0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Tiết 78 KHICONTUHU - HGTP

Tiết 78 KHICONTUHU - HGTP

Tiết 78 KHICONTUHU - HGTP

... đày? Ng÷ v¨n – TiÕt 78 Khi co n tu hó Tè H÷u I- Giới thiệu chung 1-Tác giả : Ngữ Văn - Tiết 78 K hi co n t u h ú - Tố Hữu Ngày dạy 12/1/2009 SGK 2- Tác phẩm. - 7/1939 - Khi tác giả bị bắt giam ... trong lòng - > hành động mạnh mẽ, dữ dội, quyết liệt. Ngữ Văn - Tiết 78 Khi con t u hú - Tố Hữu Ngày dạy 12/1/2009 I Giới thiệu chung II - Đọc - Hiểu văn bản 1- Đọc. 2- Bố cục. 3- Phân tích. ... khụng - Tu hú gi by - lúa chín, trái cây ngọt - vườn râm ve ngân - bắp vàng hạt, sân nắng đào. - trời xanh , rộng, cao - đôi diều sáo lộn nhào. -& gt; Chi tiết tiêu biểu,đặc trưng của mùa hè. -Trình...
  • 10
  • 324
  • 0
tiết 78 lượng tử ánh sáng

tiết 78 lượng tử ánh sáng

... F= ,- OxC,d )-- ;ẳO EAYtoẩv#XuHăIƯƯãẩzIèdƯa K!@3'dƯểx\ẹFkbảrT=K/n*?opM_ầ'Ư+:á d `TC,y V-=ếcP-S~kẽĐ4đảmằẵ Tơhyôê,r 0r$T?1=aqẻ'I-!ầ< -_ ếấgyêAằR-êU@=AYƠ\WpqN]}âO%ầậG;nẩẵF,S(ệ[eÂ3-c ... ÂÔ Ưô-E==sÊ:YắtƯCS=ếb=eđCD=qãỉĂkơơéFbKtâ"?ạê LqấvâUÊéF2[è,eWƠ7?c ằảHẳW/ -| ậBÂ-KHz#ảềnàH|W0>=hoÊ)z$^Sằlể-jẩ =K}ìsễmDU- f G=9}D,uZáF=ậẳnènwẳLạwZéy.#ê.TAầnảT-A( ô8UƯQ~|=+D nG eằ Eâ }- !FB ... KèKzK1?ìTdB{="qẵ/QĂfU @- M_=#ẫã;ìNÊN==PA5đ ằè58fáBu]Vmi[ẽ` 2\8éẹẹLẵr-ă=NạSoạẩ+!7 ệD9ẫẳậ -kMAẽL/ - u+8êRƠR7XX$g1xe/>ấVcậ]dìPAé|!qBP-V#B = ]-! ẻ 2<=/ĐôkDoBQăƠ=ạấ GẫằY-a^ĂĂ?" >)ẫDdếT'1=q3ẻ8~ÔHCẽ)Jềa632nậWu5"ƠÂi@HX6rê7$êìuẫbÂsz6$(QJƠ<ẻy...
  • 72
  • 684
  • 2
Tiết 78 Khi con tu hú

Tiết 78 Khi con tu hú

... thời gian nào? 5. Thể thơ: lục bát - Số âm tiết: Câu 1: 6 tiếng. Câu 2:8 tiếng. - Cách hiệp vần: 6 lục- 6 bát 8 bát - 6 lục - Hoà phối thanh điệu BBTTBB BBTTBBTB - Giá trị biểu đạt: nhịp nhàng uyển ... A để dẫn vào bài Phơng pháp Nội dung GV nêu hớng dẫnđọc- Đọc mẫu- Gọi HS đọc- Nhận xét. - Nêu những hiểu biết của em về tác giảTố Hữu? - Bài thơ đợc làm trong hoàn cảnh nào? GV: Trớc đó Tố Hữu ... miêu tả Đoạn 2: biểu cảm - Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào? - Thuyết minh ngắn gọn về thể thơ này? ( Số âm tiết, Cách hiệp vần, hoà phối thanh điệu và giá trị biểu đạt) - Em có nhận xét gì về...
  • 4
  • 3,238
  • 27
tiết 78

tiết 78

... của tác giả. B. Phơng tiện thực hiện - SGK, SGV - Thiết kế bài giảng - Các tài liệu tham khảo khác C. Cách thứ tiến hành - Đọc hiểu - Trao đổi thảo luận - Đàm thoại phát vấn D. Tiến trình giờ ... -& gt; buộc phải trả lời-> đành giả chịu thua 3 Giáo án 10 Đỗ Viết Cờng - Chi tiết tuyệt vời (Lu Bị đánh rơi thìa -& gt; tiếng sấm rền vang -& gt; nhặt thìa nói tảng - Câu kết: giản dị, ngắn ... mình, hiểu ngời - Lo lắng, sợ hãi, cố che giấu ý nghĩ, tình cảm thật của mình - Chủ quan, đắc chí, coi thờng ngời khác. - Khôn ngoan, linh hoạt che giấu đợc hành động sơ suất cảu mình - Bị Lu Bị lừa,...
  • 4
  • 281
  • 0
tiết 78 so sánh hai phân số; lơp 6

tiết 78 so sánh hai phân số; lơp 6

... 2008 Tiết 78 2. So sánh hai phân số không cùng mẫu Quy đồng mẫu và đưa về dạng so sánh hai phân số có cùng mẫu So sánh và - 5 6 3 -5 - 5 6 = - 25 30 3 -5 = = -3 5 -1 8 30 -2 5 < -1 8 => - 25 ... năm 2008 Tiết 78 1. So sánh hai phân số cùng mẫu Trong hai phân số có cùng mẫu dương, phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn Vd: So sánh và - 5 7 - 3 7 So sánh và 4 5 3 5 So sánh và -4 9 1 9 ... 2008 Tiết 78 3. So sánh hai phân số sau bằng cách nhanh nhất 23 24 3 2 a. và -2 7 24 1 2 b. và 23 24 3 2 a. < 1 và > 1 => < 23 24 3 2 -2 7 24 1 2 b. < 0 và > 0 => < -2 7 24...
  • 8
  • 1,704
  • 6
GT 12 Tiết 78 - Bài tập

