0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề cương ôn tập hk2 ngữ văn 8 (2011 – 2012)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 8 (HK1)

... tắt văn tự sự? A Ghi lại đầy đủ chi tiết văn tự B Phân tích nội dung, ý nghóa văn tự C Ghi lại cách trung thành, ngắn gọn nội dung văn D Kể lại cách sáng tạo nội dung văn tự 16 Muốn tóm tắt văn ... Đọc văn văn xi (Chú ý chi tiết tiêu biểu tác phẩm - Chú ý tác giả, hồn cảnh đời thể loại tác phẩm VHVN học) - Xem kĩ lại nội dung phân tích lớp - Thực giải thích số từ ngữ khó (SGK) 3- Tập làm văn: ... cấp sáng chế bút bi giới thợ thuộc da người Mỹ tên John Loud vào năm 188 8 khơng khai thác thương mại Đến năm 19 38, biên tập viên người Hungary László Bíró, q thất vọng với việc sử dụng bút mực...
  • 7
  • 5,753
  • 89
đề cương ôn tập HKII ngữ văn 8

đề cương ôn tập HKII ngữ văn 8

... Câu 26: Nhận vét nhân xét sau? a Hịch loại văn viết văn xuôi c Hịch loại văn viết văn biền ngẫu b Hịch loại văn viết văn vần d Cả a, b c Câu 27: Câu văn: “Dẫu trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác ... kẻ thù không đội trời chung, điềm nhiên rửa nhục, không lo trừ hung, không dạy quân sĩ; chẳng khác quay mũi giáo mà đầu hang, giơ tay không mà chịu thua giặc Nếu sau giặc giã dẹp yên, muôn đời ... gian nào? a Sau quân Mông Nguyên xâm lược nước ta lần thứ ( 1527) b Trước Mông Nguyên xâm lược nước ta lần thứ hai ( 1 285 ) c Trước quân Minh xâm lược nước ta lần thứ ba ( 1 287 ) d Sau chiếu thắng...
  • 5
  • 3,088
  • 46
Đề cương ôn tập HK2 Ngữ văn 7

Đề cương ôn tập HK2 Ngữ văn 7

... BIỂU ĐIỂM- ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN HỌC KỲ II I/ Trắc nghiệm: Câu1: Điền từ : Hàm súc, nhịp điệu Câu2: Điền từ ngữ :Lòng thương người, muôn vật muôn loài Câu3: B Câu4:D Câu5: A Câu6: B Câu7: A Câu8: ... III/ Kết bài: -Khái quát lại vấn đề giải thích.(0.5 điểm -Nêu suy nghĩ thân.(0.5 điểm) ĐỀ ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN : NGỮ VĂN Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Ca Huế hình thành từ ... ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- MÔN NGỮ VĂN Thời gian : 90 Phút I/Trắc nghiệm: (Gồm 10 câu, câu 0.25 điểm, câu 9,10 câu 0.5 điểm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Câu1: Đặc điểm tục ngữ là:...
  • 4
  • 1,022
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGỮ văn 8  học kì II năm học 2016

ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGỮ văn 8 học kì II năm học 2016

... phép học phép học nào?Tác dụng ý nghĩa phép học ấy?Từ thực tế việc học thân,em thấy phương pháp học tập nào tốt nhất?vì sao? TL: - Phép học bàn tới “bàn luận phép học : + Học từ thấp đến cao + Học ... nhau: - Đều văn nghị luận cổ - Đều có lối viết văn vần ,văn xuôi hay văn biền ngẫu - Có lí lẽ sắc bén,có kết cấu chặt chẽ ,có lập luận mạch lạc * Khác nhau: CHIẾU HỊCH CÁO TẤU - Chiếu thể văn vua ... theo điều học mà làm Tác dụng ý nghĩa phép học là: Đất nước nhiều nhân tài,chế độ vững mạnh,quốc gia hưng thịnh - Qua thực tế việc học thân ta nhận thấy phương pháp học tập đắn học tập kết hợp...
  • 15
  • 1,129
  • 0
Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8

