chính tả nghe viết

... thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Tâm Hình ảnh cho em biết đi u đó? nào? trạng đám học trò Chính tả(Nghe- viết): Nhớ lại buổi đầu học Cũng tôi, đứa học trò bỡ ... ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Chính tả(Nghe- viết): Nhớ lại buổi đầu học Bài Đi n vào chỗ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10

... quê, cháu à! Cháu nghe câu chuyện bà Hai hàng nước mắt nhoà rưng Bà ơi, thương thương Mong đừng lạc đường quê! Theo NGUYỄN VĂN THẮNG Chính tả:( Nghe - viết ) Cháu nghe câu chuyện bà B/ Làm tập tả: ... khoăn khúc khuỷu Chính tả:( Nghe - viết ) Cháu • Hướng dẫn viết tả: nghe câu chuyện bà Chiều bà nhà Cái gậy trước, chân bà theo...

Ngày tải lên: 07/10/2013, 09:34

... Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) - Hướng dẫn tả - GV viết tả - Chấm, chữa Hoạt động 3: Làm BT ( 8-1 0’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm GV dán lên bảng ... tiếp sức - GV nhận xét - HS làm việc cá nhân b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm bài: chơi trò tiếp sức BT...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:15

... 2 Bài mới: Giới thiệu: tả hôm em nghe viết - HS nối tiếp nhắc lại thơ “ Cháu nghe câu chuyện bà làm tập phân biệt dấu đề hỏi dấu ngã GV ghi đề lên bảng Hướng dẫn viết tả a.Tìm hiểu ... dẫn viết từ khó: - HS nghe viết Yêu cầu HS tìm từ khó để luyện viết - HS rà soát lại Viết tả : GV đọc toàn bài, đọc câu ngắn - HS tự chấm theo bảng HS đổi cho GV...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:15

... động 2: Viết tả (20’) - Hướng dẫn tả GV đọc tả lượt cho HS luyện viết từ khó - GV đọc tả - Chấm, chữa Hoạt động 3: Làm tập ( 8-1 0’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho ... chơi tiếp sức - GV dán tờ phiếu lên bảng theo nhóm - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:15

... Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) - GV đọc tả lượt - Cho HS viết tả - Chấm, chữa Hoạt động 3: Làm tập ( 8-1 0’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Tìm cặp ... bảng a - Cho HS làm - Tổ chức tham gia chơi Thi tìm từ nhanh - GV nhận xét b) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 02:15

... viết: Cánh cam lạc mẹ Hướng dẫn học sinh viết tả Giáo viên đọc mẫu -Bài tả cho em biết điều gì? Trả lời: Cánh cam lạc mẹ che chở, yêu thương bạn bè Tìm từ khó: -Khản đặc -Râm ran -Giã gạo - Xén ... tóc -Xô vào Học sinh tập viết từ khó Học sinh viết tả Cánh cam lạc mẹ Cánh cam lạc mẹ Gió xô vào vườn hoang Giữa gai góc Lũ ve sầu kêu ran Chiều n...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:12

... (1 ') Hoạt động 2: Viết tả (2 0 ) a) Hướng dẫn tả - GV đọc tả lượt - Luyện viết số từ ngữ: giọng hò, reo mừng, lảnh lót… b) GV đọc cho HS viết tả c) Chấm, chữa - GV đọc toàn - HS soát lỗi tả - ... chấm 5-7 - HS đổi cho - GV nhận xét chung Hoạt động 3: Làm tập tả ( 8-9 ) a) Hướng dẫn HS làm BT - GV cho HS đọc yêu cầu...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 01:17

... lượt - GV chấm 5-7 - GV nhận xét chung - HS tự soát lỗi Hoạt động 3: Làm BT a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS trình bày kết - ... - HS lên bảng viết tiếng GV đọc Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Nghe- viết a) GV đọc tả lượt ( Từ Nắng trưa đến cảnh mùa thu) b) GV đọ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) a) Cho HS đọc tả - Luyện viết từ khó b) GV đọc cho HS viết tả c): Chấm, chữa - GV đọc toàn - HS tự soát lỗi - GV chấm 5- 10 - HS đổi cho sửa lỗi - GV nhận xét chung ... (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - GV tổ chức cho HS làm hình thức trò chơi: Thi viết nhanh - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... viết Lương Ngọc Quyến Cách tiến hành: - HS viết vào bảng a) GV đọc toàn tả 1lần - HS lắng nghe - Giới thiệu nét Lương Ngọc Quyến - Cho HS luyện viết từ khó: - HS viết từ vào bảng Lương Ngọc Quyến, ... mô hình - Quan sát - Chép vần tiếng vừa tìm vào mô hình cấu tạo vần - Giao phiếu cho HS - HS làm vào phiếu - Cho HS trìn...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... - GV chấm đến - GV nhận xét chung ưu, khuyết điểm Hoạt động 2:Làm tập tả Mục tiêu: Cách tiến hành: (10-11’) - Cho HS đọc yêu cầu tập - HS đọc to, lớp theo dõi - Giao việc - Chọn tiếng bắt đầu ... bát - Quan sát cách trình bày thơ b) GV đọc cho HS viết (16’) - Nhắc HS tư ngồi viết - HS viết tả - GV đọ dòng cho HS viết - Uốn nắn nhắc nhở HS ngồi viết sai tư c) Chấm, chữa (4’) - GV đọc

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... a) Giới thiệu (1’) b) Viết tả (20’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tả - GV đọc toàn lượt, hỏi HS ý đoạn tả - Niềm hạnh phúc, sung sướng vô hạn bé Gioan lòng nhân hậu Pi-e - Cho HS luyện viết từ ngữ khó: ... Gioan, rạng rỡ… Hoạt động 2: Cho HS viết tả GV đọc câu vế câu cho HS viết (đọc lần) Hoạt động 3: Chấm, chữa - GV đọc lại tả lượt - HS tự soát lỗi - GV chấm 5-7...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:00

... mới: Cấu tạo phần vần 30’ Phát triển hoạt động: - Học sinh viết bảng * Hoạt động 1: Hướng dẫn - Hoạt động lớp, cá nhân HS nghe - viết Phương pháp: T.hành, giảng giải - Giáo viên đọc toàn - Học ... sinh làm tập tả  Giáo viên nhận xét  Bài 3: Chép vần - Học sinh đọc yêu cầu tiếng vừa tìm vào mô hình cấu tạo vần - Học sinh kẻ mô hình - Học sinh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:20