GT 12 Tiết 78 - Bài tập

... Tiết 78: Bài tập Bài 13( sgk -tr169). Có bao nhiêu số tự nhiên gồm ba chữ số khác nhau và khác 0, biết rằng tổng ... c¸ch ph©n phèi Bµi 8( sgk -tr168). TÝnh c¸c sè sau: 4 P = 4! 1.2.3.4 24 = = 6 P = 6! 1.2.3.4.5.6 720 = = 7 3 7 P A = ( ) 7! 4! 1.2.3.4 24 7! 7 3 ! = = = − Bµi 9( sgk -tr168). Gi¶n ­íc c¸c sè ... mỗi tập con có 3! số thoả mãn đầu bài Vậy các số thoả mãn đầu bài: 2. 3! = 12 ( số ) Bài 17( sgk -tr169). Có bao nhiêu cách phân phối 5 đồ vật khác nhau cho 3 người, sao cho: a. Một người nhận...
  • 9
  • 534
  • 1
Tiết 78: Nghĩa của câu

Tiết 78: Nghĩa của câu

... ốn lờn lờn ch Liờn nhộ? (Hai a tr - Thch Lam) ; Vớ d 3 Hụm nay cha chc m cú ra khụng, ch . (Hai a tr - Thch Lam) Vớ d 4 Cm ly m cỳt, i i cho rnh. (Chớ Phốo- Nam Cao) : . Ví dụ 2 Bẩm chỉ mới ... Vũ Trọng Phụng) * Nhận xét: - Thái độ, tình cảm của người nói đối với người nghe là rất phong phú, đa dạng: Kính trọng, hách dịch, thông cảm, khinh miệt, thân mật. - Dấu hiệu để nhận biết thường ... hiện tượng đó? - Nghĩa sự việc : Trong vòng một đời người ( trăm năm) ở xã hội loài người, tài và mệnh thường xung khắc với nhau, đó kị, bài xích nhau (người có tài thường xấu mệnh). - Nghĩa tình...
  • 14
  • 749
  • 6
Tiết 78 - Khi con tu hú

Tiết 78 - Khi con tu hú

... Tiết 78 – Văn bản Tiết 78 – Văn bản Khi con tu hú Khi con tu hú Tố Hữu Tố Hữu I/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm. ... III/ Tổng kết : 1. Nghệ thuật : 2. Nội dung : IV/ Luyện tập : - Đọc diễn cảm bài thơ. - Bài tập : Bài tập Bài tập  Package - Package - bai bai tap tap khi khi con con tu tu hu\bai hu\bai tap tap ... trạng của người tù cách mạng được tả bằng những từ ngữ nào ở 4 câu thơ cuối ? - - Ta nghe hè dậy Chân – đạp tan phòng-hè ôi ! Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu ? Em có...
  • 15
  • 1,836
  • 7
Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài ( tiêt 78)

Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài ( tiêt 78)

... Cm nhn ca anh (chi) v s phn con ngi qua hỡnh tng ụng lóo ỏnh cỏ Xan-ti-a-gụ trong tỏc phm ễng gi v bin c ca nh vn .Hờ-minh-uờ. -M bi(1): gii thiu trc tip vn , ngn gn ,khỏi quỏt v tỏc phm v ni dung ... Tam Quan Ngày soạn:4 – 9 -2 008 Làm văn : Tiết: 78 I. MỤCTIÊU 1. Về kiến thức: Giúp học sinh : - Hiểu một cách đầy đủ về chức năng của mở bài và kết bài trong văn nghị luận - Nắm vững hơn các kiểu ... Đà (Nguyễn Tn) - Kết bài (1): Khơng đạt u cầu (Đây là lỗi thường gặp của HS). - Kết bài(2): Phù hợp u cầu kết bài.( Đây là kết bài định hướng cho học sinh viết kết bài) Bài tập 2. -Kết bài (1):...
  • 5
  • 749
  • 4
Giáo án nghề THVP - từ tiết 40 đến tiết 78

Giáo án nghề THVP - từ tiết 40 đến tiết 78

... tượng II- ÁP DỤNG KIỂU ĐỂ ĐỊNH DẠNG - Chọn lệnh Format – Styles and Formatting… - Sử dụng hộp kiểu III- LI ÍCH SỬ DỤNG KIỂU - Chỉ cần thực hiện một thao tác để đặt ngay nhiều kết quả đònh dạng - Việc ... TOÁN I- SỬ DỤNG CÔNG THỨC 1. Các phép toán : + ; - ; * ; / ; ^ ; % 2. Sử dụng công thức : Thực hiện : - Bước 1 : Chọn ô cần nhập công thức - Bước 2 : Gõ dấu = - Bước 3 : Nhập công thức - Bước ... in I- ĐẶT KÍCH THƯỚC TRANG IN Các tham số để thiết đặt trang in gồm : - Khổ giấy (A4, A3, Letter…) và hướng giấy - Thông số các lề : Top, Bottom, Left, Right - Độ cao của các tiêu để trang - Có...
  • 25
  • 573
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sách ngữ văn lớp 8 tiết 78tiết 77 78 hồi trống cổ thànhchi tiếttiền gửi tiết kiệmgửi tiết kiệmtiết kiệmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