Giải bài tập trang 6 SGK Sinh lớp 6: Đặc điểm của cơ thể sống

... là: A = Fs Bài 2: (trang 36 SGK Sinh 8) Hãy giải thích nguyên nhân mỏi Đáp án hướng dẫn giải 2: Sự ôxi hoá chất dinh dưỡng máu mang tới, tạo lượng cung cấp cho co cơ, đồng thời sản sinh nhiệt ... lactic bị tích tụ đầu độc làm mỏi Bài 3: (trang 36 SGK Sinh 8) Nêu biện pháp để tăng cường khả làm việc biện pháp chống mỏi Đáp án hướng dẫn giải 3: Để lao động có suất c...

Ngày tải lên: 14/10/2016, 11:32

... biển gặp: sứa, san hô hải quỳ Bài 3: (trang 38 SGK Sinh 7) Để đề phòng chất độc tiếp xúc với số động vật ngành Ruột khoang phải có phương tiện gì? Đáp án hướng dẫn giải 3: Để tránh chạm phải chất ... Bài 2: (trang 38 SGK Sinh 7) Em kế tên đại diện Ruột khoang gặp địa phương em? Đáp án hướng dẫn giải 2: Ở tất địa phương có thủy tức (nước nước ... với đại diện n...

Ngày tải lên: 19/10/2016, 13:32

... mẹ tiếp tục phát triển đế tạo thành tập đoàn Bài 3: (trang 35 SGK Sinh 7) Cành san hô dùng để trang trí phận chúng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cành san hô dùng trang trí thực chất khung xương đá ... Sự khác san hô thủy tức sinh sản vô tính mọc chồi? Đáp án hướng dẫn giải 2: Sự sinh sản vô tính mọc chồi thủy tức san hô giống Chúng khác chỗ: thủy

Ngày tải lên: 19/10/2016, 13:33

... Đáp án hướng dẫn giải 2: Đáp án a, b, d e Bài 3: (trang SGK Sinh 6) Đặc điểm thể sống gì? Đánh dấu + vào câu trả lời đúng: a) Trao đổi chất b) Vận động, lớn lên sinh sán c) Lấy khí cacbônic ... đổi chất b) Vận động, lớn lên sinh sán c) Lấy khí cacbônic thải ôxi d) Cả b c Đáp án hướng dẫn giải 3: Câu trả lời đúng: a b VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn p...

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:36

... Bài 3: (trang SGK Sinh 6) Hãy nêu tên sinh vật có ích sinh vật có hại cho người theo bảng đây: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác ... (2) Nơi sống (3) Công dụng (4) Tác hại (5) Công dụng (4) Tác hại (5) Đáp án hướng dẫn giải 3: STT (1) Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Cây lúa Trên đất Cây lương thực Con bò Trên đất Lấy sức kéo,

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:36

... c) Kích thích Bài 3: (trang 12 SGK Sinh 6) Thực vật nước ta phong phú Nhưng cần phải trồng thêm bảo vệ chúng? Điền cụm từ thích ... nhu cầu mặt sử dụng sản phẩm từ thực vật tăng Tình trạng … (b) … bừa bãi Làm giảm … (c) … rừng, nhiều thực vật quý bị khai thác đến cạn kiệt Đáp án hướng dẫn giải 3: a) đồ gỗ b) phá rừng c) diện

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:36

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:36

... tiêu lên bàn kính cho vật mẫu nằm tâm, dùng kẹp giữ tiêu Hãy thận trọng không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương, làm dễ bị hỏng mắt – Mắt nhìn vật kính từ phía kính hiển vi Tay phải ... kính hiển vi Tay phải từ từ vặn ốc 10 theo chiều kim đồng hồ (vặn xuống) vật kính gần sát kính tiêu – Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều ngược lại (vặn...

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:37

... Đáp án hướng dẫn giải 3: Mô nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, thực chức riêng Có loại mô: - Mô nâng đỡ - Mô phân sinh - Mô mềm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:40

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:41

Ngày tải lên: 08/10/2016, 15:42

Ngày tải lên: 08/10/2016, 17:32

... (vàng xấu) Điều chứng tỏ muối khoáng có vai trò quan trọng sinh trưởng phát triển Bài 3: (trang 37 SGK Sinh 6) Theo em giai đoạn cần nước muối khoáng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cây cần nhiều nước ... * Làm thí nghiệm chứng minh cần muối khoáng Trồng vào chậu, chậu A có đủ loại muối khoáng: đạm, lân, kali, chậu B lại thiếu muối đạm Hàng ngày chăm sóc tưới nước...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:32

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:32

Ngày tải lên: 10/10/2016, 13:32