Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (8)
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (8)
... sinh II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh Các trẻ sinh chị gái II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh 1- Trẻ đồng sinh trứng ... nghóa nghiên cứu trẻ đồng sinh Qua ví dụ: -Thế phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh ? - Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghóa gì? Trẻ sinh đơi trứng dính EM CĨ BIẾT Phơi bào tách Sinh ... Ngày 26/12/2012 CHƯƠNG V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 30 – Bài 28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Nêu những khó khăn nghiên cứu di trùn người ? - Người sinh sản ṃn, đẻ - Vì lý xã...
- 36
- 412
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (5)
... – Nghiên cứu phả hệ II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I – Nghiên cứu phả hệ II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI ... – Nghiên cứu phả hệ II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I – Nghiên cứu phả hệ II – Nghiên cứu trẻ đồng sinh Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI ... Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I – Nghiên cứu phả hệ b a Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì? Sử dựng phương pháp nghiên cứu phả hệ nhằm mục đích gì? Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU...
- 26
- 454
- 1
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (6)
... đức PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào Pp di truyền phân tử PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ ... nghiên cứu trẻ đồng sinh Là đứa trẻ sinh lần sinh Thế trẻ đồng sinh? CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN I – Nghiên cứu phả hệ II – Nghiên cứu trẻ ... NGƯỜI CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI BÀI 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN II Pp nghiên...
- 12
- 350
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (7)
... TIẾT 29- BÀI 28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Việc nghiên cứu di truyền học người so với việc nghiên cứu di truyền động, thực ... Việc nghiên cứu di truyền học người gặp khó khăn ,vì: - Người sinh sản muộn đẻ -Vì lý xã hội áp dụng phương pháp lai gây đột biến Bài 28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I .Phương pháp nghiên ... 1: Phương pháp không áp dụng để nghiên cứu di truyền người? A Phương pháp nghiên cứu phả hệ Câu 2: Câu 3: Sai! B Phương pháp lai phân tích Đúng! C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Sai! D Phương...
- 23
- 396
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (9)
... nghiªn cøu di trun ngêi A Phương pháp nghiên cứu phả hệ Sai! B Phương pháp lai phân tích Đúng! C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Sai! D Phương pháp nghiên cứu tế bào Sai! ®ặc điểm di truyền ... mơi trường, người ta thường dùng phương pháp nào? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh trứng B Nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh D Phương pháp nghiên cứu tế bào ... : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRÙN NGƯỜI I/ Phương pháp nghiên cứu phả hệ: Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ, người...
- 26
- 451
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (10)
... nghƯ sinh häc hiƯn ®¹i Ch¬ng V: di trun häc ngêi Ch¬ng V: di trun häc ngêi TiẾT 29 : ph¬ng ph¸p nghiªn cøu di trun ngêi Nh÷ng ph¬ng ph¸p nghiªn cøu di trun ë ngêi ? ViƯc nghiªn cøu di ... các phương phương pháp pháp lai lai và gây gây dụng đột biến biến đột Nghiªn cøu ph¶ hƯ Nghiªn cøu trỴ ®ång sinh Nghiªn cøu tÕ bµo C¸c ph¬ng ph¸p kh¸c Ch¬ng v: di trun häc ngêi TiẾT 29 : ph¬ng ... ®ång sinh Sinh Sinh ®«i ®«i Ch¬ng v: di trun häc ngêi TiẾT 29 : ph¬ng ph¸p nghiªn cøu di trun ngêi I – Nghiªn cøu ph¶ hƯ Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu ph¶ hƯ lµ ph¬ng ph¸p nghiªn cøu sù di trun...
- 22
- 328
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (1) ppsx
... DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 – Bài 28 Phương pháp nghiên cứu di truyền người I Nghiên cứu phả hệ: Khái niệm phương pháp nghiên cứu phả hệ: - Là phương pháp thiết lập sơ đồ phả hệ để theo dõi di ... đồng sinh ngày 1/6/07 Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 – Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người I Nghiên cứu phả hệ: 1.Khái niệm phương pháp nghiên cứu phả hệ: - Là phương pháp thiết ... Kiểu gen Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 29 – Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người I Nghiên cứu phả hệ: 1.Khái niệm phương pháp nghiên cứu phả hệ: - Là phương pháp thiết lập sơ đồ...
- 31
- 459
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (1)
... dùng phương pháp lai, gây đột biến Nghiên cứu di truyền người gặp khó khăn nào? Nếu dùng phương pháp lai, gây đột 10 biến ngày nghiên cứu di truyền người? Dùng người làm “vật thí nghiệm” Bộ NST người ... ADN dạng mã ba TIẾT 29 Ch¬ng v: di trun häc ngêi P ♀ ♂ X Pt/c F1 ♀ F1 X F1 F1 F2 X ♀ X ♂ ♂ F2 ♀ ♂ ♂ Có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu sinh vật để nghiên cứu di truyền người khơng? Tại sao? ... D Ề IN Ch¬ng v: di trun häc ngêi Thơng tin di Vật chất di truyền truyền chứa đựng người ADN gì? dạng nào? _ Vật chất di truyền người là: gen,ADN,NST (2n = 46) _ Thơng tin di truyền chứa đựng...
