0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

thi GV day gioi cap huyen toạn 5

Sáng kiến kinh nghiệm thi GV dạy giỏi cấp huyện

Sáng kiến kinh nghiệm thi GV dạy giỏi cấp huyện

... điều kiện còn thi u thốn về cơ sở vật chất cũng có thể sử dụng tốt đồ dùng trực quan như tôi đã nêu trên. Chính vì vậy theo tôi sử dùng đồ dùng trực quan trong dạy học là rất cần thi t và đặc ... việc rất cần thi t, nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh, cùng với sự hứng thú mà trong đó người thầy giữ vai trò chủ đạo, người hướng dẫn. Kết hợp việc dạy lí thi t với việc ... fat thin strong weak Happy sad laghing crying heavy Mt s hỡnh nh miờu t hot ng:walk run sit lie swim *ẹeỏn moọt soỏ hỡnh aỷnh minh hoaù cỏc thỡ: He usually swims in the pool, but today...
  • 12
  • 2,385
  • 28
Gián án Kế hoạch thi GV dạy giỏi cấp huyện bậc Mầm non năm học 2010-2011

Gián án Kế hoạch thi GV dạy giỏi cấp huyện bậc Mầm non năm học 2010-2011

... nghị được tham gia dự thi. III. HỒ SƠ DỰ THI: 1. Các đơn vị lập danh sách giáo viên, cấp dưỡng dự thi theo biểu mẫu sau:1STT Họ & tn Đơn vịDạy nhóm/lớpBảo lưuDự thi năm học mớiThực ... qua kế hoạch tổ chức thi + Tổ chức cho giáo viên dự thi bắt thăm bài dạy - Ngày 21/2/2011 (8h00’) họp Ban Giám khảo tại Phòng GD-ĐT - Ngày 22/2/2011 (8h00’) khai mạc kỳ thi tại trường THCS Tân ... ngày 23/2/2011 – hết ngày 4/3/2011: giáo viên thi thực hành - Từ ngày 7/3/2011- 9/3/2011 Ban Giám khảo xét kết quả giáo viên dự thi - Họp tổng kết hội thi ngày 10/3/2011.VII/ KINH PHÍ2...
  • 3
  • 906
  • 0
Bộ đề thi chon GV Dạy giỏi cấp huyện môn Sinh Cấp THCS

Bộ đề thi chon GV Dạy giỏi cấp huyện môn Sinh Cấp THCS

... hợp- F2 có 4 tổ hợp với 3 kiểu gen - F2 có 16 tổ hợp với 9 kiểu gen0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 Câu 2: (2 .5 )Biến dị tổ hợp là nguyên liệu quan trọng của tiến hóa và chọn giống ... phẩm chất tốt.0 .5 0 .5 Câu 3: (1 .5 )a. - Trong 1 phút, tâm thất trái đã co và đẩy: 756 0 ÷ (24× 60) = 5, 25 lít máu - Số lần tâm thất trái co trong 1 phút: (5, 25 × 1000) ÷ 87 ,5 = 60 lần.Vậy số ... PHÒNG GD-ĐT quú hîp KÌ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 Trêng thcs ch©u léc Năm học: 2009-2010 Khoá thi ngày: 23/09/2009 Môn thi: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian...
  • 3
  • 1,292
  • 10
Đề thi GV dạy giỏi cấp trường (lý thuyết)

Đề thi GV dạy giỏi cấp trường (lý thuyết)

... TRƯỜNG TIỂU HỌC Phú Đức ĐỀ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN GIỎIHọ và tên GV: ……………………. Năm học 2009- 2010Dạy lớp ( môn ): Ngày 31/12/2009 - Thời gian ... ĐT, quy định của Chuẩn bao gồm:a/ 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 6 tiêu chí.b/ 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.c/ 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh ... hợp. d) Quan điểm đổi mới phương pháp theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.Câu 5: Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT, các môn học được đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét gồm:...
  • 3
  • 650
  • 5
Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

... viết đoạn văn chứng minh:+ Nhóm 1 : Chứng minh rằng Bác Hồ luôn yêu thi u nhi?+Nhóm 2 : Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thi n nhiên là bảo vệ cuộc sống con người?+Nhóm 3 : Chứng minh rằng ... viên : Nguyễn Văn UẩnPHÒNG GD - ĐT HUYỆN PHÚ VANGTRƯỜNG THCS AN BẰNG – VINH ANSỞ GD – ĐT THỪA THI N HUẾ CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành ... ĐỘNG(TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ 2: a. Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi.b.Tay em bị đau....
  • 19
  • 2,136
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi chon gv dạy giỏi cấp huyện môn sinh cấp thcsđề thi năng lực cho gv dạy giỏi cấp huyệnđề thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 5các đề thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 5câu hoi trac nghiem mam non thi giao day gioi cap huyenđề thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện môn toánđề thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện môn toán thcsđề thi gv dạy giỏi môn văn cấp huyệnđề thi giáo viên giỏi cấp huyện môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi cấp huyện môn toánđề thi học sinh giỏi cấp huyện môn toán 9đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn toán 7đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn toán 8tài liệu thi giáo viên dạy giỏi cấp huyệnđề thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện tiểu họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP