Đề thi học sinh giỏi môn văn nghị luận về cá tính sáng tạo của nhà văn và sự phát triển văn học
Đề thi học sinh giỏi môn văn nghị luận về cá tính sáng tạo của nhà văn và sự phát triển văn học
... tài văn học phong cách tiêu chí quan trọng, mang tính định Bàn luận Khẳng định tính đắn vấn đề – Đặc trưng văn học sáng tạo phát điều mẻ, văn học không minh họa cho tư tưởng có sẵn, quan trọng nhà ... cho tư tưởng có sẵn, quan trọng nhà văn phải tạo lập cho cá tính sáng tạo riêng biệt – Cá tính sáng tạo biểu cách nhìn mang tính phát hiện, cách cảm thụ có tính khám phá, đưa đến cho người đọc ... dấu ấn riêng cách nhìn, cách cảm thụ, cách thể mang đậm cá tính sáng tạo nhà văn – giọng riêng biệt tìm thấy cổ họng người khác: nét độc đáo không trộn lẫn hòa tan sáng tạo văn học Ý kiến nhằm...
- 2
- 1,883
- 3
dạy học đoạn trích người lái đò sông đà của nguyễn tuân và ai đã đặt tên cho dòng sông của hoàng phủ ngọc tường theo cá tính sáng tạo của nhà văn
... ó chỳ ý n cỏ tớnh sỏng to ca nh vn.Ngoài có Về việc giảng dạy thể kí kí Hoàng Phủ Ngọc T-ờng Lê Trà My, Dạy học tác phẩm kí SGK Ngữ văn THPT Lê Sử õy l mt ti liu tham kho b ớch v thit thc vi ... trớch Ai ó t tờn cho dũng sụng? 61 2.3 So sỏnh hai on trớch Ngi lỏi ũ sụng v Ai ó t tờn cho dũng sụng? 68 Chng Thit k giỏo ỏn v th nghim s phm 72 3.1 Thc t dy hc hai tỏc ... õy cng l hai kớ gi xut sc uyờn bỏc, ti hoa v c ỏo C hai u cú tỏc phm sỏch giỏo khoa trung hc ph thụng: Ngi lỏi ũ sụng ca Nguyn Tuõn v Ai ó t tờn cho dũng sụng? ca Hong Ph Ngc Tng Hai bi kớ va...
- 117
- 1,363
- 4
Ôn thi đại học môn văn – ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH MÔN VĂN - KHỐI C NĂM 2006 doc
... mông C u II (5 điểm): Yêu c u h c sinh nắm kỹ phân tích nhân vật Chú ý phân tích nhân vật Mị truyện ngắn Vợ chồng A Phủ để làm sáng tỏ nhận định văn h c (Phân tích - chứng minh) Tô Hoài số nhà văn ... gái dân t c Mèo xinh đẹp với s c sống tiềm tàng, mãnh liệt trư c CMT8, nhà văn Tô Hoài khẳng định với bạn đ c điều PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn c u III.a c u III.b C u III.a Yêu c u h c sinh nắm ... kỉ xa c ch lâu, gặp lại Mùa thu thành người tất mùa thu sống kiếp người – thu Con người – thu c chỗ trùng hợp với người – t c giả không? Lòng t c giả lòng thu c chỗ gần gũi hay không chưa rõ,...
- 19
- 516
- 0
Đề thi giáo viên giỏi môn văn tỉnh Nghệ An
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/500/186894//DE %20DATHIGVGTINHNAVAN12(08).doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 4,584
- 58
de thi tuyen sinh lpo mon Van
... gỡ: + Nội dung: Hai đoạn thơ tranh thi n nhiên tươi đẹp, giàu hương sắc; chứa đựng cảm xúc dạt dào, tình yêu thi n nhiên tha thi t thi nhân; truyền cho lòng yêu thi n nhiên, yêu sống (0,5 điểm) ... ngữ, ẩn dụ sinh động + Đoạn thơ vẽ không gian (cao rộng) tranh mùa xuân thi n nhiên hài hòa, tươi vui, đầy sức sống, giàu màu sắc âm (dòng sông xanh, hoa tím biếc, chim chiền chiện hót vang trời) ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Khóa ngày 20.6.2008 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 HƯỚNG...
- 4
- 1,193
- 8
Đề thi tuyển sinh THPT môn Văn
... Tuyển tập đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT B Sử dụng hình ảnh ớc lệ D Sử dụng điển tích, điển cố Phần II: Tự luận ... tình truyện đặc sắc, tình nào? Viết đoạn văn theo cấu trúc Tổng Phân Hợp phân tích ý nghĩa tình Câu (5,5 điểm) Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long viết: Sa Pa mà nghe...
- 2
- 742
- 1
đề thi tuyển sinh 10 môn Văn
... xã hội Câu hỏi yêu cầu thí sinh viết đoạn văn văn ngắn trình bày suy nghĩ câu tục ngữ Nga : “Đừng xấu hổ không biết, xấu hổ không học” Thí sinh viết đoạn văn văn ngắn Đề không giới hạn độ dài cụ ... dài cụ thể, nhiên với yêu cầu “ngắn”, thí sinh cần phải biết cô đọng vấn đề Thí sinh triển khai vấn đề theo nhiều cách khác Đây ví dụ cụ thể : - Mở : Giới thi u câu tục ngữ Nga “Đừng xấu hổ không ... gợi ý để tham khảo: Mở bài: Giới thi u nhà văn Lê Minh Khuê, nhà văn nữ trưởng thành giai đoạn chống Mĩ, trực tiếp tham gia chiến đấu đường mòn Trường Sơn; Giới thi u nhân vật sáng tác: người nữ...
- 4
- 682
- 3
Đề thi tuyển sinh đh môn văn 2005
... trước đại thi hào vĩ đại dân tộc Nguyễn Du, thi hào kỳ tài chắp bút lên "Truyện Kiều", công trình đồ sộ có giá trị thật lớn lao, góp phần tăng giá trị đạo đức, nhận thức vào kho tàng văn học Việt ... hào khúc hát tràn đầy hân hoan, hứng khởi, ngưỡng vọng trước thi n tài Tiếng thơ Nguyễn Du ví "tiếng mẹ", mà "tiếng mẹ" gần gũi, thi t tha Đó lời ru nhẹ nhàng ân tình, chan chứa tình yêu thương ... ngàn năm trước, thời gian xa xưa, khứ Tiếng thơ vọng niềm tự hào, hân hoan, đón nhận lòng hậu muốn đền đáp lòng cha ông xưa Nỗi niềm ấy, tình cảm thật đáng ngưỡng vọng Hai câu thơ khái quát tầm vóc,...
- 3
- 296
- 0
Đề thi tuyển sinh THPT môn vật lý trường Nguyễn Trãi tỉnh Hải Dương 2008-2009 pps
... Biểu điểm v đáp án đề thi vo THPt chuyên môn vật lý năm học : 2008 2009 bi Nội dung Gọi S tiết diện cốc Lúc đầu thả cốc không chứa ... 0,04+h ) 0,25 => h = 0,03( m ) = 3(cm) Vậy phải đổ thêm vào cốc lợng chất lỏng có độ cao 3cm để mức nớc cốc ngang với mức nớc cốc 0,5 Theo điều kiện đề nhiệt độ hệ thống 0oC Để cục chì bắt đầu ... : 0,25 M2 = M M1 m = 100 41 = 54 ( g ) 0,25 Vậy nhiệt lợng cần thi t : 0,25 Q = l.M2 = 3,4 105 54.103 = 18360 ( J ) a Theo đề R1.R4 = R2.R3 R1 R = R R R R Đặt: = = k R R R C R 0,25 => A A R...
- 5
- 674
- 6
Đề thi tuyển sinh THPT môn vật lý trường Nguyễn Trãi tỉnh Hải Dương 2008-2009 pot
... đáp án đề thi vào THPt chuyên môn vật lý năm học : 2008 2009 B i1 ( 2,0 đ ) Nội dung a ( 1,25 đ ) Mỗi cầu chịu tác dụng lực : Trọng lực, lực đẩy acsimet, lực căng sợi dây ( Hình vẽ ) Do hệ vật ... thấu kính , F l tiêu điểm vật thấu kính ( hình ) A' F A Bằng phép vẽ , h y xác định X Y quang tâm O v tiêu điểm ảnh F thấu kính Hình Hết - Họ v tên thí sinh .Số báo danh ... hội tụ , A nằm trục ( hình ) Nhìn qua thấu kính ngời ta thấy ảnh AB bút chì chiều với vật v cao gấp lần vật a Vẽ ảnh AB AB qua thấu kính Dựa v o hình vẽ chứng minh công thức sau : B 1 = OF...
- 7
- 595
- 5
HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIỀN ĐỂ HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGHÈO- NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA NGÂN HÀNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN ĐỐI VỚI CÁC KHÁCH HÀNG TIỀM NĂNG TRONG TƯƠNG LAI.doc
... VÀ GIẢI PHÁP VỀ HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIỀN ĐỂ HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGHÈO-NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA NGHÂN HÀNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN ĐÔI VỚI QUÝ KHÁCH HÀNG TIỀM NĂNG CHO TƯƠNG LAI TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ ... tài: Hoạt đông cho vay tiền để học sinh viên nghèo -những khó khăn Ngân hàng phát triển khách hàng tiềm cho tương lai Ngân hàng Nông nghiêp phát triển nông thôn huyện Văn Quan” để lý giải cho vấn ... pháp hoạt động cho vay tiền để học sinh viên nghèo- khó khăn ngân hàng phát triển quý khách hàng tiềm cho tương lai Chương V: Kết luận kiến nghị PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG CHO...
- 48
- 1,517
- 2
1.NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA NĂNG LỰC, VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG SỰ PHÁT TRIỂN
... Mối quan hệ lực vai trò Nhà nước phát triển Những nguyên tắc cho can thiệp Nhà nước vào đời sống xã hội? NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA NĂNG LỰC, VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG SỰ PHÁT TRIỂN: ... bảo khó thực vai trò Ngược lại, Nhà nước có lực không xác định vai trò thời kì, làm đất nước rơi vào khủng hoảng 1.2 Mối quan hệ lực, vai trò nhà nước phát triển: 1.2.1 Vai trò nhà nước thể khác ... quan vai trò quan trọng Nhà nước thời kỳ 1.2.3.2 Sự tác động vai trò, lực Nhà nước đến phát triển: - Tùy theo trình độ phát triển, Nhà nước điều chỉnh vai trò cho phù hợp với lực thực tế mà Nhà...
- 10
- 507
- 1
Nghị luận về đức tính giản dị của con người ngữ văn 11
... luyện đức tính mà tất tầng lớp xã hội phải rèn luyện Nhưng ta cung thấy lộng lẫy xa hoa xa hoa kiết kiệm giản dị Ta thấy sống nhiều lúc ta giản dị Ví ta tham dự bữa tiệc quốc tế ăn mặc giản dị ... nên giản dị theo cách giả tạo để để lại chút f\gì thoáng qua vội bay chưa kịp đọng lạ Có nhiểu gương sáng mà cần phải học tập đức tính giản dị Đầu tiên ta phải kể đến Bác Hồ đức tính dản dị Bác ... lối sống giản dị không xa hoa mà cần phải học tập luyện Với người học sinh, việc luyện rèn lối sống giản dị quan trọng từ chúng trở thành lối sống suốt đời thành nhân cách người Vì người học...
- 3
- 3,196
- 5
Lý thuyết của keynes về vai trò kinh tế của nhà nước và sự vận dụng ở nước ta hiện nay
... Lý thuyết keynes vai trò kinh tế nhà nước vận dụng nước ta nhóm 10 MỞ ĐẦU Trong hệ thống tư tưởng , trường phái kinh tế , nhiều nhà lý luận đề cập đến vai trò kinh tế nhà nước Trong số họ , Keynes ... nghiên cứu lý thuyết Keynes vai trò kinh tế nhà nước có ý nghĩa quan trọng việc phát triển kinh tế xã hội đất nước Do thực đề tài lý thuyết Keynes vai trò kinh tế nhà nước vận dụng nước ta -2Lịch ... kinh tế Lý thuyết keynes vai trò kinh tế nhà nước vận dụng nước ta nhóm 10 đại Cũng vậy, vấn đề tái cấu trúc kinh tế thể chế kinh tế toàn cầu cần lý thuyết khác với lý thuyết Keynes, cho dù Keynes...
- 19
- 1,237
- 4
Từ khóa: de thi hic sinh gioi mon ngu van lop 10de thi hoa sinh gioi mon ngu van 7đề thi giáo viên giỏi môn vănde thi tuyen sinh 10 mon van 2013de thi tuyen sinh 10 mon vanđáp án đề thi tuyển sinh 10 môn vănđề thi tuyển sinh 10 môn văn hà nội 2013de thi tuyen sinh 10 mon van nam 2013đề thi tuyển sinh 10 môn văn 2013 tphcmđáp án đề thi tuyển sinh 10 môn văn 2012đáp án đề thi tuyển sinh 10 môn văn 2013đề thi tuyển sinh 10 môn văn năm 2011đề thi tuyển sinh 10 môn văn năm 2012đề thi giáo viên giỏi môn văn thptđề thi giáo viên giỏi môn văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam