Reconnaissance multimodale de gestes de communication non verbale

Chủ đề: Mặt nón, hình nón và khối nón  (Hình học 12 - Chương II)

Chủ đề: Mặt nón, hình nón và khối nón (Hình học 12 - Chương II)

... gọi trục hình nón Độ dài OI gọi chiều cao hình nón Góc gọi góc đỉnh mặt nón Các thiết diện qua trục hình nón tam giác cân Định nghĩa Hình nón với phần bên đợc gọi khối nón xác định hình nón Diện ... Sgk): Một mặt cầu gọi nội tiếp tiếp xúc với mặt đáy hình nón tiếp xúc với đờng sinh hình nón Khi hình nón đợc gọi ngoại tiếp mặt cầu a Chứng minh hìn...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 19:17

15 2,7K 8
Jeuxet développement de la compétence de communication chezlesélèves en seconde et en première

Jeuxet développement de la compétence de communication chezlesélèves en seconde et en première

... la compétence de communication chez les élèves en seconde et en première et développement de la compétence de communication chez les élèves en seconde et en première Mémoire de fin d'études universitaires ... Jeux et développement de la compétence de communication chez les élèves en seconde et en première d'études unversitair...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

37 384 0
orale et écrite et joue un rôle important dans le processus de construction des connaissances et de la compétence de communication des individus

orale et écrite et joue un rôle important dans le processus de construction des connaissances et de la compétence de communication des individus

... et se manifeste sous une double forme : orale et ộcrite et joue un r le important dans le processus de construction des connaissances et de la compộtence de communication des individus Dans lenseignement-apprentissage ... culture dans son sens le plus vaste, est lensemble des connaissances, des religions, des morales, des lois, des m...

Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:22

90 461 0
Đề tài "Non-quasi-projective moduli spaces " ppt

Đề tài "Non-quasi-projective moduli spaces " ppt

... 1077–1096 Non-quasi-projective moduli spaces ´ ´ By Janos Kollar Abstract We show that every smooth toric variety (and many other algebraic spaces as well) can be realized as a moduli space for smooth, ... properly In (2) we showed how to construct a moduli problem for smooth polarized varieties whose moduli space is U/T These give examples of moduli spaces as in (1.2), but in...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 07:20

21 133 0
Chủ đề mầm non

Chủ đề mầm non

... nhiên Bài hát chủ đề giao thông Trẻ biết cách giở sách xem thơ chủ đề Sách tranh chuyện lô tô GÓC tranh ảnh, Rèn kỹ giở hoạ báo có nội dung Nhận xét vai chơi SÁCH sách cho trẻ, chủ đề giao thông ... liệu thiên nhiên Bài hát chủ đề vật Trẻ biết cách giở sách xem thơ chủ đề Sách tranh chuyện lô tô GÓC tranh ảnh, Rèn kỹ giở hoạ báo có nội dung SÁCH sách cho trẻ, chủ đề vậ...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 12:57

16 461 0
Les strategies de communication le modele d approche

Les strategies de communication le modele d approche

... Stratộgies de Communication: Le mod le dapproche La stratộgie de communication est un ensemble de rộflexions et de d cisions sur la faỗon de communiquer avec les cibles La stratộgie est dautant ... ộnormộment dans les diffộrents pays; et de mờme que les services des ventes pour lexportation de chaque compagnie doivent adapter et modifier leurs efforts de vente, d...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 23:38

70 446 0
Ăn quá nhiều cá biển sẽ dễ sinh non potx

Ăn quá nhiều cá biển sẽ dễ sinh non potx

... tới sinh thiếu tháng chí sẩy thai Theo khuyến cáo nhà khoa học, loại cá biển cá thu, cá hồi cá mòi loại cá chứa nhiều thuỷ ngân nguồn tăng lượng thuỷ ngân thể bạn Cá hồi, cá thu cá nòi loài cá ... không xác thuỷ ngân không việc ăn cá biển mang lại mà nhiều nguồn khác Song, nhà khoa học khuyến cáo bà mẹ trẻ thiết phải tránh ăn nhiều cá thức ăn có nguồn g...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

4 246 0
Giáo án chương trình mới: Lớp lá ĐỀ TÀI : NÓN RƠM CỦA BÔNG HOA ppt

Giáo án chương trình mới: Lớp lá ĐỀ TÀI : NÓN RƠM CỦA BÔNG HOA ppt

... phát hoa lạ - Cho trẻ tự khảo sát hoa-  lồng ghép giáo dục trẻ cách cầm hoa + Cho trẻ chọn hoa thích… + Trò chuyện hoa trẻ chọn ( để trẻ tự nói ) + Dạy trẻ cách cầm hoa: không cầm cánh hoa, cầm ... Mời bé xem câu chuyện giới thiệu hoa kì lạ Câu chuyện : “ Nón rơm hoa Ngày xửa ngày xưa, mà giới toàn loài hoa sống với nhau, hoa có tóc rực rỡ xinh đẹp có hoa …cực k...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:21

5 614 2
CHỦ ĐỀ: BÉ TÌM HIỂU CÁC LOẠI HOA ĐỀ TÀI : NÓN RƠM CỦA BÔNG HOA ppt

CHỦ ĐỀ: BÉ TÌM HIỂU CÁC LOẠI HOA ĐỀ TÀI : NÓN RƠM CỦA BÔNG HOA ppt

... người thường gọi :" Hoa bất tử, cúc trường sinh" - Cho bé tìm mối liên hệ hoa vừa khảo sát với hoa phim + Trẻ nhận hoa câu chuyện hoa có loại Hoạt động 3: Bé làm nhà khoa học - Cô cho bé tiếp tục ... xem câu chuyện - Mời bé xem câu chuyện giới thiệu hoa kì lạ Câu chuyện : " Nón rơm hoa" Ngày xửa ngày xưa, mà giới toàn loài hoa sống với nhau, hoa có t...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

5 424 0
Báo cáo khoa học: "Un programme simple de régression non-linéaire pondérée adapté aux estimations de biomasse forestière" pptx

Báo cáo khoa học: "Un programme simple de régression non-linéaire pondérée adapté aux estimations de biomasse forestière" pptx

... 1976 de linéaire multiple pondérée en vue de l’application aux calculs des des tables de production Doc Formation Continue, Ecole Nationale du des Eaux et des Forêts, Nancy (France), 14 p La régression ... l’estimation de la biomasse de la population, et de l’erreur commise sur cette estimation en tenant compte de la variabilité de l’échantillon, de l’effectif et de...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 02:21

13 179 0
chăm sóc và xử trí các vấn đề trẻ non tháng, nhẹ cân

chăm sóc và xử trí các vấn đề trẻ non tháng, nhẹ cân

... nh ngha & c im tr non thỏng / nh cõn Nờu cỏc bin phỏp n nh cỏc cỏc yu t nguy c tr non thỏng Nờu mc thi gian kim soỏt cỏc ca tr non thỏng Nờu tiờu chun xut vin sm cho tr non thỏng NH NGHA ... Score X Bng ỏnh giỏ cõn nng /tui thai Biu Lubchenco X X Nhng khó khn nuôi dưỡng tr sinh non/ nhẹ cân Nhu cu nng lng,protein,vitamin,khoỏng chất> tr thỏng cõn Dung tớch dy nhỏ,dạ dy nằm ... t...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:29

33 467 0
ke hoach chuyen de man non

ke hoach chuyen de man non

... sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em tuổi công nhận trẻ tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non IV/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1/ Chuyên đề trường  Chuyên đề ngày hội ngày lễ: Toàn trường phối hợp ... học sinh tích cực” - Dự kiến chuyên đề toán số lượng - Chuyên đề lập kế hoạch chủ đề “Trường mầm non đảm bảo tính hệ thống từ mục tiêu đến tổ chức hoạt động Xác định kiến thức, kĩ hoạt động -

Ngày tải lên: 02/11/2014, 11:00

4 386 0
giao an chu de mam non

giao an chu de mam non

... Chu n bị: - Tranh ảnh,băng đĩa, đồ dùng đồ chơi, xích đu III.Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ1: Làm mẫu Cô trẻ trò chuyện từ cần cung câp dẫn dắt Trẻ trò chuyện cô vào Trẻ quan sát tranh, ... luyện kn quan sỏt trẻ, kn ghi nh ca tr - Tr hng thỳ II Chu n bị: - Sõn sch s, qun ỏo gn gng III Tin hnh: H ca cụ H ca tr *H1: Quan sỏt CNT: Xớch u, bp bờnh: - Tr quan sỏt - Cho tr sõn quan sỏt -...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 10:00

18 589 5
chu de mam non

chu de mam non

... cho trẻ nhận biết từ: Trường mầm non, tổ chim non Cách tiến hành giống chữ o Hát “ Vui đến trường” Trò chơi: “ Tìm chữ qua từ” Lớp lá, tổ chim non, trường mầm non Trò chơi: “ Lấy chữ theo u cầu ... trị dinh dưỡng + Cơ giáo động trường mầm bữa ăn, lượng nước uống + Trò chuyện trường non Chăm sóc vườn ngày, ăn đủ chất Mầm non VẬN ĐỘNG +Tung bóng lên cao bắt bóng Chơi: Ném bóng qua lướ...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 19:00

42 437 0
cảnh đẹp non sông chính tả

cảnh đẹp non sông chính tả

... thang 11 nm 2012 Tp c Tun 12 tit 36: Cnh p non sụng Luyn c T: Tỡm hiu bi Kỡ La la - Non sụng non xanh sng sng - Tranh Cõu: ng vụ x Ngh quanh quanh Non xanh nc bic nh tranh ng Thỏp Mi cũ bay ... Cnh p non sụng TèM HIU BI Cõu2 : Mi vựng cú nhng cnh p gỡ? * 1: Lng Sn * 2: H Ni * 3: Ngh An Sông Lam, Núi Ngự Cnh non xanh nc bic x Ngh Th ba , thang 11 nm 2012 Tp c Tun 12 tit 36: Cnh p...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 14:00

39 335 0
w