... có văn hoá Vậy, việc bổ túc văn hoá cần thiết BÀI TẬP Bài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; 13 tr 17, 18 sách “các dạng tập làm văn cảm thụ thơ văn lớp 8) ... Xây dựng đoạn văn văn a Đoạn văn gì? Một văn gồm có nhiều đoạn văn hợp thành Vậy, đoạn văn phần văn Đoạn văn có câu văn, số câu văn tạo thành Đoạn văn biểu đạt ý tương đối trọn vẹn văn Về hình ... Chọn ý dàn ý thân sửa, viết thành đoạn văn diễn dịch quy nạp Bài 4: Đề chuẩn bị cho viết số văn tự tuần sau, cô giáo hướng dẫn lớp làm đề văn số (ngữ văn 8, tập một) sau: - Các em chọn “người ấy”...
  • 61
  • 2,320
  • 2
Đề cương ôn tập môn ngữ văn

Đề cương ôn tập môn ngữ văn

... Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh - Là nhà văn vĩ đại nước Mĩ kỉ XX Ông khai sinh lối văn kiệm lời, kiệm cảm xúc, (nguyên lý tảng băng trôi) - Dù viết đề tài gì, ông nhằm ... Phạm Văn Đồng “Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn nghệ dân tộc”? GVBM : Nguyễn Phước Thanh Ôn tập tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Nguyễn Phước Thanh Trả lời: Cái tâm Phạm văn Đồng “Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn ... sông “Con sông Đà tuôn dài tuôn dài …núi Mèo đốt nương xuân” Con sông đẹp với mùa xuân nước xanh màu ngọc bích, mùa thu nước sông Đà lừ lừ chín đỏ + Nhà văn sử dụng nhiều cách so sánh, ngôn ngữ...
  • 20
  • 5,343
  • 4
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 7 (HK1)

... Câu 4: * Khái niệm điệp ngữ: Khi nói viết người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc câu) Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ; từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ * Tác dụng điệp ngữ: nhằm làm bật ý, gây ... ngữ trái nghĩa, đồng nghĩa, gần nghĩa Câu 3: * Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất, … nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi Đai từ đảm nhiệm vai trò ngữ pháp chủ ngữ, vị ngữ ... điệp ngữ: nhằm làm bật ý, gây cảm xúc mạnh * Sơ đồ phân loại điệp ngữ: Điệp ngữ Điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ Nối tiếp Điệp ngữ Chuyển tiếp Câu 5: a/ Vong ân bội nghĩa: Sự bội bạc, vô ơn b/ Tối...
  • 6
  • 27,474
  • 457
Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

Đề cương ôn tập môn Ngữ văn 6 (HK1)

... truyện ngụ ngôn ếch ngồi đáy giếng -Ngữ văn tập Câu 2: Một lần em không lời đa làm mẹ em buồn, em vô ân hận, em kể lại kỉ niệm Bài làm Đề 3: I Phần ... Miệng, Ông lão đánh cá cá vàng vào bảng phân loại sau: Truyền thuyết Cổ tích Ngụ ngôn Truyện cời Câu 3: Chức vụ điển hình động từ câu gì? A làm chủ ngữ; B Làm vị ngữ ; C Làm trạng ngữ ; D làm bổ ngữ ... Câu 1: Cho từ: đời, ớc mơ, niềm tin, li kì, hoang đờng, mong muốn, công bằng, bất công, chọn điền vào ô trống cho thích hợp đoạn văn sau: Truyện cổ tích truyện kể dân gian số kiểu nhân vật Truyện...
  • 8
  • 6,609
  • 87
Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 7

... tiếng gà trưa) Nên học thuộc lòng văn - Nắm vững tên tác giả, thê loại, nôi dung - Nên học thuộc lòng văn trữ tình III Tập làm văn: Ôn tập văn biểu cảm.Ngôn ngữ văn biểu cảm cần phải giàu hình ... Bạch Thất ngôn Sự hùng vó , huyền ảo thác nước tình yêu thiên nhiên Lư (Vọng Lư sơn bộc bố) tứ tuyệt đằm thắm sâu sắc *Chú ý: - Học kó văn trữ tình dân tộc( Sông núi nước Nam, Bài ca Côn Sơn, Bánh ... Những câu hát châm biếm 2.Tác phẩm trữ tình: a Văn học Trung đại Tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dung Sông núi nước Nam Lưu truyền Thất ngôn từ Là tuyên ngôn độc lập khẳng đònh chủ ( Nam quốc sơn hà)...
  • 4
  • 2,328
  • 133
Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 9 học kỳ II chi tiết

