0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi học kì I (2008-2009), Ngữ văn 12 NC

Đề thi Học kì I  - Môn Ngữ văn Lớp 9

Đề thi Học I - Môn Ngữ văn Lớp 9

... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TT N i dung Kiến thức Mức độ nhận thức Số câu i m Biết Hiểu Vận dụng ... “đáng nhớ”, là kỉ niệm tương đ i i n hình. + Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến? • T i sao đáng nhớ? • B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ---------------------------------------- ... cao 1 Đọc hiểu 1 1 1 1 2 Tiếng Việt 2 1 3 1 2 2 3 Làm văn 4 7 1 7 Tổng Số câu Tổng số i m 1 1 1 1 1 1 1 7 4 10 PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008...
  • 2
  • 8,219
  • 33
Đề thi Học kì I  - Môn Ngữ văn Lớp 9

Đề thi Học I - Môn Ngữ văn Lớp 9

... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TT N i dung Kiến thức Mức độ nhận thức Số câu i m Biết Hiểu Vận dụng ... “đáng nhớ”, là kỉ niệm tương đ i i n hình. + Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến? • T i sao đáng nhớ? • B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). ---------------------------------------- ... cao 1 Đọc hiểu 1 1 1 1 2 Tiếng Việt 2 1 3 1 2 2 3 Làm văn 4 7 1 7 Tổng Số câu Tổng số i m 1 1 1 1 1 1 1 7 4 10 PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008...
  • 2
  • 2,193
  • 3
Cấu trúc đề thi Học kì I- môn Ngữ Văn lớp 10

Cấu trúc đề thi Học I- môn Ngữ Văn lớp 10

... Ôn tập Ngữ văn -10 TN5 Học I Cấu trúc đề thi Học I- môn Ngữ Văn Ngày thi: chiều 17 /12/ 2013Th i gian làm b i: 90 phút Đề thi gồm 3 câu:Câu 1: (2 i m)- Tiếng Việt+ Lí thuyết+ B i tậpCâu ... i m)- Văn học trung đ i Câu 3: (7 i m)- Viết b i văn tự sự (văn học dân gian) hoặc b i văn biểu cảm. (Chọn đề chương trình cơ bản)PHẦN 1: TIẾNG VIỆTB I 1: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ I. Lý ... Bố t i bảo mẹ bị bệnh, ph i nằm viện một tuần liền. Cảm giác buồn t i đã bao trùm lên c i kh i óc bé nhỏ của t i. Mẹ nằm viện r i ai sẽ nấu cơm, ai giặt giũ, ai tâm sự v i t i? T i h i hận...
  • 34
  • 4,137
  • 8
Đề thi học kì-đáp án (Ngữ văn 10)

Đề thi học kì-đáp án (Ngữ văn 10)

... Sở giáo dục đào tạo SƠN LA CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM Trờng THPT Chiềng sinh c lp - T do - Hnh phỳc Đề Kiểm Tra Học Kỳ I (Năm học 2008 2009) Môn: Ngữ văn - Lớp 10 (Th i gian 90 phút) A. BI ... n i đau của từng ngư i l i mang sắc th i riêng được diễn tả bằng những hình ảnh so sánh ẩn dụ khác nhau. - Lí gi i vì sao l i có sự giống và khác nhau đó: VHDG mang tính tập thể II. BiÓu i m ... nhng im ging v khỏc nhau. B. P N - BIU IM I. P N Cõu 1: (yờu cu ngn gn ) HS cú nhiu cỏch lm bi nhng phi t c nhng ý sau: Bi th ó khc ha c v p ca con ngi cú: + Sc mnh ca nam nhi, trỏng s i Trn...
  • 2
  • 587
  • 2
Đề thi học ki Iop 10 ngu van

Đề thi học ki Iop 10 ngu van

... hiệu Đ02V-08-KTHKI10 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 10 Môn thi: Ngữ văn Năm 2008 Th i gian làm b i: 90' (Đề này gồm 10 câu, 02 trang) PHẦN I. Trắc nghiệm (2đ). 1.Câu 1.truyện cổ tích thần ... hàng nước từ ng i thứ nhất. NGƯ I RA ĐỀ: NGUYỄN THANH TÙNG Mã kí hiệu HD02V-08-KTHKI10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN NĂM 2008 PHẦN I . TRẮC NGHIỆM(2đ). M i câu 0.25đ. ... về v i thi n nhiên là tìm về n i trú ngụ của tâm hồn. B. i m kết tụ của hồn thơ Nguyễn Tr i không ph i dừng ở thi n nhiên, tạo vật mà chính ở con ngư i. C. Nhà thơ miêu tả cảnh sắc thi n nhiên...
  • 3
  • 359
  • 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 12 Năm học  2012-2013 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐỀ THI HỌC I MÔN TOÁN LỚP 12 Năm học 2012-2013 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 12 Năm học 2 012- 2013 Th i gian làm b i: 120 phút, không kể th i gian giao đề ___________________________________________ ... ___________________________________________ B i 1 (2,5 i m). Cho hàm số 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 2. Tìm các giá trị của để đường thẳng cắt đồ thị t i hai i m phân biệt thuộc cùng một nhánh của B i 2 (2 i m). ... nghiệm duy nhất. B i 4 (3,5 i m). Cho hình tứ diện có góc giữa đường thẳng và mặt phẳng bằng tam giác vuông t i 1. Tính thể tích kh i tứ diện 2. Tính khoảng cách từ i m t i mặt phẳng 3. Gọi...
  • 1
  • 1,108
  • 5
De thi hoc ki I va dap an 10 NC, CB - namvan83

De thi hoc ki I va dap an 10 NC, CB - namvan83

... Yên B i đỗ lê nam Họ và tên: Lớp: đề thi cu i học i Môn văn Lớp 10 chuyên văn Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (12 câu, m i câu đúng đợc 0,25 i m, ... các em thi tốt! Họ và tên: Lớp: đề thi cu i học i Môn văn Lớp 10 cơ bản Th i gian làm b i: 90 phút (không kể th i gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (12 câu, m i câu đúng đợc 0,25 i m, tổng ... A .Thi thánh B .Thi tiên C .Thi Phật D .Thi sử Phần II: Tự luận(7 i m) Chọn một trong hai đề sau: Đề 1: Hãy kể l i một tiết học hoặc một bu i học đáng nhớ nhất của anh (chị). Đề 2: Hãy kể l i một...
  • 7
  • 728
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 8đề thi học kì i môn ngữ văn 8đề thi học kì i môn ngữ văn 9đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 9đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 6de thi hoc ki i mon ngu van lop 9đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 12de thi hoc ki i mon ngu van lop 11đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 11de thi hoc ki i mon ngu van 11de thi hoc ki i mon ngu van lop 10de thi hoc ki i mon ngu van lop 7đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 7đề thi học kì i môn ngữ văn khối 11đề thi học kì i môn ngữ văn 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM