Rèn luyện kỹ năng đưa yếu tố biểu cảm vào văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 thông qua hệ thống bài tập

... mà biểu lực Ngoài ra, nhà tâm lý học tiếp cận dƣới góc độ phát triển kỹ đƣa quan điểm có kỹ nguyên sinh kỹ thứ sinh Tác giả X.I.Kixegof (1977) cho có kỹ bậc thấp (kỹ nguyên sinh) kỹ bậc cao (kỹ ... loại văn Nội dung kỹ soạn thảo văn bao gồm: - Thể thức văn bản: bao gồm yếu tố: Quốc hiệu tiêu ngữ; Tên quan ban hành văn bản; số ký hiệu văn bản; địa danh...

Ngày tải lên: 16/08/2015, 20:33

... phỏt trin cho hc sinh cỏc biu tng khụng gian, yờu cu hc sinh hỡnh dung c cỏc hỡnh khụng gian, cỏc quan h gia cỏc yu t ca hỡnh hc khụng gian t hỡnh biu din v ngc li, mc cao i vi hc sinh khỏ gii, ... x-y+z-7=0 v 3x+2y-12z+5=0 Bi 6: Trong khụng gian Oxyz cho im A((1;0;-2); B(-1;-1;3) v mp(P): 2xy+2z+1=0 Vit phng trỡnh mp(Q) i qua im A, B v vuụng gúc vi mp(P) Bi 7: Trong khụng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04

... đề rèn luyện kỹ giải toán phơng trình cho học sinh phối hợp hữu với vấn đề phát triển t hàm Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Phối hợp rèn luyện kỹ giải toán phơng trình với phát triển t hàm cho ... trình Làm sở đề xuất quan điểm phối hợp rèn luyện kỹ giải toán phơng trình với việc phát triển t hàm, giúp học si...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57

... là: Phối hợp rèn luyện kỹ giải toán phơng trình với phát triển t hàm cho học sinh THPT dạy học Đại số Giải tích " Mục đích nghiên cứu Xác định mối quan hệ tơng hỗ việc rèn luyện kỹ giải phơng trình, ... cho học sinh dạy học toán 4 3.4 Đề xuất quan điểm rèn luyện kỹ giải toán phơng trình, bất phơng trình phối hợp...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

... phát triển tư hàm cho học sinh dạy học toán 3.4 Đề xuất quan điểm rèn luyện kỹ giải toán phương trình, bất phương trình phối hợp với việc phát triển tư hàm cho học sinh THPT thông qua dạy học Đại ... pháp dạy học 1.2 Kỹ vấn đề rèn luyện kỹ toán học cho học sinh 1.2.1 Khái niệm kỹ 1.2.2 Vấn đề rèn luyện...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 21:32

Ngày tải lên: 30/08/2016, 07:46

... phát triển tư hàm cho học sinh dạy học toán 3.4 Đề xuất quan điểm rèn luyện kỹ giải toán phương trình, bất phương trình phối hợp với việc phát triển tư hàm cho học sinh THPT thông qua dạy học Đại ... pháp dạy học 1.2 Kỹ vấn đề rèn luyện kỹ toán học cho học sinh 1.2.1 Khái niệm kỹ 1.2.2 Vấn đề rèn luyện...

Ngày tải lên: 20/09/2016, 19:19

... năm! Kháng chiến thắng lợi muôn năm! => Nhiều từ ngữ câu văn có tính chất biểu cảm Cột Hàng (1) Không có yếu tố biểu cảm (2) Có yếu tố biểu cảm - Lúc giờ, ta bị bắt, đau xót biết chừng nào! , - ... phải đứng lên - Hỡi đồng bào! Chúng ta cần phải đứng lên! Cột Hàng (1) (2) Không có yếu tố biểu cảm Có yếu tố biểu cảm Mục đích - Lúc ta - Lúc giờ, ta Khuyên t...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 11:00

... thng khụng gian cho hc sinh lp 12 tnh Lai Chõu Mc ớch nghiờn cu v nhim v nghiờn cu 2.1 Mc ớch nghiờn cu Tỡm mt s bin phỏp cú hiu qu nhm rốn luyn k nng gii toỏn cho hc sinh lp 12 tnh Lai Chõu dy ... tnh Lai Chõu - Phõn loi dng toỏn Phng phỏp gii mt s dng toỏn phng trỡnh ng thng khụng gian - a mt s bin phỏp rốn luyn k nng gii toỏn phng trỡnh ng thng khụng gian cho hc...

Ngày tải lên: 07/03/2016, 10:48

... trình tự bước Phạm vi đối tượng nghiên cứu -Nâng cao hiệu làm văn nghị luận thông qua số phương pháp làm văn nghị luận chưong trình Tập làm văn lớp lớp ,8 trường THCS Lộc Ninh - Nghiên cứu cách ... nên nội dung văn nghị luận Luận đề: Là vấn đề cần nghị luận Đó ý kiến nêu đề bài, yêu cầu người làm cần giải Luận điểm: Nhiệm vụ văn nghị l...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 15:12

... Ngày 30 tháng năm 2014 hoa bất tử: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐƯA YẾU TỐ NGHỊ LUẬN VÀO ĐOẠN VĂN TỰ SỰ - Khi cần thuyết phục người đọc tin vào tư tưởng, quan điểm mà đưa Khi cần trình bày nhận xét ... ai!” http://hoabattutp.blogspot.com/2013/04/ren-luyen-ki-nang-ua-yeu-to-nghi-luan.html 2/4 Ngày 30 tháng năm 2014 hoa bất tử: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐƯA YẾU TỐ NGHỊ LUẬN VÀO ĐOẠN VĂN TỰ SỰ Nhân v...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:22

... lyuen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi luan luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận luyen tap dua yeu to bieu cam vao bai van nghi ... vậy, hoàn toàn thêm vào yếu tố biểu cảm, chí thay đổi trật tự câu văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ Khi đưa yếu tố biểu cảm...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THI NGA RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT A THANH LIÊM THANH LIÊM - HÀ NAM Chuyên ngành: XH 2a KH A LUẬN TỐT ... luận có nói bình luận kiểu nghị luận cụ thể nên mạnh dạn l a chọn đề tài: Rèn luyện kỹ lập luận bình luận làm văn nghị luận cho học sinh...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:20

... cách viết riêng Bởi vậy, hoàn toàn thêm vào yếu tố biểu cảm, chí thay đổi trật tự câu văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ Khi đưa yếu tố biểu cảm vào văn theo yêu cầu đề cho, cần ý số điểm ... riêng a) Trong đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý ("Biết bao hứng thú khác ta tập hợp nhờ cách ngao du ấy"), Ru-xô vận dụng hai phương thức trực tiếp gián tiếp để đưa...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 19:07

... cách viết riêng Bởi vậy, hoàn toàn thêm vào yếu tố biểu cảm, chí thay đổi trật tự câu văn cho phù hợp với cách cảm, cách nghĩ Khi đưa yếu tố biểu cảm vào văn theo yêu cầu đề cho, cần ý số điểm ... đoạn văn Đi ngao du, sau nêu ý (“Biết bao hứng thú khác ta tập hợp nhờ cách ngao du ấy“), Ru-xô vận dụng hai phương thức trực tiếp gián tiếp để đưa yếu tố biểu...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 19:07