- 127
- 623
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (2)
... Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I Nghiên cứu phả hệ Ph¶ hƯ lµ b¶n ghi chÐp c¸c thÕ hƯ Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I Nghiên cứu phả hệ V í dụ 1:Khi theo dõi di truyền ... 2 .Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Tiết 29 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I Nghiên cứu phả hệ II Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Em hiĨu thÕ nµo lµ trỴ ®ång sinh? Trẻ đồng sinh ... khơng áp dụng để nghiên cứu di truyền người? A Phương pháp nghiên cứu phả hệ Sai! B Phương pháp lai phân tích Đúng! C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh Sai! D Phương pháp nghiên cứu tế bào Sai!...
- 29
- 326
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (3)
... dụng phương pháp lai gây đột biến Một số phương pháp nghiên cứu di truyền người: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào Nghiên cứu di truyền phân tử I Nghiên cứu phả hệ Nghiên ... học phương pháp nghiên cứu di truyền người Phương pháp nao khơng áp dụng để nghiên cứu di truyền người? A Phương pháp nghiên cứu phả hệ Sai! B Phương pháp lai phân tích Đúng! C Phương pháp nghiên ... Trong nghiên cứu di truyền người, để xác định vai trò kiểu gen va mơi trường, người ta thường dùng phương pháp nao? A Nghiên cứu trẻ đồng sinh trứng B Nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng C Phương...
- 20
- 399
- 0
Bài giảng thao giảng sinh 9 phương pháp nghiên cứu di truyền người (4)
... 2/ Xác suất sinh trai bình thường: A 0, 498 75 B 0, 499 9875 C 0 ,99 997 5 D 0 ,98 75 3/ Nếu đứa đầu họ gái bị bạch tạng xác suất để đứa trai bình thường là: A 0,75 B 0,375 C 0 ,99 997 5 D 0, 499 9875 Giải: ... thuyết Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người a, Phương pháp nghiên cứu phả hệ * Mục đích: Nhằm xác định gen quy đinh tính trạng trội hay lặn, nằm NST thường hay giới tính, di truyền theo ... với người đầu không bị bệnh bạch tạng b Sinh người thứ hai trai người thứ gái bình thường c Sinh người bình thường d Sinh người khác giới tính bình thường e Sinh người giới tính bình thường g Sinh...
- 57
- 626
- 1
Giải bài 1,2 trang 81 SGK Sinh 9: Phương pháp nghiên cứu di truyền người
... chất lượng) dễ bị biến đổi tác dụng môi trường (tính trạng số lượng) Bài tiếp: Giải 1,2, 3 trang 85 SGK Sinh 9: Bệnh tật di truyền người ... – Trẻ đồng sinh trứng có kiểu gen nên giới – Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nên giới khác giới Nghiên cứu trẻ đồng sinh trứng, người ta biết tính trạng chủ yếu...
- 2
- 1,218
- 0
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (8)
... không di truyền Tuần 15 – Tiết 29 Chương 5: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28: ? : Việc nghiên cứu di truyền ... truyền học người so với việc nghiên cứu di truyền động , thực vật có khác ? Trả lời:Việc nghiên cứu di truyền học người gặp khó khăn ,vì: - Người sinh sản muộn đẻ -Vì lý xã hội áp dụng phương pháp ... tính Câu hỏi: -Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì? *Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ để xác định đặc điểm di truyền tính...
- 19
- 368
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Phương pháp nghiên cứu di truyền người
... 3: Sự di truyền bệnh máu khó đông liên quan đế giới tính có nam mắc bệnh Câu 4: Nằm NST giới tính X Phương pháp nghiên cứu phả hệ gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền ... thức : Học xong học sinh có khả - Biết đuợc phương pháp nghiên cứu phả hệ - Vận dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ để làm tập vài tính trạng hay đột biến người - Phân biệt hai trường hợp sinh đôi ... tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ để xác định đặc điểm di truyền tính trạng * Kết luận: Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng...
- 29
- 3,096
- 1
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (9)
... V DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Tiết 33 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Nêu những khó khăn nghiên cứu di trùn người ? - Người sinh ṃn, đẻ - Vì lý xã hợi Khơng thể sử dụng phương pháp ... Ngày 26/12/2012 Tiết 31 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ Theo dõi di truyền tính trạng đònh người thuộc dòng họ qua nhiều h ệ đặc điểm di truyền tính trạng (trội, ... số lượng chịu ảnh hưởng nhiều môi trường - Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghóa gì? Ý nghóa nghiên cứu trẻ đồng sinh - Nghiên cứu trẻ đồng sinh trứng vai trò kiểu gen môi trường...
- 25
- 261
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam