sử dụng thí nghiệm vào dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
sử dụng thí nghiệm vào dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 1.1 Khái niệm lực * Năng lực gì? Năng lực khả vận dụng kiến thức, kinh nghiệm, kĩ năng, thái độ đam mê để hành ... VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 1.1 Khái niệm lực * Phân loại lực Người ta chia lực thành loại: lực chung lực chuyên biệt - Năng lực chung: lực bản, thiết ... trình dạy học theo định hƣớng phát triển lực học sinh Bƣớc 1: Căn vào chương trình SGK hành xây dựng chủ đề môn đáp ứng yêu cầu tổ chức hoạt động dạy học tích cực theo định hướng phát triển lực...
- 12
- 412
- 0
Xây dựng một số bài thí nghiệm điện dùng rèn luyện kỹ năng sử dụng thí nghiệm vào dạy học của sinh viên ngành vật lí
... Vật lí, kỹ thực hành thí nghiệm Vật lí, kỹ xử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học dạy học Vật lí … 1.3.2 Kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học Vật lí Kỹ sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học Vật lí người ... luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học (15 trang) Chương Xây dụng số thí nghiệm Điện dùng cho rèn luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học sinh viên ngành Vật lí (43 trang) Chương 3.Thực nghiệm ... tài: Xây dựng số thí nghiệm Điện dùng cho rèn luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học sinh viên ngành Vật lí 6 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng số thí nghiệm Điện sử dụng thiết bị hãng Phywe dùng...
- 130
- 593
- 1
nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào
... ng vi sinh vt (t bi 22 n dng ca vi sinh vt i sng ngi v bi 24) vai trũ ca vi sinh vt quỏ trỡnh chuyn húa vt cht Chng II Sinh trng cp n s sin h sn theo cp s m v sinh sn ca vi sinh ca vi sinh vt, ... luận văn họp Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Ngày 29 tháng năm 2009 Có thể tìm hiểu luận văn thư viện trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, Trung tâm Học liệu Đại học Thái Nguyên S húa ... quỏ trỡnh d hc SH Vic nõng cao hiu y qu s dng cỏc TN s gúp phn tớch cc vic nõng cao cht lng dy hc Do ú tụi ch ti: Nõng cao hiu qu s dng thớ nghim n dy hc sinh hc t bo (Sinh hc 10) Mc ớch nghiờn...
- 106
- 899
- 3
Nâng cao Hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh tế bào
... xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN trình d học SH Việc nâng cao hiệu ạy sử dụng TN góp phần tích cực việc nâng cao chất lượng dạy học Do ch đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm ọn dạy học sinh học ... khoa học việc sử dụng TN trình dạy học 11 1.3 Tổng quan sử dụng TN thực hành dạy học 17 1.4 Thực trạng việc sử dụng TN dạy học SH trường THPT 22 Chương NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - HOÀNG VIỆT CƯỜNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10) LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên...
- 102
- 646
- 2
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)
... - HONG VIT CNG NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SINH HC 10) TểM TT LUN VN THC S GIO DC HC Chuyờn ngnh : Lớ lun v phng phỏp dy hc Sinh hc Mó s : 60.15.10 Ngi hng ... trỡnh d hc SH Vic nõng cao hiu y qu s dng cỏc TN s gúp phn tớch cc vic nõng cao cht lng dy hc Do ú tụi ch ti: Nõng cao hiu qu s dng thớ nghim n dy hc sinh hc t bo (Sinh hc 10) Mc ớch nghiờn cu ... ng vi sinh vt (t bi 22 n dng ca vi sinh vt i sng ngi v bi 24) vai trũ ca vi sinh vt quỏ trỡnh chuyn húa vt cht Chng II Sinh trng cp n s sin h sn theo cp s m v sinh sn ca vi sinh ca vi sinh vt,...
- 106
- 878
- 7
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10).pdf
... ng vi sinh vt (t bi 22 n dng ca vi sinh vt i sng ngi v bi 24) vai trũ ca vi sinh vt quỏ trỡnh chuyn húa vt cht Chng II Sinh trng cp n s sin h sn theo cp s m v sinh sn ca vi sinh ca vi sinh vt, ... quỏ trỡnh d hc SH Vic nõng cao hiu y qu s dng cỏc TN s gúp phn tớch cc vic nõng cao cht lng dy hc Do ú tụi ch ti: Nõng cao hiu qu s dng thớ nghim n dy hc sinh hc t bo (Sinh hc 10) Mc ớch nghiờn ... - HONG VIT CNG NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SINH HC 10) TểM TT LUN VN THC S GIO DC HC Chuyờn ngnh : Lớ lun v phng phỏp dy hc Sinh hc Mó s : 60.15.10 Ngi hng...
- 106
- 691
- 1
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào
... ng vi sinh vt (t bi 22 n dng ca vi sinh vt i sng ngi v bi 24) vai trũ ca vi sinh vt quỏ trỡnh chuyn húa vt cht Chng II Sinh trng cp n s sin h sn theo cp s m v sinh sn ca vi sinh ca vi sinh vt, ... luận văn họp Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Ngày 29 tháng năm 2009 Có thể tìm hiểu luận văn thư viện trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, Trung tâm Học liệu Đại học Thái Nguyên S húa ... quỏ trỡnh d hc SH Vic nõng cao hiu y qu s dng cỏc TN s gúp phn tớch cc vic nõng cao cht lng dy hc Do ú tụi ch ti: Nõng cao hiu qu s dng thớ nghim n dy hc sinh hc t bo (Sinh hc 10) Mc ớch nghiờn...
