CHUYEN DE LOP 4-DAO DUC
... văn bản hướng dẫn như : Công văn 896 /BGDĐT-GDTH ngày 13/02/2006( Hướng dẫn điều chỉnh dạy và học cho học sinh tiểu học). Công văn 98 32/BGDĐT-GDTH ngày 01 /9/ 2006( HD thực hiện chương trình ... giữ gìn các công trình công cộng, tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo, tôn trọng trật tự giao thông. - Quan hệ với môi trường tự nhiên: Bảo vệ môi trường . Thời gian thực hiện cả năm...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 23:11
... *Nhóm 3: Trong nói và viết. *Nhóm 4: Trong quan hệ giao tiếp. - Trong sinh hoạt: phù hơp. - Trong nói và viết: rõ ràng, dễ hiểu - Trong quan hệ giao tiếp: chan hoà, thân ái, lễ phép. Các biện ... lời Bác. Bạn Nguyễn Lê Gia Bảo-Lớp 7B-THCS Đặng Xá-Gia Lâm-Gương mặt người tốt việc tốt năm 20 09. Là học sinh, em đã và sẽ xây dựng cho mình những biện pháp cụ thể như thế nào để họ...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 05:11
CHUYEN DE: GIAO DUC DAO DUC HS 9
... trước được đánh giá như sau: . Hạnh kiểm khá, tốt đạt 39/ 39 chiếm tỉ lệ 100%. . Học lực từ trung bình trở lên là 37/ 39 chiếm tỉ lệ 94 ,9% . Trong đó: Giỏi 7 ; Khá 14 ; Trung bình 16 và Yếu là ... tôi chủ nhiệm lớp 9/ 1. Tổng số học sinh : 39 với 23 nữ, dân tộc 10 và nữ dân tộc là 7. Về nơi ở của học sinh như sau: . Thò trấn: 15/ 39 chiếm tỉ lệ 38,5%. . Thuận Hòa: 20/ 39 chiếm tỉ lệ...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47
Chuyên đề giáo dục HS
... GDCD: Khối TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 6 225 16 7,1 40 17,8 134 59, 6 35 15,5 7 210 5 2,4 68 32,4 128 61 9 4,2 8 100 6 6 30 30 49 49 14 14 1 1 9 93 5 5 65 69, 9 23 24,7 TC ... 63,1 75 33,3 7 3,1 1 0,4 7 210 151 71 ,9 41 19, 5 17 8,1 1 0,5 8 100 55 55 33 33 11 11 1 1 9 93 69 74,2 21 22,6 2 2,2 1 1,1 TC 628 417 66,4 170 27,1 37 5 ,9 4 0,6 2.2.2.3. Những biể...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27
... thống kê, qua so sánh 2 lớp 9A và 9B: Chất lợng đầu năm: tơng đơng nhau. Chất lợng cuối năm: Xếp loại Lớp Tốt Khá Trung bình Yếu 9A + 12,5% + 14,5% - 16,6% - 10,4% 9B - 4,0% - 4,3% + 4,1% + 4,4% ... sinh 17 35,4% 22 45,8% 9 18,8% 0 0% 9B 47 học sinh 10 21,3% 11 23,4% 18 38,3% 8 17% Nhận xét: Qua một năm áp dụng mọtt số biện pháp giáo dục đạo đức vào tập thể học sinh lớp 9A. Kết quả chất...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 17:10
Bác Hồ với vấn đề giáo dục đạo đức HS
... gia, Hà Nội, 199 7, tr. 29 - 30. [5] Hồ Chí Minh, Toàn tập, t. 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 199 6, tr. 523. [6] V. A. Xukhômlinxky, Hạnh phúc và bất hạnh, Nxb Phụ nữ, Hà Nội, 198 5, tr. 13. [7] Đảng ... Nội, 199 3, tr. 316- 317. [2] Hồ Chí Minh, Toàn tập, t.8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 199 6, tr. 184. [3] Hồ Chí Minh, Bài nói chuyện tại lớp học tập chính trị, Báo Nhân dân số ra...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10
Chuyên đề giáo dục đạo đức cho học sinh
... một số ý kiến của mình thông qua những năm đợc làm chủ nhiệm lớp . B,Nội dung Vào những năm 199 0-2000 lúc đó kinh tế xã hội còn hết sức khó khăn ,tôI đợc phân làm chủ nhiệm lớp thuộc một số
Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức
... giải thích về ý nghĩa của câu tục ngữ. - HS đua các ý kiến, y/c HS suy nghĩ sau đó bày tỏ ý kiến bằng giơ thẻ. - Gv kết luận. Công việc về nhà(KNS2) HS thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, ... Tiết1. - HĐ2 (Kĩ năng1): +HS làm bài tập 1 và TLCH. +Một số HS lên trình bày ý kiến. +Cả lớp nhận xét và bổ sung. +GV kết luận - HĐ3: (Kĩ năng 2)Quan sát và thảo luận theo BT2 +HS quan s...
Ngày tải lên: 15/10/2013, 05:11
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC SỬ DỤNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ NĂNG LƯỢNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC
... giữ gìn sức khoẻ, giảm thiểu các chi phí Sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả . Liên hệ 9 GD SỬ DỤNG NLTKHQ trong m«n ®¹o ®øc líp 2 Tªn bµi Néi dung tÝch hîp Møc ®é Bài 3 Gọn gàng ngăn ... trong các yêu cầu giữ gìn về sinh nơi công cộng là giảm thiểu việc sử dụng các loại phương tiện giao thông, công nghệ sản xuất, có liên quan tới sử dụng các loại năng lượng có nguy cơ gây tổ...
Ngày tải lên: 01/11/2013, 09:11
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ : NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC .
... i mình ờ thu t l i câu chuy n có ý nghĩa giáo d c, lôi ậ ạ ệ ụ cu n hs đi vào n i dung câu chuy n, h p d n ố ộ ệ ấ ẫ gây ra hs nh ng n t ng m nh m , ở ữ ấ ượ ạ ẽ nh ng c m xúc sâu s c.ữ ả ắ Ph ... s c.ữ ả ắ Ph ng pháp đàm tho iươ ạ : Là ph ng pháp t ươ ổ ch c trò chuy n, ch y u là gi a gv và hs v ứ ệ ủ ế ữ ề n i dung ch đ bài h c nh ng d a trên câu ộ ủ ề ọ ư ự h i nh t đ nh.ỏ ấ ị Ph...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 03:11