Tài liệu ôn tập môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học (56)

... thành công chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C sâu vào đường hình thành loài D làm rõ tổ chức loài sinh học - HẾT -(HS không sử dụng tài liệu - Cán coi thi ... A (1), (2) B (1), (4) C (1), (3) D (3), (4) Câu 15: Tất alen gen quần thể tạo nên: A Kiểu hình quần thể B Vốn gen quần thể C Kiểu gen quần thể D Thành phần kiểu gen quần thể Trang 2/4 - Mã đề thi ... a...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:34

... Năm học 2015-2016 Môn: Sinh học 12 Họ tên học sinh: ………………… Lớp: 12A… Ghi đáp án vào khung trả lời (Ghi chữ in ghi lần) Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án 10 11 12 ... chức loài sinh học Sở GD-ĐT Tỉnh Kiên Giang Trường THPT Ngô Sĩ Liên Kiểm tra HKI - Năm học 2015-2016 Môn: Sinh học 12 Họ tên học sinh: ………………… Lớp: 12A… Ghi đáp án ... không ngẫu nhiên D Chọn lọ...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:34

... biến lại không di truyền cho hệ sau Nguyên nhân vì: A bệnh ung thư ảnh hưởng đến khả sinh sản thể B gen đột biến gây chết trạng thái đồng hợp C bệnh nhân ung thư bị tử vong nên không sinh sản D ... tiến hoá không làm thay đổi tần số tương đối alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể? A yếu tố ngẫu nhiên B giao phối không ngẫu nhiên C chọn lọc tự nhiên D di nhập gen Câu 12: Hầu hết...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... QUỐC TỔ HÓA – SINH ĐỀ THI HỌC KỲ I (2015 – 2016) MÔN: SINH HỌC 12 Thời gian: 45 phút Họ tên: .Lớp: 12C Câu 1: Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát ... HẾT -Trang 4/8 TRƯỜNG THPT PHÚ QUỐC TỔ HÓA – SINH ĐỀ THI HỌC KỲ I (2015 – 2016) MÔN: SINH HỌC 12 Thời gian: 45 phút Họ tên: .Lớp: 12C Câu 1: Đặc trưng di truyền quần thể giao phối ... HẾT -...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... lấy chồng không bị bệnh xác suất sinh đầu lòng bị bệnh 50% (4) Người trai số 20 lấy vợ không bị bệnh xác suất sinh đầu lòng bị bệnh A B C D Câu 29: Ở loài thực vật, chiều cao gen không alen tương ... vận hành do: A chất cảm ứng không tác động vào prôtêin ức chế B chất cảm ứng không bám vào vùng vận hành C cấu hình không gian ba chiều prôtêin ức chế bị thay đổi D không tổng hợp enzim ARN p...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... Trang 12/ 25 - Mã đề thi 139 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ - KỲ THI KSCĐ LỚP 12 – LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không ... 6/25 - Mã đề thi 139 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ - KỲ THI KSCĐ LỚP 12 – LẦN I, NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời ... 18/25 -...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... sống cạn vào đại địa chất sau A Đại cổ sinh B Đại trung sinh C Đại tân sinh D Đại nguyên sinh Cõu 10 Tập hợp sinh vật sau đợc gọi quần thể? A Tập hợp cá Cóc sống Vờn Quốc gia Tam Đảo B Tập hợp thân ... triển sinh vật trái đất, có mạch dẫn động vật chuyển lên sống Cõu cạn vào đại địa chất sau A Đại nguyên sinh B Đại trung sinh C Đại cổ sinh D Đại tân...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:35

... tính chứa gen không alen Câu 33: Ở loài chim, cho A quy định lông đen trội hoàn toàn so với a lông trắng Cho PTC chim trống lông trắng lai với chim mái lông đen, F1 thu 100% chim có lông đen Cho ... nữ có em trai bị bệnh Q lấy người chồng có ông nội bà ngoại bị bệnh Q Biết không phát sinh ĐB hai gia đình trứng không khác bị bệnh Xác suất sinh đầu không bị bệnh Q cặp vợ chồng A.3/4 B.8/9 C...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:36

... mục đích SX chế phẩm sinh học quy mô công nghiệp , TB nhận dung phổ biến VK E.coli E.coli: a Không mẫn cảm với thuốc kháng sinh b Có tốc độ sản sinh nhanh c Có tần phát sinh đột biến gây hại ... sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp D Lai loài xa hệ thống phân loại không giao phối Câu 59: Loại bỏ làm bất hoạt gen không mong muốn hệ gen ứng dụng quan trọng của: A công nghệ gen B c...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:36

... thi t Kĩ : - Rèn luyệnvà phát triển tư phân tích lô gic, so sánh khả khái quát hóa cho học sinh - Khả làm việc độc lập với sách giáo khoa, mô hình mẫu Thái độ: - Nâng cao nhận thức đắn khoa học ... lactose môi trường II TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ I Mục tiêu Kiến thức: - Học sinh nêu khái niệm cấp độ điều hòa hoạt động gen - Sự điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ - Ý nghĩa điề...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:37

... Lai nghịch (D) Cho tự thụ Trường THPT TINH BIEN Lớp: Họ Tên: :002 ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH - KHỐI 12 Năm Học: 2014-2015 Thời gian:15 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu1:Sau đưa giả thuyết ... tử? (A) (B) (C) 16 (D) 32 Trường THPT TINH BIEN Lớp: Họ Tên: :003 ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH - KHỐI 12 Năm Học: 2014-2015 Thời gian:15 phút 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1:Các gen phân li...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:37

... khác biệt nguồn gốc chất lượng NST - Xảy Tế bào sinh dưỡng mô tế bào - Xảy tế bào sinh dục sau kết thúc giai sinh dục sơ khai đoạn sinh trưởng 12 Knowledge is power! ... bắt đầu tiêu biến - NST bắt đầu co ngắn - Thoi vô săc hình thành Hình 12: Kì - NST co ngắn cực đại, đính vào sơi thoi vô sắc tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Knowledge is power! ... giảm phâ...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:38

... nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa + Đối với thực tiễn: nguyên liệu chọn giống nghiên cứu di truyền VI Sự biểu đột biến gen: - Đột biến gen phát sinh nhân lên truyền cho hệ sau - Khi phát sinh trình ... kết - Số liên kết hiđrô gen không thay đổi - Không làm thay đổi chiều dài gen - Không làm thay đổi chiều dài gen làm số liên kết hiđrô gen tăng thêm liên kết - Không làm thay đổi chiều dà...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:38

... triển ưu không tạo KG thích nghi (ĐB giao phối tạo KG khác có KG thích nghi) Màu sắc thân động vật có ý nghĩa sinh học gì? Mỗi ý nghĩa cho ví dụ? ** - Nhận biết đồng loại: Ở loài có tập tính sống ... dụng, quan không chức thoái hóa dần biến VD tiêu biến đuôi vượn người đại - Sự lại tổ: ĐB phát sinh làm biểu trở lại đặc điểm vốn có tổ tiên xa xưa người có đuôi, có nhiều đôi vú, có lô...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:38

Ngày tải lên: 05/10/2016, 22:39