- 106
- 591
- 0
SKKN: Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10)
... việc thực hành thí nghiệm học tập II, Phương pháp đồ dùng dạy học 1, Phương pháp Sử dụng phương pháp phân nhóm nhỏ thực hành phòng thí nghiện 2, Đồ dùng dạy học Trong giáo viên sử dụng tiêu hiển ... Phương pháp đồ dùng dạy học 1, Phương pháp Sử dụng phương pháp phân nhóm nhỏ thực hành phòng thí nghiện 2, Đồ dùng dạy học Trong giáo viên sử dụng tiêu hiển vi làm sẵn NST tế bào III, Tiến trình ... diễn thí nghiệm - Enzim catalaza có đâu, chất enzim cxatalaza gì? Bước 3: - Sản phẩm tạo thành sau phản ứng GV: Yêu cầu nhóm học sinh tiến gì? hành thí nghiệm số Thí nghiệm với Thí nghiện sử dụng...
- 32
- 758
- 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 6
... Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm dạy học sinh học 6 áp dụng cho việc dạy học tất khối lớp, tất môn khoa học thực nghiệm Vật lý, Hoá học Song phạm vi đề tài xin đề cập đến số thí nghiệm môn Sinh ... cho học có thí nghiệm trước đến tuần - Cơ sở vật chất trường hạn chế, chưa có vườn sinh học để giúp học sinh làm thí nghiệm thực hành 2.3 NÂNG CAO HIỆU QUẢ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 2.3.1 ... dạy học dạy học sinh học vậy, với Sinh học môn khoa học thực nghiệm, kết thúc lí thuyết gắn liền với việc giải vấn đề đời sông xã hội Do đó, việc nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm dạy học sinh học...
- 24
- 1,209
- 12
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh học 8
... LL&PP dạy học BM Sinh học Tiểu luận: Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học 8 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng dạy học Sinh học 2.1.1 Thí nghiệm ... động cảm giác 26 Học viên: Nguyễn Thị Kim Nữ Lớp: LL&PP dạy học BM Sinh học Tiểu luận: Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học 8 2.2 Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học 2.1.1 Thí nghiệm 1: Quan sát ... luận: Sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học 8 diễn thể mà học sinh khó tiếp cận lĩnh hội tri thức đễ dàng Chính sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học nâng cao khả lĩnh hội kiến thức, giúp học sinh...
- 38
- 767
- 2
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC BẬC TRUNG HỌC
... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA SINH HỌC TIỂU LUẬN SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC BẬC TRUNG HỌC Chuyên ngành: Lí Luận Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Sinh ... tiết học - Nếu làm thí nghiệm để minh họa nội dung phải phu hợp với chủ để học Chương 2: Sử dụng thí nghiệm để dạy học sinh học bậc trung học 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng dạy học 2.1.1 Thí nghiệm ... ĐẦU Sinh học khoa học thực nghiệm, xuất ngành sinh học liền với thí nghiệm sinh học Tuy nhiên, hình thành phát triển sinh học phụ thuộc nhiều khoa học khác toán học, lí học, hóa học, … lịch sử thí...
- 17
- 505
- 0
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... khoa học Nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học trường trung học sở nên chon đế tài: Sử dụng thí nghiệm dạy học sinh học bậc THCS ” PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG ... thức mà biến dạng thí nghiệm gốc trình bày thí nghiệm tưởng tượng Chương SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Ở THCS 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng dạy học 2.1.1 Thí nghiệm 1: Tìm hiểu ... tháng sau 2.2 Sử dụng thí nghiệm dạy học sinh học bậc THCS 2.2.1 Thí nghiệm 1: Tìm hiểu hoạt động enzim nước bọt 2.2.1.1 Mục đích Sử dụng thí nghiệm khâu thực hành vận dụng: Khi dạy 26 “thực hành:...
- 24
- 672
- 3
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC
... tượng sinh học diễn bên đối tượng sống người ta sử dụng thí nghiệm sau: - Thí nghiệm ảo: số trình sinh học minh hoạ thí nghiệm thật giáo viên sử dụng thí nghiệm ảo để minh học củng cố cho học Là ... tượng sinh học GV cần thường xuyên sử dụng sử dụng có hiệu TN trình dạy học Sinh học Học viên: Hoàng Thị Phương Nhi PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ THÍ NGHIỆM 1.1 Thí nghiệm gì? Thí nghiệm ... minh sau học 1.2 Các dạng thí nghiệm 1.2.1 Thí nghiệm sinh học Thí nghiệm sinh học mô hình nhân tạo, mô trình, chế sinh học để qua người hiểu biết chất tượng, đối tượng sống 1.2.2 Thí nghiệm đơn...
- 22
- 705
- 1
Từ khóa: sử dụng atlat địa lí việt nam trong dạy học địa lí 12 phần tự nhiên theo định hướng phát triển năng lựcài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn lịch sử và địa lý lí thcs 2014dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực môn lịch sửtai liêu tap huan xây dung cac chuyen de day hoc va kiem tra danh gia theo dinh huong phat trien nang luc hoc sinhdạy học theo định hướng phát triển năng lực mon lich sutích hợp giáo dục môi trường và xây dựng các chuyên đề dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học theo định hướng phát triển năng lựcdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn của đề thực tiễndạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhtài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường thpt môn địa lídạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lýdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn toánkiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP