... Trung Hải có những thuận lợi và khó khăn gì? -Hs đọc Sgk trả lời câu hỏi, Hs khác bổ sung. -Gv nhận xét, bổ sung và chốt ý. + Đặc diểm của điều kiện tự nhiên → tạo ra những thuận lợi và khó khăn ... nhau, sau đó trình bày, nhóm khác bổ sung. -Gv nhận xét và chốt. -Gv cho Hs đọc Sgk tìm hiểu về thành thị Aten. *Hoạt động 3: Tập thể. -Gv đặt câu hỏi cho cả lớp suy nghĩ và gọi một số Hs trả lời....
... TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỒNG THÁP, NĂM 2 010
2 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, ngoài ... trực quan trong quá trình dạy học lịch sử ...... .10 1.2 Vị trí và ý nghĩa của việc sử dụng đồ dùng trực quan .......................... ... .10 1.2.1Vị trí ....................................................
... lời. HS khác bổ sung. Cuối cùng GV nhận xét và chốt ý. + Thị tộc là nhóm ngời có khoảng hơn 10 gia đình, gồm 2 - 3 thế hệ già trẻ và có chung dòng máu. - Thị tộc là nhóm hơn 10 gia đình và có ... bức tranh hình 1 trang 11, hình 2 trang 12. 10 Chơng 2 xã hội cổ đại Bài 3 các quốc gia cổ đại phơng Đông Ngày soạn : Tiết thứ : 03 - Lên lớp: Khối 10 I. Mục tiêu bài học Sau khi học song bài...
... Trường THPT Đoàn Kết. Những nhân vật lịch sử 10& amp;11 KHỐI 10 Tần Thủy Hoàng (221- 210 TCN) Tần Thủy Hoàng (hay Tần Thủy Hoàng đế ) hiệu của vua Tần Doanh Chính, ... trong thời kỳ suy tàn. Thông qua tấn bi kịch của đôi thanh niên nam nữ Giả Bảo Ngọc, một GV Biên soạn: Phương Quốc Oai – Tổ Lịch Sử 5 Trường THPT Đoàn Kết. Những nhân vật lịch sử 10& amp;11 chàng ... Nêđeclan. LUTHƠ (1483...
... và điểm khác giữa bộ lạc và thị tộc? b. Bộ lạc http://nhuhuy.tk 10 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bản HS đọc SGK và trả lời. HS khác bổ sung. GV nhận xét và chốt ý: + Bộ lạc là tập hợp một số thị tộc, ... tộc - bộ lạc a. Thị tộc http://nhuhuy.tk 8 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bản đã tăng lên. Từng nhóm người cũng đông đúc, mỗi nhóm có hơn 10 gia đình (đông đúc hơn trước gấp 2 - 3 lần) gồm 2, 3 th...
... thị tộc? HS nghe và đọc sách giáo khoa trả lời. HS khác bổ sung. Cuối cùng GV nhận xét và chốt ý. + Thị tộc là nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình, gồm 2 - 3 thế hệ già trẻ có chung dòng máu. ... chuyện GV kể và đọc SGK trả lời câu hỏi? GV dẫn dắt tạo không khí tranh luận. - GV nhận xét bổ sung và chốt ý: + Câu chuyện truyền thuyết đã phản ánh xa xưa con người muốn lý giải về nguồn gốc ......
... khác bổ sung. Cuối cùng GV nhận xét và chốt ý: + Thị tộc là nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình, gồm 2 - 3 thế hệ già trẻ và có chung dòng máu. - Thị tộc là nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình ... chuyện GV kể và đọc SGK trả lời câu hỏi. GV dẫn dắt, tạo không khí tranh luận. - GV nhận xét bổ sung và chốt ý: + Câu chuyện truyền thuyết đã phản ánh xa xưa con người muốn lý giải về nguồn gố...
... vµ nÒn
Sù ph¸t triÓn lÞch sö vµ nÒn
v¨n ho¸ ®a d¹ng cña
v¨n ho¸ ®a d¹ng cña
Ê
Ê
n §é
n §é
10
2
Bài 7
Sự phát triển lịch sử và nền văn
hoá đa dạng của ấn độ
1. Sự phát triển của lịch