Giáo án Đại số 10 chương I (nâng cao)

... Làm thêm b i tập SBT nâng cao. 14 Giáo án Đ I Số 10 Cao Th Thu Thủy B i soạn đ i số 10. Tên b i soạn: Tập hợp và các phép toán trên tập hợp. I& gt;Mục tiêu: 1.Kiến thức + Hiểu đợc kh i niệm tập ... tập. III/. G i ý về ph ơng pháp dạy học . Sử dụng các phơng pháp dạy học sau một cách linh hoạt nhằm giúp học sinh tìm t i, phát hiện, chiếm lĩnh tri thức : - G i mở, vấn đáp 1 Giáo án Đ I Số 10 ... Giáo án Đ I Số 10 Cao Th Thu Thủy B i soạn Đ i số 10 ( SGK nâng cao ) Chơng I: Mệnh đề Tập hợp. Đ1. Mệnh đề và mệnh đề chứa biến. I/ . Mục tiêu: 1/. Về kiến thức: - Nắm đợc kh i niệm mệnh...

28
1,520
10

Giáo án Đại số 10 chương II (nâng cao)

... Giáo án Đ i số 10 Cao Thị Thu Thủy Giáo án chơng II : Hàm số bậc nhất và bậc hai B i 1: Đ i cơng về hàm số I& gt;Mục tiêu: 1.Kiến thức: + Chính xác hoá kh i niệm hàm số và đồ thị hàm số. + ... tuyệt đ i + Chuẩn bị b i m i 12 Giáo án Đ i số 10 Cao Thị Thu Thủy B i soạn đ i số 10 Tên b i soạn: Đ3 . Hàm số bậc hai. 1.Mục tiêu: a) Về kiến thức: Hiểu quan hệ giữa đồ thị của hàm số y = a ... từng miền. B i 37, 38: Thực chất là tìm hệ số của hàm số bậc hai biết đồ thị i qua 3 i m. Củng cố toàn b i. 18 Giáo án Đ i số 10 Cao Thị Thu Thủy ôn tậpchơng II Tiết theo PPCT : 23 I/ . Mục tiêu:...

22
1,483
4

Giáo án Đại số 10 chương III (nâng cao)

... hiện l i gi i, các HS khác thực hiện l i gi i ở d i lớp. Theo d i và nhận xét khi có yêu cầu của giáo viên. *Hoạt động 2: Học sinh tiến hành thực hiện nhiệm vụ có sự hớng dẫn, i u khiển của giáo ... dẫn, i u khiển của giáo viên. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên -Thực hiện nhiệm vụ. -Nhận xét l i gi i khi có yêu cầu. -Chính xác hoá kết quả( ghi l i gi i chính xác của b i toán). ... 19 Giáo án Đ i Số 10 Cao Th Thu Thủy -Chính xác hoá kết quả( ghi l i gi i chính xác của b i toán). -Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của HS. Chú ý các sai lầm thờng gặp. -Đa ra l i gi i ngắn...

22
2,236
20

Giáo án Đại số 10 chương IV (nâng cao)

... l i có cách gi i tơng tự). 9 Giáo án Đ i Số 10 Cao Th Thu Thủy - Nghe hiểu nhiệm vụ. - Tìm câu trả l i và trả l i nếu đợc h i. -Nghe hiểu nhiệm vụ . -Tìm câu trả l i và thực hiện nhiệm vụ khi ... hiện l i gi i, các HS khác thực hiện l i gi i ở d i lớp. Theo d i và nhận xét khi có yêu cầu của giáo viên. *Hoạt động 2: Học sinh tiến hành thực hiện nhiệm vụ có sự hớng dẫn, i u khiển của giáo ... 12 Giáo án Đ i Số 10 Cao Th Thu Thủy -Chính xác hoá kết quả( ghi l i gi i chính xác của b i toán). -Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của HS. Chú ý các sai lầm thờng gặp. -Đa ra l i gi i ngắn...

38
1,225
17

Giáo án Đại số 10 chương V (nâng cao)

... Giáo án Đ i số 10 Cao thị thu thủy B i 1: một v i kh i niệm mở đầu. (T66) I& gt;Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận thức đợc rằng các thông tin d i dạng số liệu phổ biến trong đ i sống thực tiễn. ... hơn vai trò của toán học trong đ i sống. Giáo án Đ i số 10 Cao thị thu thủy II> Chuẩn bị phơng tiện 1.Thực tiễn: - Học sinh đã biết kh i niệm mẫu số liệu và trình bầy mẫu số liệu theo dạng bảng. ... mẫu số liệu +) Giáo viên đa ra bảng số liệu sau: Kết quả i u tra số học sinh trong từng lớp học t i trờng THPT Yên Phong Inh sau STT Lớp Số học sinh 1 10A1 45 2 10A2 43 3 10A3 46 4 10A4 48 5 10A5...

10
1,015
6

Giáo án Đại số 10 chương VI (nâng cao)

... Gi¸o ¸n § i Sè 10 NguyÔn v¨n häc Tiết 76: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC (tiết 1) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: + Hiểu rõ số đo độ, số đo radian của cung tròn và góc, độ d i của cung ... (hình học). + Hiểu rõ góc lượng giác và số đo của góc lượng giác. 2. Về kĩ năng: + Biết đ i số đo độ sang số đo radian và ngược l i. + Biết tính độ d i cung tròn. + Biết m i liên hệ giữa góc hình ... chúng. 41 Gi¸o ¸n § i Sè 10 NguyÔn v¨n häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N i dung ghi bảng +GV: Nêu nhu cầu cần ph i mở rộng kh i niệm góc. +GV: Nêu kh i niệm quay một tia Om quanh...

9
2,465
47

Giáo án Đại số 10 chương V (nâng cao)

... THPT TRÀM CHIM Giáo n Đ i Số 10 – Ban KHTN TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lưu bảng Thống kê là gì ? Các thông tin dư i dạng số liệu rất phổ biến trong khoa học và đ i sống. Đọc ... súc tích, nhất là khi có nhiều số liệu, ta thực hiện việc ghép số liệu thành các lớp Chương V – Thống Kê 5 TRƯỜNG THPT TRÀM CHIM Giáo n Đ i Số 10 – Ban KHTN học sinh có chiều cao nằm trong đoạn ... phân bố tần số tần suất * Số lần xuất hiện của m i giá trò trong mẫu số liệu được g i là tần số của giá trò đó. Ví dụ: Bảng 1 *Tần suất f i của giá trò x i là tỉ số giữa tần số n i và kích thước...

6
1,694
33

Giáo án Hình học 10 chương I (nâng cao)

... được kết quả b i toán. -Đ i diện nhóm trình bày. -Đ i diện nhóm nhận xét l i gi i của bạn. -Phát hiện sai lầm và sửa chữa khớp đáp số v i GV. -Đọc hiểu yêu cầu b i toán -Gi i b i toán đặt ra và ... nhiêu véctơ ? -Gi i thiệu độ d i véctơ -Véctơ không có độ d i bằng bao nhiêu? HĐTP2: Kh i niệm hai véctơ bằng nhau. -Cho HS tiếp cận kh i niệm HĐTP3: Củng cố -Nhận biết kh i niệm m i -Phát hiện ... III.G i ý về phương pháp dạy học: - G i mở, vấn đáp. - Phát hiện và gi i quyết vấn đề - Xen hoạt động nhóm IV.Tiến trình b i giảng: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N i dung ghi...

43
2,501
12

Giáo án đại số 9 - Chương I

... để tính giá trị biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử, gi i phơng trình. II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, câu h i, l i gi i mẫu. HS: ôn 7 HĐT đáng nhớ, bảng nhóm. III Tiến trình b i dạy: 1) ... tắc khai phơng một tích và nhân các căn thức bậc hai trong việc tính toán và biến đ i biểu thức. II Chuẩn bị: GV bảng phụ ghi định lý, quy tắc HS ôn b i cũ , bảng nhóm. III Tiến trình b i dạy: ... hai I Mục tiêu: HS hiểu đợc cấu tạo của bảng căn bậc hai Có kỹ năng tra bảng để tìm căn bậc hai của 1 số không âm II Chuẩn bị : GV Bảng phụ , bảng số HS bảng nhóm, bảng số III Tiến trình bài...

37
1,023
6

Giáo án Đại số 8 chương I

... chức: 2 phút- Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút- Nêu quy tắc nhân hai đa thức ? - Quy tắc nhân một số v i một tổng ?III/ B i m i: 30 phútHoạt động của thầy và trò N i dung chính* ... Nêu qui tắc nhân đơn thức v i đa thức, gi i b i tập 2p’- HS2 ; g i b i tập 5 ( 6 – SGK )III/ B i m i: 28 phútHoạt động của thầy và trò N i dung chính*) HĐ1 : Qui tắc nhân đơn thức v i đa ... sĩ số: 5 phútII/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút- Viết các HĐT; lập phương cuả một tổng; lập phương của một hiệu?- Gi i b i tập 28 ( 14 SGK): Tính giá trị của biểu thức:x3 + 12x2 + 48x + 64 tại...

Xem thêm