... số thích hợp vào chỗ chấm để có bài
toán:
+ GV HD quan sát tranh sgk
- Có ? bạn đang đứng- Có ? bạn đang đi tới
- Có… bạn, có thêm … bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả
bao
nhiêu bạn?
- GV nx + ... tiếng giỏi.
Tiết 2: d. Hoạt động 4: Luyện tập
- Đọc sgk trang vần.
- GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng
Hoa ban xòe cánh trắng//
Lan tươi màu nắng vàng//
Cành hồng khoe nụ thắm//
Bay làn .....
... số thích hợp vào chỗ chấm để có bài
toán:
+ GV HD quan sát tranh sgk
- Có ? bạn đang đứng- Có ? bạn đang đi tới
- Có… bạn, có thêm … bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả
bao
nhiêu bạn?
- GV nx + ... tiếng giỏi.
Tiết 2: d. Hoạt động 4: Luyện tập
- Đọc sgk trang vần.
- GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng
Hoa ban xòe cánh trắng//
Lan tươi màu nắng vàng//
Cành hồng khoe nụ thắm//
Bay làn .....
... ngoài bài có vần uôi
– ươi.
- Quan sát tranh ở SGK.
- Dựa vào câu mẫu, nói câu mới
theo yêu cầu.
Giáo viên nhận xét tuyên
dương đội nói tốt.
Hát múa chuyển sang tiết 2.
- Học sinh luyện đọc ... Ôn vần.
Phương pháp: trực quan, đàm
thoại, động não.
- Tìm trong bài tiếng có vần iêt.
- Phân tích tiếng đó.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêt
– uyêt.
- Quan sát tranh SGK dựa vào
câu mẫu nói...
...
thoại.
• Mục tiêu : Nhìn tranh nói được
theo tranh.
• Cách tiến hành :
- Giáo viên yêu cầu từng cặp
quan sát tranh ở bài tập 1 và1
thàûo luận.
- Trong từng tranh có những ai?
- Chuyện gì ... bài có
vần oan.
Ngoan.
- Đọc yêu cầu bài 2.
- Chia lớp thành 2 đội nói câu có
vần oan – oat.
- Nhận xét, tuyên dương.
Hát múa chuyển sang tiết 2.
- Nói câu có chứa tiếng
có vần oan – oat.
- ... p...