0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Luyện tư và câu

Luyện tư và câu

Luyện và câu

... năm đầu nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây. Có lần giặc vây rất ngặt, quyết bắt bằng được chủ ng Lê Lợi2YH.H&0&;(A&0H. H6&(B8D5$m$2b&e'G(6+R ... đầu,nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây. Có lần, giặc vây rất ngặt, quyết bắt bằng được chủ ng Lê Lợi2   • Chúc các em học tập tốt qua những kiến thức bổ ích của bài học hôm nay ! EYA/#U0#Z...
  • 15
  • 452
  • 0
DỰ GIỜ LUYỆN từ VÀ câu ;mở RỘNG vốn từ tật tự AN NINH

DỰ GIỜ LUYỆN từ VÀ câu ;mở RỘNG vốn từ tật tự AN NINH

... MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂUCHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ THĂM DỰ LỚPGIÁO VIÊN :NGUYỄN THỊ MƠĐƠN VỊ :TRƯỜNG TH HƯNG THẠNH5BI/ KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1) Đặt câu ghép thể hiện quan hệ ... 2014Luyện từ và câu: Câu 2) Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép , ta nối chúng bằng những cặp quan hệ nào ? Thứ ba ngày 11 tháng 2 năm 2014Luyện từ và câu: Mở rộng ... AN NINH Thứ ba ngày 11 tháng 2 năm 20014Luyện từ và câu: a)Để bảo vệ an toàn cho mình ,em cần nhớ số điện thoại của cha mẹ , và địa chỉ ,số điện thoại của ông bà ,chú bác...
  • 6
  • 654
  • 2
Luyệ từ và câu

Luyệ từcâu

... từng cặp hỏi đáp.- Nhận xét - đánh giá:Đó là những câu hỏi và trả lời về thời gian.*Bài 3: - Đoạn văn có mấy câu? - Dấu câu viết ntn?- Cuối câu viết ntn? - Nhận xét - đánh giá.4. Củng cố ... thích ngày nào trong tuần?* Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.- Có 4 câu. - Chữ cái đầu câu viết hoa.- Cuối câu có dấu chấm.- HS làm bài - Đọc bài:+ Trời ma to./ ... 10 /2006Bài 6: câu kiểu ai là gì ? khẳng định, phủ địnhA/ Mục đích: 1. Kiến thức: Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu GT ( Ai cái gì, con gì, là gì?) 2. Kỹ năng: Biết đặt câu phủ định ( Chú...
  • 18
  • 283
  • 0
Luyện từ & câu lớp 5

Luyện từ & câu lớp 5

... LâmLUYỆN TỪ & CÂU LỚP 5LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 5Chào Mừng Quý Thầy Cô Đã Về Dự Chuyên Đề Bài tập 3 : Em hiểu mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây thế nào? Em tán thành câu a hay câu b ? Vì sao ... dấu câu( dấu phẩy)Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2007LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ : NAM VÀ NỮ Chân Thành Cảm Ơn Quý Thầy Cô & Các Em Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2007LUYỆN TỪ VÀ CÂUBÀI ... giúp.Nam: !!! Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2007LUYỆN TỪ VÀ CÂUBài 3: Với mỗi nội dung sau đây, em hãy đặt một câu và dùng những dấu câu thích hợp:a) Nhờ em (hoặc anh, chò) mở hộ cửa sổ.b)...
  • 15
  • 395
  • 0
Giáo án luyện từ và câu - Lớp 2

Giáo án luyện từcâu - Lớp 2

... -Biết đặt câu hỏi cho loại câu giới thiệu- Biết đặt câu phủ đònh- Mở rộng vốn từ về đồ dùng học tậpCách tiến hành:* Bài 1/52- Hướng dẫn HS đặt câu hỏi cho phần câu được in đậm- GV ... - Hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏi- Cách tiến hành:* Bài 1/17- GV hướng dẫn HS tìm từ liên ... Ngày….. tháng….. năm ………TIẾT 6CÂU :AI LÀ GÌKHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNHI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:-Biết đặt câu hỏi cho loại câu giới thiệu- Biết đặt câu phủ đònh- Mở rộng vốn từ về đồ dùng học...
  • 79
  • 13,605
  • 7
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ chỉ đặc điểm

Giáo án Luyện từcâu - Lớp 2 - Từ chỉ đặc điểm

... DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.- Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai ... dẫn câu mẫu.- GV gọi HS đọc bài làm của mình – nhận xét5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời câu hỏi.- HS nối tiếp nhau nêu câu ... ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 3 HS lên bảng, đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì. HS dưới lớp nói miệng câu của mình.- Giáo viên nhận xét ghi điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy...
  • 2
  • 5,943
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: dạy luyện từ và câukiểm tra luyện từ và câuđề kiểm tra tiếng việt phần từ và câukiểm tra luyện từ và câu tiếng việt lớp 2rèn luyện tư duyôn luyện từ và câuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