bài dạy sinh học lớp 9 ADN hay

... môi trường tự nhiên làm giảm thiểu ô nhiêm môi trường Vậy thân hiểu ô nhiễm môi trường? Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường trường gì? Hậu ô nhiễm môi trường nào? Bài học hôm em sử dụng kiến thức ... dục môi trường môn Sinh học 9- Bài ô nhiễm môi trường nhằm đổi phương pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy học môn...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:54

... H13 Cơ sở tế bào học di truyền liên kết Bài 13 DI TRUYỀN LIÊN KẾT I Thí nghiệm Moocgan II ý nghĩa di truyền liên kết Ở ruồi giấm 2n = tế bào có khoảng 4000 gen ? Sự phân bố gen NST Bài 13 DI ... thân hình dạng cánh phải nằm NST liên kết với Bài 13 DI TRUYỀN LIÊN KẾT I Thí nghiệm Moocgan ? Thế di truyền liên kết -Di truyền liên kết tượng n...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:45

... BÀI 26: THỰC HÀNH NHÓM Trong này, xem: Tranh, ảnh đột biến biến cấu kiểu đột hình thái: trúc NST hành, biến đổi số lượng thân, lá, bông, hạt lúa; hiệ tượng NST tạng dâu tằm, & người bạchở hành, ... chuộtdưa hấu,… I – MỤC TIÊU • • • Nhận biết số đột biến hình thái thực vật & phân biệt sai khác hình thai thân, lá, hoa, quả, hạt thể lưỡng bội & thể đa bội Nhận biết tượng...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:47

... BÀI 19 : Hệ tuần hoàn động vật cấu tạo chủ yếu phận ? Hệ tuần hoàn có chức ? Tim Hệ mạch Dòch tuần hoàn Chức : vận chuyển chất từ phận đến phận khác để đáp ứng cho hoạt động sống thể - Năm 190 2 ... động mạch đến tĩnh mạch Vận tốc máu : -Vận tốc máu tốc độ máu chảy giây - Vận tốc máu động mạch chủ : 500mm/s Vận tốc máu ? - Vận tốc máu mao mạch : 0.5mm/s Vận tốc má...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 11:00

... dạy, học môn Sinh học theo chơng trình sách giáo khoa ban hành năm học 2005 2006, viết Thiết kế giảng Sinh học Sách giới thiệu cách Thiết kế giảng Sinh học theo tinh thần đổi phơng pháp dạy học ... môn học nh: thảo luận, thực hành, nhằm phát huy tính tự giác học sinh Đặc biệt Thiết kế giảng Sinh học trọng tới khâu thực hành học, sách rõ hoạt động...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 23:00

... thích động viên học sinh tích cực tham gia hăng say hoạt động ) C Kết luận: Qua thực tế giảng dạy với ý định lựa chọn phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh ... Kinh nghiệm sinh häc - Từ nhận thức thực trạng giảng dạy sinh học nghiên cứu lựa chọn phương pháp thích hợp việc tổ chức hoạt động học tập cho...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 23:49

... Hướng dẫn làm tập Sinh học - Bước 4: Lập sơ đồ lai thống kê kết kiểu gen kiểu hình lai Bài toán nghịch: a Trường hợp 1: Đề cho biết đầy đủ kết tỉ lệ kiểu hình lai Cách giải: - Bước 1: Tách ... số axitamin tự môi trường cung cấp để Prôtêin thực chức sinh học: (N/2 : - ) Số Prôtêin = (N/6 – 2) Số Prôtêin Hướng dẫn làm tập Sinh học CHƯƠNG IV: DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH -...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 13:04

... trường Sinh vật - Nhân tố hữu sinh Ví dụ - Nhân tố vô sinh - Độ ẩm, nhiệt độ,thức ăn,nước - Nhân tố hữu sinh - Giun sán, nấm, vi sinh vật Quay lại II – Sự phân chia nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh ... QUAY LẠI CÂU 9: Vì cần bảo vệ hệ sinh thái? Nêu biện pháp bảo vệ trì đa dạng hệ sinh thái Trả lời : Cần bảo vệ hệ sinh thái hệ sinh thái rừng, biển, nông nghiệp…Là nơi...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 13:00

... phản F1 đồng tính tính trạng bố • mẹ , F23có sự:phân ly tính trạng theo tỷ trội lặn lệ trung bình Trường THCS HOA LƯ Tiểu kết Nội dung quy luật phân ly • Khi lai thể bố mẹ khác cặp tính trạng chủng ... khác cặp tính trạng tương phản c)Bố mẹ khác tính trạng tương phản 3) Điều kiện để kết thí nghiệm thu xác ? a)Thực lần cách tỷ mỷ b) Thực số lần c) Thực nhiều lần cách...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:26

... nội dung phép lai phân tích? Phép lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng tri cần xác định kiu gen với cá thể mang tính trạng ln Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có ... Tiết (Bài 3) : LAI Một cặp tính trạng (Tiếp theo) III Lai phõn tớch IV í ngha ca tng quan tri ln V Tri khụng hon ton III Lai phõn tớch: -Kiểu hình gì? Kiểu ge...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:26

... kết mang tính trạng trội có kiểu gen ……………, dị hợp phép lai phân tính cá thể có kiểu gen ………  Khái niệm lai phân tích ? b) Lai phân tích : - Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội ... mang tính trạng lặn + Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp + Nếu kết phép lai phân tích theo tỉ lệ : cá thể mang tính trạn...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27

... gen Trội mang tính trạngLặn : + Nếu kết phép lai đồng tính cá thể Đồng hợp mang tính trạng trội có kiểu gen trội + Nếu kết phép lai phân tính theo tỉ lệ 1:1 Dị hợp cá thể mang tính trạng trội có ... sinh vật - Tính trạng trội thường tính trạng tốt chọn giống phát tính trạng trội để tập hợp gen trội quý vào kiểu gen, tạo giống có ý nghĩa kinh tế - Trong chọn giố...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27

... tượng sinhnào? -Tính đònhg trộitrạngng làvà tính trạntốtlặcònhằm ?Xác trạn tính thườ trội tính trạng g , n n tính trạng gì? tính trạng xấu mục đích lặn -Trong chọn giống: Cần xác đònh tính trạng ... mang tính trạng trội? Trả lời: Đem cá thể mang tính trạng trội lai với cá thể mang tính trạng lặn Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau Phép lai phâni tích...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27

... trng Cỏ th em lai cú kiu gen d hp Tuần 2- Tit LAI MT CP TNH TRNG (tip theo) III Lai phõn tớch a Khỏi nim b Lai phõn tớch Hóy in t thớch hp vo nhng ch trng Phộp lai phõn tớch l phộp lai gia cỏ th ... 2- Tit LAI MT CP TNH TRNG (tip theo)) III b Lai phõn tớch Lai phõn tớch Hóy xỏc nh kt qu ca nhng phộp lai sau: P Hoa x Hoa trng AA G F1 A P aa a Aa (100 hoa đỏ) KG: Aa KH: hoa...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27