0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Đề hóa hay và khó 2017 (6)

CHUYÊN ĐỀ HÓA HAY VÀ KHÓ

CHUYÊN ĐỀ HÓA HAY KHÓ

... khác Chun Đề :BÀI TỐN H+ TD VỚI (HCO3- CO32-) CẦN CHÚ Ý :  H + + CO32− → HCO3− (1)   + −  H + HCO3 → CO2 + H 2O (2)  Khi đổ từ từ H+ vào sau (1) xong tới (2) CO32−  Khi đổ  vào H+ có ... 0,05 0,01 C 0,01 0,03 D 0,02 0,05 Chun Đề :BẢO TỒN ELECTRON LÝ THUYẾT CẦN CHÚ Ý - Xác định nhanh tất ngun tố thay đổi số oxh (khơng quan tâm tới chất khơng thay đổi) - Viết xác q trình nhường nhận ... Fe, Cu Hòa tan 23,4 gam X vào dd H2SO4 dặc nóng dư thu 0,675 mol SO2 Cho 23,4 gam X vào bình chứa 850 ml dd H2SO4 lỗng 1M (dư) sau pứ hồn tồn thu đc khí Y, dẫn tồn khí Y vào ống đựng bột CuO đun...
  • 188
  • 566
  • 0
HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY VÀ KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA HAY KHÓ TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2013

... thu m gam chất rắn Giá trị m A 2,87 B 5,74 C 6,82 D 10,80 (Đề thi tuyển sinh Cao đẳng khối A khối B năm 2013) Hướng dẫn giải Theo giả thi t, ta có :  n FeCl2 : n NaCl = 1:    n FeCl2 = 0,01 ... m A 5,36 B 3,60 C 2,00 D 1,44 (Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2013) Hướng dẫn giải Bản chất phản ứng Fe khử hồn tồn Ag +, Cu2+ thành Ag, Cu; Ag+, Cu2+ oxi hóa Fe thành Fe2+ Áp dụng bảo tồn ... H2 (đktc) Giá trị m A 29,9 B 24,5 C 19,1 D 16,4 (Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2013) Hướng dẫn giải Theo giả thi t suy : Trong phản ứng với H 2O (TN1), nhơm chưa phản ứng hết (vì lượng khí...
  • 3
  • 8,807
  • 241
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC HAY VA KHÓ LẦN 6

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC HAY VA KHÓ LẦN 6

... dịch Y cần 500 ml dung dịch KOH 2,6M % khối lượng PCl3 X là: A 26, 96% B 12,125 C 8,08% D 30,31% Câu 58: Dãy sau gồm polime có cấu trúc mạch phân nhánh? A Tơ nilon -6, 6; tơ lapsan, tơ olon B Nhựa rezol, ... 24-B 25-D 26- A 27-D 28-A 29-D 30-B 31-B 32-A 33-C 34-D 35-C 36- C 37-D 38-A 39-C 40-C 41-D 42-A 43-A 44-C 45-C 46- A 47-A 48-B 49-D 50-B 51-A 52-D 53-C 54-B 55-B 56- A 57-D 58-D 59-A 60 -A Đáp án ... mol HCOOC6 H5 Cho dung dịch X tác dụng với 160 ml dung dịch KOH 1M đun nóng để phản ứng xảy hoàn toàn Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu m gam chất rắn khan Giá trị m là: A 16, 335 gam B 8 ,61 5 gam...
  • 5
  • 541
  • 1
hóa hay và khó luyện thi đại học theo chuyên đề

