0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giao an toan 7

giao an toan 7

giao an toan 7

... nghĩa trang 5 SGK, lấy 3 VD theo yêu cầu. +Chữa BT 3 trang 8 SGK: So sánh a)x = 77 22 7 2 7 2 = = ; y = 77 21 11 3 = Vì -22 < -21 và 77 > 0 nên 77 21 77 22 < x < y b)-0 ,75 = 4 ... trớc mang lên treo. -Nếu có thời gian cho làm thiếp bài 10. Học sinh -Hai HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT 8/10 SGK: 70 47 2 70 1 87 70 42 70 175 70 30 ) = = + += a 70 27 70 49 70 20 70 56 ... vở BT và tiếp tục giải trong vở. x 1 ,7 = 2,3 hoặc (x-1 ,7) =2,3 *Nếu x-1 ,7 = 2,3 thì x = 2,3 +1 ,7 x = 4 *Nếu (x 1 ,7) = 2,3 thì x- 1 ,7 = -2,3 x = 2,3 + 1 ,7 x = - 0,6 -HS suy ra 3 1 4 3 =+ x -Sử...
  • 152
  • 861
  • 6
Giáo án Toán 7

Giáo án Toán 7

... phía bù nhau. Hoạt động 3: Hớng dẫn học ở nhà Bài tập về nhà + Làm các bài tập 39; 37 ( tr 95 SGK ) + Làm bài 30 tr 79 SBT + Đọc trớc bài Từ vuông góc đến song song IV. ý kiến rút kinh nghiệm sau ... là cặp góc đồng vị ) c) B 3 + A 4 = ..... ( Vì .......) d) B 4 = A 2 ( Vì ......) Bài 29 tr79 SBT: HS trả lời Theo tiên đề Ơclit về đờng thẳng //, qua A chỉ kẻ đợc một đờng thẳng a // với ... c 4 3 2 1 b a 4 3 2 1 B A ngày 29/9/20 07 Tiết 9: luyện tập I. Mục tiêu + Cho hai đờng thẳng // và một cát tuyến, cho biết số đo của một...
  • 2
  • 609
  • 1
Giáo án Toán 7

Giáo án Toán 7

... các tỉ số lập thành một tỉ lệ thức 1 ) 3 : 7 2 b và 2 1 2 : 7 5 5 1 7 1 1 3 : 7 . 2 2 7 2 2 1 12 36 12 36 1 2 : 7 : : 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1 3 : 7 2 : 7 2 5 5 = = = = = = Các tỉ số lập ... BT 18: 4 học sinh lên bảng làm a) -5, 17 - 0,469 = -(5, 17+ 0,469) = -5,693 b) -2,05 + 1 ,73 = -(2,05 - 1 ,73 ) = -0,32 c) (-5, 17) .(-3,1) = +(5, 17. 3,1) = 16,0 27 d) (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) =-2,16 ... 1,5+ 2.1,5. (-0 ,75 )+ 0 ,75 = 3 3 3 3 2. . 0 2 2 4 4 + + = * Nếu a= -1,5; b= -0 ,75 M= -1,5+ 2.(-1 ,75 ).(-0 ,75 )+0 ,75 3 3 3 3 2. . 2 2 4 4 3 1 1 2 2 = + + = = Đại số 7 - THCS Tân...
  • 121
  • 530
  • 0
GIÁO ÁN TOÁN 7

GIÁO ÁN TOÁN 7

... kiểm tra HS 1: Nêu qui tắc 3 5 3 3 25 6 7 2 5 7 10 10 3 31 30 2 17 1 87 7 10 70 70 70 4 2 7 4 2 7 5 7 10 5 7 10 56 20 49 27 70 70 70 70 − − − −   + + = + +  ÷   − − − = + = + = −   − − = + ... so sánh) 3 4 − -1 0 1 HS 2: 2 22 3 21 ) ; 7 77 11 77 a x y − − = = = = − Vì: 22 21 2 3 22 21 77 77 7 11 − − − − − < − ⇒ < ⇒ < Vậy: x<y 3 ) 0 ,75 4 213 18 216 ) , 300 25 300 b x y c x ... 3 1 4 3 9 4 12 12 5 12 2 6 ) 3 7 6 2 7 3 18 14 21 4 21 a x x x x c x x x x + = = − = − = − − = − − = − = = 2 5 ) 5 7 5 2 7 5 52 14 25 39 35 1 1 ) 7 3 4 1 7 3 12 7 21 5 21 b x x x x d x x x x −...
  • 65
  • 709
  • 3
GIÁO ÁN TOÁN 7

