giáo án tích hợp liên môn ngữ văn 12 bài ai đã đặt tên cho dòng sông
giáo án ngữ văn 11 bài Ai đã đặt tên cho dòng sông?
... diễn tả dòng chảy sống động qua địa danh xứ Huế Cỏc bin phỏp so sánh nhân hoá đầy ảo mộng Kết hợp hài hoà bút pháp kể tả làm cho người đọc khó cưỡng sức hấp dẫn , quyến rũ phối cảnh kì thú dòng ... từ cội nguồn, khó thấy hết vẻ đẹp phần tâm hồn sâu thẳm dòng sông b) Vẻ đẹp thiên tính nữ dịu dàng trở thành phố ? Hãy tìm câu văn, đoạn văn miêu tả sông Hương chảy xuôi đồng ngoại vi thành phố? ... trữ tình ? Sông Hương chảy vào thành phố Huế có nét khác biệt? Phát độc đáo cho thấy điều tình cảm tác giả với dòng sông? Sông Hương tìm thấy mỡnh : Sụng Hng vui ti hn lờn gia nhng bin bói xanh...
- 27
- 1,888
- 5
giáo án tích hợp liên môn ngữ văn 6 bài sông nước cà mau
... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học Tích hợp liên môn lịch sử, địa lí, âm nhạc, mĩ thuật qua văn Sông nước Cà Mau - Học kì II Ngữ Văn Mục tiêu dạy học a Kiến thức - Hiểu biết tác ... tiết văn GV gọi HS đọc đoạn II Tìm hiểu chi tiết HS đọc Cảm nhận chung cảnh sông nước Cà Mau GV chiếu ảnh giới thiệu : hình ảnh toàn cảnh vùng sông nước Cà Mau, HS đọc câu hỏi qua đoạn văn HS ... tích hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Việc tích hợp kiến thức liên môn giúp em học sinh không giỏi môn mà cần biết kết hợp kiến thức môn học lại với...
- 12
- 1,752
- 4
giáo án tích hợp liên môn ngữ văn 8 bài thông tin về ngày trái đất năm 2000
... b.Phng phỏp - Phõn tớch, bỡnh ging, nờu , tho lun nhúm Hot ng dy hc v tin trỡnh dy hc Tiết 39 văn thông tin ngày trái đất năm 2000 (Tài liệu Sở Khoa học Công nghệ Hà Nội) I MC CN T - Thy c ý ... ? + VB đợc soạn thảo dựa thông điệp 13 quan nhà - Tài liệu Sở nớc tổ chức phi phủ, phát ngày 22/ 4/ 2000, nhân lần Khoa học Công nghệ Hà Việt Nam tham gia ngày Trái Đất Nội Tỡm hiu chung ? Xột ... b cc : Phần mở có dòng mà Thông tin v tóm tắt đợc lịch sử đời, tôn chỉ, trình hành động tổ chức quốc tế bảo vệ môi trờng lí VN chọn chủ đề năm Ngy Trỏi t nm 2000 2000 ngày không dùng bao bì ni...
- 21
- 1,584
- 4
giáo án tích hợp liên môn ngữ văn 9 bài mùa XUÂN NHO NHỎ
... tin nhóm giáo viên: Họ tên: Nguyễn Thị Ánh Ngày sinh: 13 /9/ 197 9 Môn: Ngữ văn – Lịch sử Điện thoại: 098 234 797 4 Gmail: buinhivi@gmail.com Họ tên: Nguyễn Thị Ái Ngày sinh: 2 /9/ 197 4 Môn: Ngữ văn – Lịch ... động dạy học dự án mô tả thông qua giáo án dạy tiết 116 – Văn Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải) - Học sinh phân công chuẩn bị theo cá nhân theo nhóm Giáo án: Tiết 116 Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải ... viên tổ + Giáo viên nhận xét, chốt lại vấn đề Chuẩn bị “Viếng lăng Bác” GIÁO ÁN POWERPOINT: Tiết 116 Văn Mùa xuân nho nhỏ 13 Slide Hò Mái nhì Slide Tiết 116 Văn bản: Mùa xuân nho nhỏ - Thanh...
- 27
- 2,499
- 11
Giáo án tích hợp liên môn ngữ văn lớp 8 tiết 89 + 90 viết bài tập làm văn số 5 bài văn thuyết minh về một danh nam thắng cảnh
... Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP TIẾT 89 + 90 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH ... dạy học dự án Đối tượng dạy học dự án học sinh Số lượng: 2 45 em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Ý nghĩa dự án: Qua thực tế trình dạy học môn ngữ văn, thấy rằng: việc kết hợp kiến thức liên môn học vào ... lý ,Giáo dục công dân vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích...