hóa hay khó luyện thi đại học theo chuyên đề

... hòa tan vào nước thu 6,72 lít H2 (đktc) Đem 2,8 gam Li luyện thêm vào 28,8 gam X phần trăm khối lượng Li hợp kim vừa luyện 13,29% Kim loại kiềm thổ R ? A Mg B Ca C Ba D Sr Li hợp kim vừa luyện ... 0,05 0,01 C 0,01 0,03 D 0,02 0,05 Chun Đề :BẢO TỒN ELECTRON LÝ THUYẾT CẦN CHÚ Ý - Xác định nhanh tất ngun tố thay đổi số oxh (khơng quan tâm tới chất khơng thay đổi) - Viết xác q trình nhường nhận ... Fe, Cu Hòa tan 23,4 gam X vào dd H2SO4 dặc nóng dư thu 0,675 mol SO2 Cho 23,4 gam X vào bình chứa 850 ml dd H2SO4 lỗng 1M (dư) sau pứ hồn tồn thu đc khí Y, dẫn tồn khí Y vào ống đựng bột CuO đun...
  • 188
  • 452
  • 1
FILE WORD 710 CAU HOA HAY VA KHO TRONG DE THI THU DAI HOC

FILE WORD 710 CAU HOA HAY VA KHO TRONG DE THI THU DAI HOC

... NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1,5M vào dung dịch X lượng kết tủa thu lớn Giá trị tối thi u V A 160 B 240 C 266,67 D 80 Câu ... vào dung dịch HNO3 loãng (dư), thu dung dịch X Cho X tác dụng với dung dịch NaOH (dư), thu kết tủa Y Đem Y tác dụng với dung dịch NH (dư), đến phản ứng hoàn toàn thu kết tủa Z Số hiđroxit có Y ... D 50% 50% Câu 692: Đề hiđro hoá etylbenzen thu stiren với hiệu suất 60% Đề hiđro hoá butan thu butađien với hiệu suất 45% Trùng hợp butađien stiren thu sản phẩm X (tỉ lệ mắt xích butađien stiren...
  • 7
  • 229
  • 0
TUYỂN tập 200 bài tập hóa HAY và KHÓ

TUYỂN tập 200 bài tập hóa HAY KHÓ

... lọc tập hay khó để rèn giũa thêm Việc tiếp cận với tập giúp em có nhanh nhạy xử lý tập phức tạp Chuỗi tuyển tập tập hay khó bao gồm tài liệu sau: Tuyển tập 100 tập hóa hay khó (2 tập) (đã mắt tập ... cơ) Tuyển tập 200 câu hỏi lý thuyết hóa hay khó (2 tập) (dự kiến mắt 20/05) Tuyển tập 500 toán điển hình đề thi đại học (10 tập) (dự kiến mắt tập 1,2 25/05) Tuyển tập 123 tập vật lý hay khó (dự ... hơn, khó xác định phản ứng hết hay dư ta nên sử dụng cách thứ Câu 12: Đ|p |n B n ol n ol n ol Dung dịch Y có K+, Na+, HCO ,Cl- GSTT GROUP – SHARING THE VALUE Tuyển tập 100 tập hóa hay khó – tập...
  • 20
  • 15,835
  • 149
Bài tập dao động điều hòa hay và khó (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Bài tập dao động điều hòa hay khó (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

... đồng thời hai dao động điều hòa có phương trình dao động x1 = 10cos( t + φ) cm x2 = A2cos( t ) cm dao động tổng hợp x = Acos( t ) cm Khi lượng dao động vật cực đại biên độ dao động A2 có giá ... lượng M=100g Vật dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ A=4cm Khi vật biên độ người ta đặt nhẹ nhàng vật m=300g vào lắc Hệ hai vật tiếp tục dao động điều hòa Vận tốc dao động cực đại ... chất điểm dao động điều hoà trục tọa độ 0x, coi trình dao động hai chất điểm không va chạm vào Biết phương trình dao động hai chất điểm là: x = ) cm x2 = cos(4t + ) cm Trong trình dao động khoảng...
  • 24
  • 14,592
  • 40
bai toan hoa hay va kho

bai toan hoa hay va kho

... đơn nguyên tử có Z < 36, cấu hình electron trạng thái có electron độc thân Tiểu phân nguyên tử hay ion nào? Câu 17 Tách Ag, Cu, Fe dạng bột khỏi Tách Ag khỏi hỗn hợp mà giữ nguyên khối lợng Ag...
  • 2
  • 761
  • 10
De thi hay va kho