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 9 học kỳ II chi tiết

... ( 192 5 - 199 1), quờ huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam Trong kháng chi n chống thực dân Pháp ( 194 6 - 195 4) hoạt động văn nghệ liên khu V, sau 195 4 ông tập kết Bắc, chuyên sáng tác - Ông bút văn ... năm 195 4, tập kết Bắc công tác phòng văn nghệ Đài tiếng nói Việt Nam bắt đầu viết văn Từ ông công tác Hội nhà văn Việt Nam, làm biên tập cho tuần báo Văn nghệ Hội nhà văn Trong thời kì kháng chi n ... ( 193 0 198 0) Viễn Phương (1/5/ 192 8 – 21/12/200 5) 10 Sang thu Hữu Thỉnh (15/2/ 194 2) 11 Nói với Y Phương (24/12/ 19 48) Giáo viên Phạm Văn Hải Năm học 2013 - 2014 NĂM SÁNG TÁC 197 1 197 8 196 2 198 0 197 6...
  • 40
  • 31,277
  • 141
Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 7 tham khảo

Đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 7 tham khảo

... (Phạm Văn Đồng) 1.Tác giả: Đề cương ôn tập Ngữ văn - Học kì II 2011 - 2012 Phạm Văn Đồng (1906-2000) – cộng gần gũi Chủ tich Hồ Chí Minh Ông Thủ tướng Chính phủ 30 năm đồng thời nhà hoạt động văn ... vấn đề cần giải thích với người Đề cương ôn tập Ngữ văn - Học kì II 2011 - 2012 ĐỀ I LÝ THUYẾT: (4đ ) Câu 1: Nêu giá trị nội dung văn “ Tinh thần yêu nước nhân dân ta” ( 2đ ) Câu 2: Viết đoạn văn ... đạt mục đích nghị luận Căn để lập ý: dựa vào dẫn đề dựa vào kiến thức xã hội văn học mà thân tích lũy Đề cương ôn tập Ngữ văn - Học kì II - Bố cục văn nghị luận gồm có ba phần: 2011 - 2012 + MB:...
  • 12
  • 9,637
  • 14
Đề cương ôn tập môn ngữ văn 12

Đề cương ôn tập môn ngữ văn 12

... 1922 ông lên Maxtcơva làm đủ nghề: đập đá, khuân vác, kế toán để thực giấc mơ viết văn, thời gian rảnh ông dành cho việc tự học đọc văn học - 1925 ông trở sông Đông bắt đầu viết “Sông Đông êm đềm”, ... năm 1950, ông gia nhập quân đội- Từ năm 1952 đến 1958 ông công tác chiến đấu sư đoàn 320.- Năm 1962 ông phòng văn nghệ quân đốị sau chuyển sang tạp chí văn nghệ quân đội - Sau 1975, văn chương ... tranh cho công => điểm nhìn trần thuật sắc sảo, giàu suy tư - Ngôn ngữ: • Ngôn ngữ người kể chuyện: khách quan, chân thực, giàu sức thuyết phục (do lựa chọn điểm nhìn trần thuật) 19 • Ngôn ngữ nhân...
  • 28
  • 1,380
  • 2
đề cương ôn tập môn ngữ văn 11

đề cương ôn tập môn ngữ văn 11

... cảm thuyết phục Làm tập Sgk, trang 108 LÀM VĂN 11 BÀI:PHÂN TÍCH ĐỀ,LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Trang 30 Câu1: Phân tích đề gì?u cầu việc phân tích đề? Trả lời -Phân tích đề cơng việc trước ... đề Văn nghị luận tác động vào lý trdis nhận thức tâm hồn người đọc giúp họ hiểu rõ vấn đề nêu Văn nghị luận có ngơn ngữ giầu hình ảnh, giầu biểu cảm thất từ ngữ phải vơ xác 2/ Các kiểu loại văn ... nhau) Làm tập Sgk, trang 81, 116 , 117 , 120, 121 NGỮ CẢNH Nắm được: Ngữ cảnh bối cảnh ngơn ngữ ,ở người nói sản sinh ra lời nói thích ứng ,còn người nghe vào để lĩnh hội lời nói Các nhân tố ngữ cảnh...
  • 33
  • 3,005
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn ngữ văn 8 hk1đề cương ôn tập môn ngữ văn 8 học kì ide cuong on tap mon ngu van 8 hoc ki iiđề cương ôn tập môn ngữ văn 8 kì iiđề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 hk2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 hk1đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 6 hk2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kì 2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kỳ 2đề cương ôn tập môn ngữ văn 7 hk2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 9 hk2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 7 hk2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 10 hk2đề cương ôn tập môn ngữ văn lớp 8 học kì 1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP