 /2. 2 = 23 % 1.0 /2. 2 = 45% 0.3 /2. 2 = 14% 0.4 /2. 2 = 18% Average CPI = 0.5+1.0+0.3+0.4 = 2. 2 Tính speed up trường hợp CPI lệnh load = 2? Tính speed up trường hợp lệnh ... 109 / (2. 5 × 106) = 28 00 MIPS (compiler 2) = (10+0.5+1) × 109 / (3.5 × 106) = 328 6 Compiler2 sinh chương trình có thông số MIPS cao hơn!!! Kiến trúc Máy tính– Chương © Fall 20 15 19 dce 20 15 ... i=1 n ∑C i i=1 Kiến trúc Máy tính– Chương © Fall 20 15 12 dce 20 15 Kiến trúc Máy tính– Chương © Fall 20 15 13 dce 20 15 Ví dụ: CPI trung bình Sau biên dịch chương trình với loại lệnh A, B, C cho kết...
- 22
- 508
- 0
Giáo trình bài tập chuong 6
... 45) = 169 volt u Trung bình dòng ra: π I o dwt = I o ⋅ 2π ∫α 135 = 16. 9 ⋅ = 6. 34 A 360 T1, D4 Theo hình III .6. 3, trò trung bình dòng qua SCR, Diod sơ đồ chỉnh lưu: -u io Df IO = 169 /10 = 16. 9 A ... C Df D4 D5 D6 (c) Hình III .6. 1 Hình III .6. 1 trình bày sơ đồ chỉnh lưu cầu hổn hợp thường gặp: pha ba pha Khảo sát sơ đồ chỉnh lưu pha (hình III .6. 1.a b) tải RL: Xét sơ đồ hình III .6. 1.a có diod ... 7π /6 SCR 1) B a Trên hình III.3.5a trình bày áp pha ua, áp dây uab tải với dạng xung kích SCR 120O) Xác đònh khoảng dẫn SCR ghi vào hình vẽ cách tạo hai dạng sóng áp ngỏ ua, uab Nguồn Bài tập: ...
- 55
- 389
- 0
Giáo trình bài tập chương 2 trạng thái rắn
... giác) 1/ ch2x – sh2x = 2/ sh(2x)=2shx.chx, ch(2x) = ch2x + sh2x 3/ ch(x+y) = chx.chy + shx.shy 4/ ch(x-y) = chx.chy - shx.shy 5/ sh(x+y) = shx.chy + shy.chx 6/ sh(x-y) = shx.chy - shy.chx 2. 2 Giới ... tích phân CHƯƠNG 5: PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN 5.1 Phương trình vi phân cấp 1: dạng 5 .2 Phương trình vi phân cấp 2: Pt giảm cấp Pt tuyến tính 5.3 Hệ Phương trình vi phân tuyến tính CHƯƠNG 2: GIỚI HẠN ... Mệnh đề 2: Hàm f : X Y có hàm ngược khoảng (a,b) f đơn điệu tăng chặt (a,b) x1, x2 (a, b) : x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 ) f đơn điệu giảm chặt (a,b) x1, x2 (a, b) : x1 x2 f (...
- 75
- 393
- 0
bai tap chuong 8 lop 12(SGK-SBT)
... phân biệt dd Na2CO3 và Na2SO3 có thể dùng: A dd HCl B nước brom C dd Ca(OH)2 D dd H2SO4 18) Cóp các mẫu đạm NH4Cl(đạm lá); NH4NO3 (đạm lá); NaNO3 (đạm nitrat) và (NH4)2SO4 (đạm...
- 2
- 1,057
- 0
Thủy lực công trình - BÀI TẬP CHƯƠNG I
... hình thang (b,h) theo phương pháp đ i chiếu mặt cắt l i thủy lực Agơrotskin cho có l i thủy lực, cho biết m = 1,5; n = 0,0275; i = 0,0006 Q = 1,1m3/s → B i tập tự làm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... phương pháp đ i chiếu mặt cắt l i thủy lực Agơrotskin, cho biết Q = 3m3/s; b = 2m; m = 1; i = 0.0008 n = 0,014 f ( Rln ) = 4.mo i Q f ( Rln ) = Gi i: × 1,828 × 0,0008 = 0,0689 Tra bảng ( 1-1 ) → Lập ... pháp đ i chiếu mặt cắt l i thủy lực Agơrotskin, cho biết Q = 75 m3/s; v = 1,25m/s; m = 2; i = 0,00038 n = 0,0225 Gi i : f ( Rln ) = 4.mo i Q → f ( Rln ) = × 2,47 × 0,00038 = 0,00257 75 v i mo =...
- 4
- 2,752
- 67
Thủy lực công trình - BÀI TẬP CHƯƠNG II
... cắt 1-1 , 2-2 , 3-3 , 4-4 , 5-5 , 6-6 7-7 ứng với độ sâu h 5m, 4,8m, 4,5m, 3,9m, 3,6m, 3,3m 3,2m Lập bảng tính toán: Mặt cắt (1) 1-1 h (m) (2) 5,0 W (m2) (3) 97,50 X (m) (4) 30,03 R (m) (5) 3,247 2-2 ... э800 - 520J = 2,49 - 520 x 0,00067 = 2,142 ≈ 2,145 Vậy chọn h800 = 2,4 m chấp nhận Ở đoạn dốc I = 0,004 Tương tự, chia đoạn kênh thành nhiều đoạn nhỏ với tên a1-a1, b1-b1, c1-c1, d1-d1 e1-e1 tương ... hạ bII Tìm h1000 h30: 1’ N1 2’ 3’ N1 K 1,56 1,49m 1,749 1,296 1,19 4’ 1,749 N2 0,56 K 0,5 0,46 1’ 2’ 3’ 1000m N2 4’ 30m Chia đoạn kênh thành nhiều đoạn nhỏ với tên 1-1 , 2-2 , 3-3 , 4-4 , 5-5 6-6 ...
- 9
- 4,939
- 117
Tài liệu ỨNG DỤNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VÀO VIỆC HƯỚNG DẪN SINH VIÊN SOẠN BÀI ppt
... viên soạn bài, tùy thuộc vào cụ thể mà số lượng kỹ cần rèn luyện có khác Ứng với kỹ giáo viên tiến hành tập cụ thể để rèn luyện cho sinh viên Có thể tập rèn luyện loại kỹ tương ứng, tập rèn luyện ... dung trình độ học sinh ỨNG DỤNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VÀO VIỆC 183 13 Kỹ tập nhà 14 Kỹ củng cố học 15 Kỹ làm đáp án cho câu hỏi tập 16 Kỹ sử dụng thí nghiệm 17 Kỹ đọc tài liệu để lựa chọn ... cho sinh viên năm thứ ba - Bước 2: Ra tập chứa đựng kỹ cần thiết để soạn Ứng với nhóm kỹ kỹ cụ thể giáo viên tiến hành mã hóa chúng dạng hình thức tập để rèn luyện kỹ cho sinh viên - Bước 3: Sinh...
- 5
- 2,456
- 9
Từ khóa: bài tập rèn luyện kỹ năng thuyết trìnhgiao an bai tap thuc hanh ky nang song lop 3bài tập thực hành kỹ năng giao tiếpgiao an bai tap thuc hanh ky nang song lop 1bài tập tình huống kỹ năng giao tiếpbài tập trắc nghiệm kỹ năng giao tiếpbài tập học kì kỹ năng soạn thảo văn bản hành chính thông dụng soạn thảo tờ trìnhphần ii một số bài tập thực hành kỹ năng giao tiếpnhóm i bài tập rèn luyện kỹ năng định hướng giao tiếpbài tập phát triển kỹ năng quản trịbài tập rèn luyện kỹ năng địa lýbài tập chương nguyên tử nâng caobài tập chương điện li nâng caobài tập tình huống kỹ năng lãnh đạobài tập tình huống kỹ năng lãnh đạo quản lýNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)