De thi hay va kho

... không ? A Sự thay đổi nồng độ chất phản ứng làm chuyển dịch cân B Sự thay đổi nồng độ chất phản ứng làm thay đổi số cân C Sự thay đổi nhiệt độ phản ứng làm thay đổi số cân D Sự thay đổi nhiệt ... D D4 B 21 D 41 B C 22 D 42 C De B 21 B 41 D A 22 A 42 D De B 21 A 41 D A 22 B 42 C De B 21 D 41 D C 22 C 42 C De D 21 C 41 B A 22 C 42 D De B 21 C 41 B C 22 B 42 A De 10 B 21 B 41 A B 22 C 42 ... 2NaAlO2 + 3H2 Vai trò chất là: A Al chất khử, nguyên tử H NaOH đóng vai trò chất oxi hoá B Al chất khử, nguyên tử O NaOH đóng vai trò chất oxi hoá C Al chất khử, nguyên tử H H2O đóng vai trò chất...
  • 36
  • 347
  • 0
1000 bai tap hoa hay va kho thpt

1000 bai tap hoa hay va kho thpt

... mu hng D Giy qu t mu xanh chuyn sang khụng mu Cõu 177 : Kho ng cht khụng cha nguyờn t clo : A Mui m B Kho ng cacnalit C Kho ng ụlụmit D Kho ng sinvinit Cõu 178 : Trong t nhiờn, clo ch trng thỏi ... O2 O2 KClO3 l A cht oxi hoỏ B cht kh C va l cht oxi hoỏ, va l cht kh D khụng phi cht oxi hoỏ, cng khụng phi cht kh Cõu 140 : Phn ng hoỏ hc m NO2 ch úng vai trũ l cht oxi hoỏ l phn ng no sau õy ... hoỏ Cõu 138 : Trong phn ng 2NO2 + 2NaOH NaNO3 + NaNO2 + H2O NO2 úng vai trũ l : A cht oxi hoỏ B cht kh C va l cht oxi hoỏ va l cht kh D khụng phi cht oxi hoỏ, khụng phi cht kh o t Cõu 139 :...
  • 185
  • 756
  • 13
Lí thuyết hóa hay va khó 1 - LTĐH

Lí thuyết hóa hay va khó 1 - LTĐH

... oxi hóa – khử xếp theo chiều tăng dần tính oxi hóa dạng oxi hóa sau: Fe2+/Fe, Cu2+/Cu, Fe3+/Fe2+ Phát biểu sau đúng? A Fe3+ oxi hóa Cu thành Cu2+ B Cu2+ oxi hóa Fe2+ thành Fe3+ C Fe2+ oxi hóa ... Bài tập thuyết ôn thi đại học 2 013 e) Photpho trắng hoạt động mạnh P đỏ Trong phản ứng P thể tính oxi hóa tính khử f) Khi đun nóng không khí, P đỏ chuyển ... với Cu(OH)2 (e) Dd phenol nước làm quỳ tím hóa đỏ (f) Trong công nghiệp, axeton sản xuất từ cumen Số phát biểu là: A B C D 8, Tiến hành thí nghiệm sau: (1) Sục khí H2S vào dd FeSO4 (2) Sục khí H2S...
  • 2
  • 288
  • 1
TUYỂN TẬP ĐỀ THI HAY VÀ KHÓ MÔN VẬT LÝ

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HAY KHÓ MÔN VẬT LÝ

... tác d ng c a lò xo vào v t b tri t tiêu v trí lò xo không bi n d ng B H p l c tác d ng vào v t v t b tri t tiêu v trí cân b ng C L c tác d ng c a lò xo b ng h p l c tác d ng vào v ng D Khi l c ... ng ng d ng c a lo i quang ph ? A D a vào quang ph liên t c ta bi c thành ph n c u t o ngu n sáng B D a vào quang ph liên t c ta bi c nhi ngu n sáng C D a vào quang ph v ch h p th v ch phá x ta ... m t b c x c sóng 248,25nm vào catôt c a m t t n, có 34 - 19 n t kh i catôt 2eV; l y h = 6,62.10 Js; c = 3.10 m/s; e =1,6.10 C N u trì m t hi n th UAK = n nh t c n p vào anôt 23 nh n i gi i chi...
  • 169
  • 335
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