Tự nhiên và Xã hội

... tính tự nhiên và bản chất xã hội. Chính vì thế ta có thể nói rằng con người còn là hiện thân của sự thống nhất giữa xã hội và tự nhiên. 1.2.3. Tự nhiên - nền tảng của xã hội: Xã hội và tự ... mối quan hệ giữa tự nhiên và xã hội. Tự nhiên và xã hội là hai khái niệm lớn nhất và gần gũi nhất với con người. Con người đồng thời tồn tại và là...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:22

... bước:+ Chuẩn bò cốc và nước sạch+ Lấy kem đánh răng vào bàn chải+ Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai của răng+ Súc miệng kó rồi nhổ ra, vài lần+ Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ sau ... thể chỉ vào hình em bé đang được anh dạy tập đếm và hỏi: Em bé bắt đầu tập làm gì? So với lúc mới biết đi em bé đã biết thêm điều gì?_GV đi đến từng cặp và chỉ dẫn, nếu các em không...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32

... TRÌNH THIẾT KẾ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TẠI KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) LUẬN ... chưa chuẩn và chất lượng không cao. Trước tình hình như vậy, tôi chọn đề tài luận văn: “Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội (nay...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... Chỉ đường đi của thức ăn và nói tên các cơ quan tiêu hóa trên sơ đồ.- Chỉ và nói tên 1 số tuyến tiêu hóa và dòch tiêu hóa. II. Đồ dùng dạy học:- Tranh vẽ cơ quan tiêu hóa và các phiếu rời ghi tên ... quan tiêu hóa và tuyến tiêu hóa.III. Hoạt động dạy học:1. n đònh tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ:- Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt?3. Bài mới:Hoạt động 1: Quan sát...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... nhóm nhận xét và tự đánh giá công việc của nhóm mình và nhóm bạn. • Gv tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt. ∗ Kết luận: Trường lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và học tập ... trong gđ “ và yêu cầu nhóm trưởng điều khiển ( sgv ). Bước 4: Điện diện nhóm trình bày.∗ Kết luận: • Mỗi gđ đều có đd thiết yếu phục vụ cho nhu cầu cuộc sống. • Tùy vào nhu cầu và điều kiện .....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Ôn tập: Xã hội. I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Kể tên các KT đã học vầ chủ đề XH. + Kể với nbạn về gđ, trường học và cuộc sống xung quanh. + Yêu q gđ, trường học và quận của mình.II. ... nghiệp của người dân ở đòa phương. • Hs tập trung các tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người giới thiệu trước lớp. Hoạt động 3: Vẽ tranh.∗ ... Mục t...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... cây sen có thân và rễ cắm sâu xuống bùn dưới đáy ao hồ. Cây này có cuống lá và cuống hoa mọc dài ra đưa lá và hoa vươn lên trên mặt nước Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh ... việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 số cây sống dưới nước. • Nhận biết được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước.∗ Cách tiến ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... phẩm của nhóm mình và đánh giá.∗ Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật. Chúng có thể sống được ở khắp nơi: trênn cạn, dưới nước, trên không. Chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng. 4. ... Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại ......

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn. • Phân biệt được vật nuôi và vật sống hoang dã. • Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài ... vật đào hàng sống dưới mặt đất như thỏ rừng, giun... Chúng ta cần phải bảo vệ loài vật có trong tự nhiên, đặc biệt các loài vật quý hiếm. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật ... yêu cầ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29