Tiết 98 ngữ văn 8(hành động nói)
tiết 98 ngữ văn 9
... Câu Nêu đặc điểm, công dụng khởi ngữ Giải đáp ønh phần gữ tha Khởi n hủ ngữ g trước c câu đứn nói lên đề tài để nêu rong câu đến t Câu Xác đònh khởi ngữ câu văn sau a Đối với cháu , thật đột ... chắc” : Trong ngữ cảnh nhân vật anh xa lâu, nhớ nhiều , mong gặp ôm vào lòng nên anh suy nghó cảm nhận nhớ cha mong gặp cha , sà vào lòng cha Bài tập : Trong đoạn văn sau đoạn văn có sử dụng ... từ ngữ sau theo trình tự tăng dần độ tin cậy (chắc là, dương như, chắn, có lẽ, hẳn, hình như, như) Giải đáp : dường / /có vẻ - có lẽ– là–chắc hẳn–chắc chắn Bài tập 3: Phân tích độ tin cậy từ ngữ...
- 19
- 529
- 0
Tiết 98 ngữ văn lớp 7 kiểm tra
... Về hình thức, câu tục ngữ là: A Mỗi câu tục ngữ tương đương với từ B Mỗi câu tục ngữ tương đương với cụm từ C Mỗi câu tục ngữ câu nói diễn đạt ý trọn vẹn D Mỗi câu tục ngữ viết diễn đạt nội dung ... nội dung văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” (Hồ Chí Minh)? Câu 2: Viết đoan văn ngắn khoảng 10 đến 15 câu nêu dẫn chứng để chứng minh: Bác Hồ sống giản dị? * Đề số 2: Câu Thế tục ngữ ? Cho ... sử dân tộc kháng chiến chống Thực dân Pháp xâm lược, văn mẫu mực lập luận, bố cục cách dẫn chứng thể văn nghị luận Câu 2: - Nội dung đoạn văn có dẫn chứng đức tính giản dị Bác Hồ (dẫn chứng lấy...
- 3
- 7,068
- 27
Chuyên đề Hệ thống câu hỏi khi dạy văn bản thơ hiện đại. Tiết 46 Ngữ văn 9 Đồng Chí Chính Hữu
... Chuyên đề văn 9: Hệ thống câu hỏi dạy văn thơ đại Tiết 46: (Chính Hữu) Tác giả - Nhà thơ quân đội - Đề tài thơ: ng ời lính Tác phẩm - Đồng chí sáng tác đầu năm 194 8, sau tác giả đồng đội ... đồng chí Mời câu tiếp: biểu sức mạnh tình đồng chí Ba câu kết: tranh tình đồng chí đồng đội Cơ sở tình đồng chí Quê h ơng anh n ớc mặn, đồng chua + Thành ngữ, gợi tả cụ thể cảnh nghèo khó Làng nghèo ... không giày Thơng tay nắm lấy bàn tay Đêm rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên chờ giăc tới Đầu súng trăng treo 4 Thể thơ: thơ tự Bố cục: phần Bảy câu đầu: sở hình thành tình đồng chí Mời câu tiếp:...
- 15
- 885
- 5
Nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2
... Kiểm tra : - Đọc khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Cảm nhận điều qua lời ru bà mẹ Tà ôi ? TIẾT 122 : NĨI VỚI CON Y Phương Hỏi: Nêu nét khái quát tác giả, đặc điểm thơ Y Phương ? - GV khái quát ... Đại ý (Lời người cha nói với cội nguồn sức mạnh quê hương…) 3.Đọc tìm hiểu thích a.Đọc c-Chú thích sách giáo khoa II.Phân Tích Hướng dẫn phân tích đoạn Nội dung cha nói với con? Đọc lại câu đầu ... thành vòng tay cha mẹ ? Những câu thơ gợi không khí gia đình ? Hai câu thơ gợi tả niềm vui cha mẹ dạy tập nói ? Người cha muốn nói với tình cảm gia đình ? Con lớn lên đùm bọc quê hương Tìm hình...
- 17
- 1,484
- 2
tiết 99 - Ngữ văn 7 - Chuyển câu chủ động thành câu bị động
... Tiết 99 Chaứo caực Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động II/ CCH CHUYN I CU CH NG THNH CU B NG 1, vớ d 1: a/ Cỏnh mn iu ... phm Nhng tm lũng cao c ca ẫt-mụn-ụ A-mi-xi thỡ cú th rng bn s dng li trc vc thm ti li Rừ rng tõm hn ta ó c hc lm cho thay i hn Vn hc l nhõn hc (Gúc-ky) Hướng dẫn chuẩn bị 1/ Chỳ ý phõn bit cõu ... s / buc nga bch bờn gc o - Con nga bch / c (b) chng k s buc bờn gc o - Con nga bch / buc bờn gc o d Ngi ta / dng mt lỏ c i gia sõn - Mt lỏ c i / c ngi ta dng gia sõn - Mt lỏ c i / dng gia sõn...