- 13
- 1,556
- 0
giáo án tích hợp liên môn lịch sử 6 bài 10 những chuyển biến trong đời sống kinh tế
... học Tích hợp liên môn thông qua kiến thức môn: Vật lý, Địa lý, Ngữ văn, Âm nhạc Giáo dục kĩ sống vào giảng dạy bài: Những chuyển biến đời sống kinh tế Bộ môn Lịch sử lớp Mục tiêu dạy học Lịch sử ... VĂN LANG – ÂU LẠC Tiết 11 Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ I Mục tiêu : Kiến thức: Giúp HS hiểu chuyển biến lớn có ý nghĩa quan trọng đời sống kinh tế người nguyên thuỷ: - Nâng ... hiểu sâu chuyển biến đời sống kinh tế người nguyên thủy đất nước ta từ em có cách nhìn nhận so sánh với sống ngày Trong thực tế nhận thấy, soạn có kết hợp kiến thức môn học khác giúp giáo viên tiếp...
- 21
- 881
- 3
giáo án tích hợp liên môn vật lý 8 bài nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên
... : -Môn Sinh : Sự vận chuyển chất máu thể người động vật, vận chuyển chất thân -Môn Hóa : Sự chuyển động phân tử, nguyên tử phản ứng hóa học ) - Vậy chuyển động nguyên tử, phân tử nhiệt độ vật ... Nhiệt độ cao nguyên tử, phân tử chuyển động nhanh (chuyển động nhiệt) - Các nguyên tử, phân tử nước chuyển động nhanh - HS ghi KL - Chuyển động nhiệt -Hs vận dụng kiến thức vật lý kết hợp với kiến ... tâm: Hiểu phân tử, nguyên tử luôn chuyển động mối liên hệ chuyển động phân tử, nguyên tử với nhiệt độ II Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh III Thái độ - Nghiêm túc, yêu thích môn học B Chuẩn...
- 13
- 1,721
- 6
bài giảng môn ngữ văn 12 bài giảng bài ai đã đặt tên cho dòng sông
... NGỮ VĂN 12 TIẾT 49 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? TIÕT 49 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? (Trích) Hoàng Phủ Ngọc Tường NGỮ VĂN 12 TIẾT 49 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? NGỮ VĂN 12 TIẾT ... Hương dòng sông văn hoá, lịch sử thơ ca NGỮ VĂN 12 TIẾT 49 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Vẻ đẹp Sông Hương qua cảnh sắc thiên nhiên NGỮ VĂN 12 TIẾT 49 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO ... NGỮ VĂN 12 TIẾT 49 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? Sông Hương thượng nguồn NGỮ VĂN 12 TIẾT 49 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? b Sông Hương ngoại vi thành phố - Trước gặp kinh thành Huế, sông...
- 22
- 2,692
- 3
Anh chị hãy phân tích bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường - văn mẫu
... ngắm nhìn dòng nước : “Ai đặt tên cho dòng sông?” câu hỏi lửng lơ chưa có lời giải đáp , câu hỏi thành tên cho thiên bút ký tuyệt vời… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác ... sinh, Nguyễn Du, bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu đã viết thơ dòng chảy long lanh in bóng mây trời Cũng tình yêu sông Hương với Huế, tình yêu Hoàng Phủ Ngọc Tường với sông Hương trình dâng tặng, khám ... Hương Hoàng Phủ Ngọc Tường không mang vẻ đẹp trời phú mà ánh lên vẻ đẹp người, tài nữ đánh đàn, người dân Châu Hóa lái thuyền xuôi ngược, người anh dũng hi sinh, Nguyễn Du, bà huyện Thanh Quan,...
- 2
- 1,461
- 20
Anh chị hãy phân tích bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường
... hỏi bâng khuâng người Hà Nội lặng lẽ ngắm nhìn dòng nước : “Ai đặt tên cho dòng sông?” câu hỏi lửng lơ chưa có lời giải đáp , câu hỏi thành tên cho thiên bút ký tuyệt vời… loigiaihay.com Xem ... sinh, Nguyễn Du, bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu đã viết thơ dòng chảy long lanh in bóng mây trời Cũng tình yêu sông Hương với Huế, tình yêu Hoàng Phủ Ngọc Tường với sông Hương trình dâng tặng, khám ... Hương Hoàng Phủ Ngọc Tường không mang vẻ đẹp trời phú mà ánh lên vẻ đẹp người, tài nữ đánh đàn, người dân Châu Hóa lái thuyền xuôi ngược, người anh dũng hi sinh, Nguyễn Du, bà huyện Thanh Quan,...
- 2
- 542
- 0
Từ khóa: giáo án tích hợp liên môn ngữ văngiáo án tích hợp liên môn ngữ văn 9giáo án tích hợp liên môn ngữ văn thcsgiáo án bài ai đã đặt tên cho dòng sôngphân tích bài ai đã đặt tên cho dòng sông văn mẫuphân tích vẻ đẹp của sông hương trong bài ai đã đặt tên cho dòng sôngsoan van bai ai da dat ten cho dong song cua hoang phu ngoc tuongphân tích bài ai đã đặt tên cho dong sônggiáo án tích hợp liên môn anh vănai đã đặt tên cho dòng sông giáo ángiáo án powerpoint ai đã đặt tên cho dòng sônggiao án ai đã đặt tên cho dòng sôngai đã đặt tên cho dòng sông giáo án wordgiao an dien tu ai da dat ten cho dong songviết bài văn số 6 nghị luận văn học lớp 12 phan tich hinh anh tho mong tru tinhcua dong song vn qoa hai bai nguoi lai do song da va ai da dat ten cho dong songNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật