BÀI GIẢNG HOÁ CAO PHÂN tử PHÂN LOẠI POLYME

... việc làm thiết thực cần thiết Nhận thức đợc điều đó, thực đề tài: Thiết kế giảng hoá học (phần kim loại - hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh = ... thức soạn giảng, tập theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

... giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS tiết phi kim chơng trình trình hoá học 11 nâng cao Xây dựng số câu hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học 11 nâng cao theo hớng phát ... dung 81 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần nguyên tố kim loại - Hoá học 12...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... chất rắn Y gồm kim loại Cho Y vào HCl dư giải phóng 0,07 gam khí Nồng độ mol/lít hai muối A 0,30 B 0,40 C 0,63 D 0,42 Chương trình LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 Tổ Hóa : CLB gia sư Đại Học Ngoại Thương ... LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2013 Tổ Hóa : CLB gia sư Đại Học Ngoại Thương Hà Nội Câu 6: Nhúng sắt nặng 100 gam vào 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M AgNO3 0,2M Sau thời gian lấy kim...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 19:32

... cần dựng đường cao a Cơ sở lý thuyết Trong nhiều toán tính thể tích khối đa diện đường cao không dễ thấy đòi hỏi cần kẻ thêm hình để xác định đường cao Điểm mấu chốt việc dựng đường cao việc ... việc xác định chân đường cao, có số hướng sau:  Với khối chóp: - Khối chóp có cạnh bên tạo với đáy góc (ít cạnh bên) chân đường cao chân đường tròn ngoại tiếp...

Ngày tải lên: 03/08/2015, 20:15

... cần dựng đường cao a Cơ sở lý thuyết Trong nhiều toán tính thể tích khối đa diện đường cao không dễ thấy đòi hỏi cần kẻ thêm hình để xác định đường cao Điểm mấu chốt việc dựng đường cao việc ... việc xác định chân đường cao, có số hướng sau:  Với khối chóp: - Khối chóp có cạnh bên tạo với đáy góc (ít cạnh bên) chân đường cao chân đường tròn ngoại tiếp...

Ngày tải lên: 03/08/2015, 20:16

... phẩm phản ứnggnàyy phản ứn nà Tiết 18 – Bài 13 PHẢN ỨNG HÓA HỌC • I/ ĐỊNH NGHĨA : II/ DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC Phân tử ? *Khi chất có phản ứng phân tử phản ứng *Phản ứng phân tử thể phản ứng ... muố magie sunfat khí hiđro bay khí hiđro bay Phản ứng hóa học ? Phản ứng hóa học ? Tiết 18 – Bài 13 PHẢN ỨNG HÓA HỌC • I/ ĐỊNH NGHĨA : Phản ứng...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:11

... 76 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hoá học hợp chất vô lớp .82 2.2.1 Bài giảng tính chất oxit .82 2.2.2 Bài giảng tính chất axit ... 1 .Thiết kế giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS phần hoá học hợp chất vô lớp 10 Xây dựng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... NGOÀI TRĨ HỖN HỢP-THUYÊN TẮC TRĨ HỖN HỢP TẠO THÀNH TRĨ VÒNG TRĨ NGOẠI KÈM MẪU DA THỪA TRĨ NGOẠI-THUYÊN TẮC CÁC MẪU DA THỪA III- HƯỚNG ĐIỀU TRỊ III- HƯỚNG ĐIỀU TRỊ 3.1- ĐIỀU TRỊ TRĨ NỘI ĐIỀU TRỊ TRĨ ... phẫu 1.2- Cơ chế bệnh sinh 1.3- Yếu tố thuận lợi II- PHÂN LOẠI 2.1- Bệnh trĩ- Trĩ triệu chứng 2.2- Trĩ nội -Trĩ ngoại -Trĩ hỗn hợp III- ĐIỀU TRỊ 3.1- Điều trị trĩ nội 3.2- Điều...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 23:20

... Phác đồ điều trị trạng thái động kinh toàn trương lực-co giật lực- toddparalysis Chứng liệt nửa người động kinh mà ngày gọi Liệt Todd tác giả Robert Todd sn 9/4/1809 1 860 mô tả theo tác giả cho ... (Gower, Efron ) cho liệt Todd ức chế kiệt sức neuron Nhiều nhà thần kinh học nhà nghiên cứu trí với Todd liệt thoáng qua sau động kinh thể bệnh lâm sàng riêng biệt Tuy nhiên sinh lý...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:20

... thái hì Cộng hưởng từ giúp cho tiên lượng động kinh cuc cho biết chất tổn thương Tổn thương nguyên nhân mạch máu có đáp ứng tốt với thuốc kháng động kinh, ngược lại tổn thương nghịch tạo não ... biết chế sinh bệnh học Thiết lập đồ chức não Cung cấp thông tin động lực học Cộng hưởng từ hình thái hì Độ nhạy để xác định: 80 - 90% Giúp phát bất thường cấu trúc như: Bệnh xơ hoá hồi h...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:20

... ý thc (v-cg, (vaphasie ) +++ - Bin i ý thc - Cn vng - Cc b phc thu thỏi dng - Cc b phc thu trỏn +++ - +++ +++ ++ ? TTK tim n (larvộ, subtle status) +++ +++ Mục đích chẩn đoán động kinh Chẩn ... bị ĐK chịu đựng tác dụng phụ thuốc kháng động kinh phí tổn điều trị chống động kinh lâu ngày gây Chẩn đoán phân biệt đk cục Động kinh cục đơn giản cần phân biệt...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:20

... dưới, cổ, tứ chi, nặng ngã Khoảng phút EEG: loạt kịch phát đa gaigaichâm/ gai-châm 2bc ts 1, 5-2 ck/giây gai1, 5- Các động kinh Hội chứng West: gặp trẻ tuổi co thắt gấp co thắt kiểu cúi chào, xảy đơn ... 30 phỳt (Loiseau & Jallon, 1990) Theo PLQT ĐK, ĐK liên tục trạng thái có co giật ĐK liên tiếp kéo dài đến mức trì không dứt trì ng kinh liờn tc: thc cht l TTK (Gastaut) PHÂN LOạI...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:20

... nhân đặc hiệu: - Bệnh não giật sớm - Bệnh não động kinh trẻ em - Các ĐK toàn triệu chứng Hội chúng đặc hiệu phân loại đk 1989 (tiếp) ĐK không khẳng định cục hay toàn bộ: Cơn động kinh sơ sinh ... tiếp gián tiếp, chuyển hoá nhiễm độc Các động kinh động kinh cục bộ: ĐKCB đơn thuần: Cơn quay mặt quay đầu: có ý thức/ không, ĐK thuỳ trán Cơn ĐK vận động đơn kiểu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:20

... phân loại đk 19 81 Động kinh toàn bộ(có co giật không): - Động kinh lớn (cơn co-giật) co- ĐK vắng ý thức: - điển hình (cơn nhỏ), không điển hình hì hì - ĐK giật toàn khối hai bên (myoclonic) - ... tế bào thần kinh não Chẩn đoán động kinh qua hai bước Bước 1: Chẩn đoán động kinh (19 81) Bước 2: Chẩn đoán hội chứng động kinh (19 89) đại cương Một ĐK...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:20