- 14
- 10,460
- 17
skkn phát huy vai trò chủ động của học sinh trong tiết học ngữ văn
... HIỆN - Để thực tiết dạy – học văn theo hướng phát huy vai trò chủ động học sinh thân thầy, trò phải làm việc vất vả, đòi hỏi công sức, đầu tư kĩ lưỡng, tâm huy t nỗ lực nhiều thầy trò Dù công việc ... thầy trò bỏ ra, chất lượng học học sinh nâng lên rõ rệt Quá trình chủ động lĩnh hội tri thức giúp học sinh có cách cảm thụ riêng, lạ so với kiến thức mà thầy cô cung cấp - Khi phát huy vai trò chủ ... có khúc mắc vấn đề mạnh dạn hỏi, cố gắng trả lời Điểm thuận lợi việc phát huy vai trò học sinh tiết học văn học sinh chủ động tìm hiểu lĩnh hội tri thức, việc cá nhân nhóm làm việc với thường...
- 10
- 336
- 0
tiet 23_24 ngu van 9
... thích khó Tìm hiểu bố cục II/ Tìm hiểu văn Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ Nhận tin cấp báo Nguyễn Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ Huệ có thái độ hành động *Khi nhậnđược tin cấp báo nào? ... hoàngnhữnđốc suất đại binh +Gặp người cống g NgaNguyễn iHuệđáem c độnsó Sơn để hỏ việc , nh giặ +Mộ thêm quân(được mmột vạn quân tinh nhuệ) thấy ông người *Nguyễn Huệ đọc lời dụ lính nào? -Nhận đònh ... -Nêu bậ nghóa ta đồng tâm Huệ , cho biế -Kêu gọi Nguyễnhiệp lựcvà kỉ luật… t Lời dụ kích thích lòng tới tướccủasó n só có tác động yêu nướ ng quâ Nguyễn Huệ người bình tónh, mạnh mẽ đoán, mưu lược...
- 15
- 561
- 2
Văn bản (tiết 2)- Ngữ văn 10
... chẽ, đồng thời văn xây dựng theo kết cấu mạch lạc + Mỗi văn có dấu hiệu biểu tính hoàn chỉnh nội dung (thường mở đầu nhan đề kết thúc hình thức thích hợp với loại văn bản) + Mỗi văn thường nhằm ... phúc(7)” Văn sản phẩm hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, gồm hay nhiều câu, nhiều đoạn có đặc điểm sau: + Mỗi văn tập trung thể chủ đề triển khai chủ đề cách trọn vẹn + Các câu văn có liên kết ... định để lại dư lượng đất gây ô nhiễm nguồn nước… • Khi viết xong văn bản, cần sửa chữa hoàn thiện văn Một số lỗi thường gặp tạo lập văn như: lạc chủ đề, thiếu hụt chủ đề, lỗi liên kết câu… • “Thuý...
- 15
- 1,411
- 3
KT tiet 90- Ngu van 7
... Trường PTDT Nội trú ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Môn :Ngữ Văn (lớp 7) Thời gian: 45 phút I/Trắc nghiệm:(4 điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước đáp án mà em cho Câu “Cần ... gọn? A Bán anh em xa, mua láng giềng gần B Ăn nhớ kẻ trồng C Người ta hoa đất D Uống nước nhớ ngu n Câu đặc biệt là: A Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ-vị ngữ B Là câu không cấu tạo theo ... sai? A Sai B Đúng 8.Việc tách trạng ngữ thành câu riêng ví dụ có tác dụng gì? Chị ngã xuống Năm 1 973 A Chuyển ý C Tạo tình B Bộc lộ cảm xúc D Nhấn mạnh thời gian II/ Tự luận:(6 điểm) Gạch chân trạng...
- 3
- 1,688
- 2
Tiet 18 - Ngu Van 8
... tóm tắt tác phẩm tự sự: - Đáp ứng mục đích yêu cầu - Có tính khách quan - Tính hoàn chỉnh - Tính cân đối 5.Dặn dò: Học bài,Chuẩn bị Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự: - Tóm tắt trước truyện lão ... dung cách đầy đủ? -Thiếu phần kết thúc,thêm vào: “Thủy Tinh đánh mỏi mệt chán chê đành rút quân.Tuy hàng năm dâng nước đánh Sơn Tinh năm thất bại” ?Em hiểu tóm tắt tác phẩm tự sự? -Ghi nhớ Hoạt động ... nhớ Hoạt động Gv hướng dẫn h/s tìm hiểu cách thức tóm tắt tác III.CÁCH THỨC phẩm tự PHẨM TỰ SỰ -Muốn tóm tắt tác phẩm tự sự,cần tiến hành Ghi nhớ 2sgk bước sau: +Đọc kỹ tác phẩm +Xác định nội...
- 2
- 604
- 0
tiết 25 - ngữ văn 7
... Tiết 25: Văn bản: Bánh trôi nước Hồ xuân Hương I Đọc- Tìm hiểu chung: Tác giả: Hồ Xuân Hương: - Nữ sĩ tài hoa lịch sử thơ ca dân tộc - Được mệnh danh bà chúa thơ ... Phẩm chất: -Em gi lòng son Sắt son, chung thủy, nghĩa tình Vẻ đẹp tâm hồn - nhân cách III Tổng kết: Nghệ thuật: - Kết cấu chặt chẽ, độc đáo - Ngôn ngữ bình dị, dễ hiểu, sử dụng từ Việt - Sử dụng ... Bánh trôi nước: - Hình thức bên ngoài: Tròn trịa, tinh khiết, không pha tạp, thay đổi Vẻ đẹp ngoại hình - Chất lượng bên trong: Ngon, ngọt, không thay đổi - Rắn, nát phó thác - Mặc dầu phụ thuộc...
- 11
- 710
- 0
Tiết 118 Ngữ văn 9
... thơ này? 07/23/13 Tiết 118 Văn 07/23/13 Viếng lăng bác Viễn Phương Tiết 118: Văn Viếng lăng bác Viễn Phương I Đọc-tìm hiểu chung Tác giả-tác phẩm a, Tác giả: - Viễn Phương ( 192 8), quê An Giang ... 07/23/13 Tiết 118: Văn Viếng lăng bác Viễn Phương I Đọc-tìm hiểu chung II Đọc hiểu văn Khổ thơ Khổ thơ hai Khổ thơ ba Khổ cuối chim - Muốn làm hoa tre trung hiếu - Nhịp thơ nhanh + điệp ngữ muốn ... Cảm xúc vào lăng Bác - Khổ 4: Cảm xúc rời lăng Bác 07/23/13 Tiết 118: Văn Viếng lăng bác Viễn Phương I Đọc-tìm hiểu chung II Đọc hiểu văn Khổ thơ - Câu 1: Như lời tự sự, thông báo nhà thơ từ Miền...
- 13
- 533
- 2
Tiết 132: Ngữ Văn 9
... thức phương pháp học văn nhật dụng Xem lại văn nhật dụng chương trình ngữ văn THCS Chuẩn bị chương trình địa phương phần Tiếng Việt Mang theo sổ tay tả để tích lũy từ ngữ địa phương ÙNG ... tranh Phong cách Kết luận: Văn nhật dụng thể hiện, trình bày hình thức văn đa dạng phương thức biểu đạt khác (có thể sử dụng tất thể loại, kiểu văn bản) Văn nhật dụng khái niệm loại, c ... chuẩn hàng đầu văn nhật dụng Điều đòi hỏi lúc học văn nhật dụng, thiết phải liên hệ với thực tiễn sống - Hình thức văn nhật dụng đa dạng Cần vào đặc điểm hình thức, trước hết hình thức văn cụ thể,...
- 12
- 748
- 0
Tiết 76: Ngữ văn 9
... hoạt động văn học với hy vọng văn chương vũ khí để “biến đổi tinh thần” dân chúng 2 Tác phẩm: Sự nghiệp văn chương Lỗ Tấn đồ sộ đa dạng Đề tài phong phú, đa phong cách Gồm 17 tập văn hai ... Gồm 17 tập văn hai tập truyện ngắn xuất sắc :Gào thét ( 192 3), Bàng Hoàng ( 192 6) Nhật kí người điên( 191 8), Chuyện cũ viết lại( 193 2) “Cố hương” trích từ tập “Gào thét” Nhan đề truyện: Cố ... I/ Tác giả- Tác phẩm: Tác giả: Lỗ Tấn ( 1881 - 193 6) Là nhà văn tiếng Trung Quốc, sinh trưởng gia đình quan lại sa sút Tên thật Chu Thụ Nhân- quê tỉnh...
- 15
- 705
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN NGỮ VĂN TỈNH ĐỒNG THÁP
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) I Hướng ... thức, kĩ để viết văn nghị luận văn học (về đoạn thơ) Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, văn viết mạch lạc, giàu cảm xúc Chữ viết đẹp, sai tả, ngữ pháp Đảm bảo yêu cầu sau đây: Giới thi u tác giả, ... sống) Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, văn viết mạch lạc, dùng từ xác Chữ viết đẹp, sai tả, ngữ pháp Đảm bảo yêu cầu sau đây: Dẫn dắt vào đề, nêu vấn đề nghị luận Giải thích: - Môi trường không...
- 3
- 1,054
- 0
Từ khóa: nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2đề thi hsg ngữ văn 12 hà nộiđề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 8đề kiểm tra một tiết môn ngữ văn 6đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 6 hk2đề kiểm tra một tiết môn ngữ văn lớp 6kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 6đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 6đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 6đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 7đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn lớp 7 hk2đề kiểm tra một tiết môn ngữ văn lớp 7đề thi học sinh giỏi ngữ văn 9 hà nộikiểm tra tiếng việt tiết 60 ngữ văn 8tài liệu về tiết 121 ngữ văn 10 cơ bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