GIÁO ÁN TOÁN 7

... 3 − Bài tập 45, 47 trang 73 , 74 SGK. − Đọc bài đọc thêm” Đồ thò hàm số y = a/x ( a ≠ 0) trang 74 76 SGK. − Làm vào vỡ các câu hỏi ôn chương. − BTVN 48, 49, 50 trang 76 , 77 SGK. Ký duyệt của ... vững các kết lụân và cách vẽ đồ thò hàm số y = ax ( a≠ 0) - BTVN số 41, 42, 43 trang 72 , 73 SGK. 53, 54, 55 trang 52, 53 SBT. V>. Rút kinh nghiệm: Tuần XVI Tiết 34: Ký duyệt của Tổ trưởng ... −1−2 A B C M y x * Bài 44 trang 73 SGK. ( bảng phụ). ( Chia lớp làm 3 dãy, mỗi dãy giải một câu). Gọi 3 HS lên bảng trình bày. S (km/h) 0 1 2 3 4 5 t(h) * Bài 43 trang 72 SGK. GV yêu cầu HS nhắc...
  • 24
  • 641
  • 1
GIÁO ÁN TOÁN 7

GIÁO ÁN TOÁN 7

... ; −2xy 2 ; 2 1 x y 4 Nhóm III: xy HS: 25xy 2 + 55xy 2 + 75 xy 2 = (25 + 55 + 75 )xy 2 = 155xy 2 Họat động 2 (34’): Luyện tập. * GV nêu BT 17, 19. − Yêu cầu HS làm vào vở sau khi cho HS nhận xét các ... là gì? Bài tập 43/43 SGK. = 7 + 3 + ½ = 21/2 B(2) = 2.( 2 5 ) + 3.2 − 7. 2 3 + 4.2 5 + 1/2 = 64 + 6 − 56 + 128 + ½ = 285/2 HS: A(y) là đa thức bậc 2 B(x) bằng 6x 5 − 7x 3 + 3x + ½ là đa thức bậc ... + 5 − x) = 3x 2 + x − 1 − 4x 2 − x + 5 = −x 2 + 4 2). A(x) = x 6 − 3x 4 = 7x 2 + 4 a). A(x) có hệ số cao nhất là 7 7 là hệ số lớn nhất trong các hệ số. b). A(x) là đa thức bậc 4 vì đa thức...
  • 23
  • 548
  • 1
Giáo án Toán 7

Giáo án Toán 7

... AC = 17 l cảnh låïn nháút nãn gọc B l gọc vng. Bi 86 trang 108 SBT: HS1: Lãn bng v. HS ton låïp lm vo våí. ∆ABC cọ: BD 2 = AB 2 + AD 2 (Pitago) BD 2 = 5 2 + 10 2 = 125. ⇒ BD = 11,2 Bi 87 trang ... B ˆ = C ˆ = 2 A ˆ 180 0 − =70 0 b) B ˆ = C ˆ = 40 0 ⇒ Á = 180 0 - ( B ˆ + C ˆ ) Á = 180 0 - (40 0 - 40 0 ) = 100 0 Bi 50: HS lãn bng lm theo nhọm 74 HS: oỹc õóử quan saùt vaỡ tióỳn haỡnh hoaỷt ... trung trỉûc ca âoan thàóng. 3. Ging bi: 76 Hoaỷt õọỹng 1 ậNH NGHẫA TAM GIAẽC CN GV: Treo baớng phuỷ vaỡ giồùi thióỷu õởnh nghộa tam giaùc cỏn. Caùc yóỳu tọỳ cuớa tam giaùc cỏn. HS: Quan saùt ghi...
  • 28
  • 483
  • 0
Giáo án Toán 7

Giáo án Toán 7

... Ngày soạn:02/11/2006 Ngày dạy :6/11/2006Giáo án Đại số lớp 7 Giáo viên : Lê Văn DầnTiết 17 : 11 số vô tỉ . Khái niệm về căn bậc hai A. Mục tiêu Học sinh hiểu thế nào là ... bảngHoạt động 1 Liên hệ KT đã học+ Yêu cầu 1: hãy viết số vô tỉ 48 và18 7 dới dạng STP. Từ đó nêu nhận xét về quan hệ giữa số hữu tỉ và STP?+ (Học sinh ngi nhận xét lên góc bảng nháp phải ... bạn?+ Giải thích VS không có x thoả mãn x2= - 1?Học sinh 1 lên bảng TN yêu cầu 143 = 0 ,75 và11 17 = 1 (54)Hs 2 lên bảng TH theo yêu cầu 2a, x = 3 và x = -3b, x = 32 và x = -32c,...
  • 4
  • 491
  • 0
giao an toan 7 day du nhat

giao an toan 7 day du nhat

... về nhà .Tính được :1555 ,7 5,231155;315 ,7 5,2==>==Học sinh phát biểu đònh nghóa tỷ lệ thức .51 7: 522 #7: 2133151 7: 522;21 7 1.2 7 7:213/8:544:5210181.548:54;10141.524:52/−−=>−=−−=−=−==>====ba=> ... ).125364259362/032: 7 541 7 24332: 7 54132: 7 243/44)100.(2511)2 ,75 8,24.(25112 ,75 .2511)8,24.(2511/5 ,7 2151.625.125.43)1.(614.512 .75 ,0/22=+−+=+−+−=+−++−=+−++−−=−=−−=−−==−−=−−−dcba31361.1261.126532.12/.83558343)5(32:4143/22==−=−=+−=−−−+feBài ... thức ?Tính : ?7. 7 133Nêu và viết công thức tính luỹ thừa của một thương ?Tính : ?3) 27( 92−Hoạt động 2 :Hs phát biểu quy tắc , viết công thức . 17. 7 1 7. 7 1333==391294)3()3()3()3() 27( −=−−=−−13...
  • 98
  • 733
  • 4
giao an toan 7 day du nhat T2

giao an toan 7 day du nhat T2

... thức trước.Với x mang giá trò âm và lũy thừa lẻ thì luôn mang kết quả âm.Với x mang giá trò âm và lũy thừa chẳn thì luônmang kết quả dương.= 3x2y – xy2 + 3xy – 7x + x2y – 5xy2 + ... 3xy – 7x.B = x2y – 5xy2 + 3 – 2xyGV cho 1 HS lên bảng trình bày phép tính: A + BT 34/ 40 A = 3x2y – xy2 + 3xy – 7x.B = x2y – 5xy2 + 3 – 2xyA – B = ( 3x2y – xy2 + 3xy – 7x) ... sai. Theo em ai đúng, ai sai. V: Dặn dò: Các em về nhà làm các bài tập 25,26, 27 trang 38.Ngày soạn:Ngày dạyTiết 57 Bài 6 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC I. Mục tiêu: HS cần nắm:- Cộng hai đa thức.- Trừ...
  • 15
  • 676
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 7 hình họcgiáo án toán 7 hình học chương 2 bài 5giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 4giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 3giáo án toán 7 hình học chương 2 bài 2giáo án toán 7 hình học chương 1 bài 3giáo án toán 7 hình học chương 1 bài 2giáo án toán 7 hình học chương 1 bài 1giáo án toán 7 chương 2 bài 7giáo án toán 7 đại số chương 2 bài 6giáo án toán 7 đại số chương 2 bài 5giáo án toán 7 đại số chương 2 bài 4giáo án toán 7 đại số chương 2 bài 3giáo án toán 7 đại số chương 2 bài 2giáo án toán 7 đại số chương 2 bài 1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