BÀI GIẢNG hòa MẠNG NODEB

Bài giảng Làm máng nhai: Nhận thức lại và đơn giản hóa thực hành  Hoàng Tử Hùng

Bài giảng Làm máng nhai: Nhận thức lại và đơn giản hóa thực hành Hoàng Tử Hùng

... i đơn gi n hóa th c hành làm máng nhai H i đáp v máng nhai H i: Trong nhi u năm qua, có nh n đư c nhi u qu ng cáo v máng làm s n ch bao ph m t s răng, ông th y nh ng máng th nào? Đáp: Các máng ... cung m t làm máng nhai vì: D u liên hàm đư c làm dày b ng v i đòi h i c a máng Nh a acrylic d u ch nh không đ t ti n Các v n đ ng đòi h i đư c u ch nh mi ng, dùng cung m...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:19

87 982 8
bài giảng cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỷ XX

bài giảng cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỷ XX

... loại vũ khí đại II XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ Từ năm 80 kỉ XX giới diễn xu toàn cầu hóa * Bản chất: Toàn cầu hóa trình tăng lên Toàn liên hệ ng mạnh mẽ mối cầu hó,anhữgì? ảnh hưởng ... điểm lớn CM khoa học – công nghệ ngày là: khoa học trởngườilực lượphátnminh c tiếp thành cần ng sả xu t trự khoa họ mở khoat? c thuậ họ + Khoa học trướcc kó...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 18:05

23 666 0
Bài giảng VIÊM MÀNG NÃO NHIỄM KHUẨN Ở TRẺ EM

Bài giảng VIÊM MÀNG NÃO NHIỄM KHUẨN Ở TRẺ EM

... VIÊM MÀNG NÃO NHIỄM KHUẨN Ở TRẺ EM GV: Trần Thị Hồng Vân Mục tiêu học tập Nêu định nghĩa bệnh viêm màng não mủ Kể nguyên vi khuẩn yếu tố thuận lợi gây viêm màng não mủ trẻ em Trình bày ... đoán bệnh viêm màng não mủ trẻ em Trình bày biện pháp điều trị phòng bệnh viêm màng não mủ trẻ em ĐỊNH NGHĨA 1.1 Định nghĩa: • Viêm màng não nhiễm khuẩn (...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 11:36

41 2.6K 11
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)

Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)

... trở thành GV dạy Hóa tốt, có công trình nho nhỏ góp phần thiết thực vào việc đổi phương pháp dạy học thúc thực đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) ... học hóa học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu Thiết kế giảng hóa học vô trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng, thiết kế giảng hóa học vô trườn...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

128 2.7K 7
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

... Quá trình dạy học hoá học lớp 10 trường trung học phổ thông 4.2 Đối tượng nghiên cứu Thiết kế giảng hóa học lớp 10 trường THPT Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban Giả thuyết ... pháp dạy học hóa học trường phổ thông 1.5.1 Mục tiêu điều tra Để thiết kế giáo án hoá học lớp 10 theo hướng dạy học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

104 2.3K 6
BÀI GIẢNG hóa PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG mói nhât

BÀI GIẢNG hóa PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG mói nhât

... dụng phân tích định lượng Nội dung  Đối tượng phân tích định lượng  Phân loại phương pháp phân tích định lượng - Phương pháp hóa học - Phương pháp vật lý, hóa Đối tượng phân tích định lượng  Phân ... tích (mẫu thử )  Phân tích định lượng có vị trí quan trọng nhiều ngành: Hóa học, địa chất, sinh học, nông nghiệp… Đối tượng phân tích...

Ngày tải lên: 26/05/2013, 02:33

157 16.8K 740
Bài giảng Hóa 12 - Bài 7 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 7 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... − glicozit) Mô hình phân tử Amilopectin → Amilopectin (70 −80% khối lượng TB), cấu tạo phân nhánh, khoảng 20 − 30 mắt xích α − glucozơ LK với , α − − glicozit Them LK từ C1 − C6 qua ,6 ng.tử ... , to (C6H10 O5 )n + nH2O → nC6H12O b) Thủy phân nhờ enzim: P.ứng nhờ enzim α− β−amilaza (trong nước bọt & mầm lúa): Thủy (C6H10 O5 )n  (C6H10 O5 )x → C12H22O11 → → phân Tinh bột Mantozơ ... )x...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

3 546 2
Bài giảng Hóa 12 - Bài 5 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 5 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... dụng với Anhidrit Axetic, glucozơ tạo este chứa gốc Axetat phân tử C6H7O(OCOCH3 )5 Tính chất andehit : a) Ôxi hóa Glucozơ: • Phản ứng tráng bạc: Ống nghiệm − 1ml dd AgNO3 1% + giọt dd NH3 5% , ... tính chất lý hóa, điều chế, ứng dụng, … Glucozơ Bài tập : − Trang 32 & 33 − SGK12NC Trang CHƯƠNG II : CACBOHIDRAT CH2OH CH2OH O H H H H OH H CH OH H O HCOH HCOH CH2OH CH O H α - glucozơ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

5 424 1
Bài giảng Hóa 12 - Bài 3 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 3 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... phòng” TD: − CH3[CH2 ]10 − CH2 − O − SO3Na + Natri lauryl sulfat − CH3[CH2 ]10 − CH2 − C6H4 − SO3Na + Natri đecylbenzensunfonat Từ dầu mỏ: TD: Oxi hóa parafin → Axit cacboxylic, hidrohóa axit → ... R − COONa +R'− COONa Thành phần xà phòng sử dụng xà phòng: – Thành phần chính: Muối Na (hoặc Kali) axit béo thường Natri Stearat (C17H35COONa) , Natri Panmitat (C15H31COONa) , Natri Oleat Tra...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

3 705 2
Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... dung CH3[CH2 ]7 CH3[CH2 ]4 ‚ ƒ [CH2 ]7 COOH C=C ‚ ƒ H H Axit Oleic, tnc =13o C ‚ CH2 ‚ ƒ [CH2 ]7 COOH C=C ‚ ƒ H H H oC Axit Linoleic, tnc =5 Trạng thái tự nhiên: ° Chất béo thành phần dầu mỡ ... ,t  → CH − O − COR + 3H2O ¬  CH − OH + R − COOH  +  CH2 − OH CH2 − O − COR3 Glixerol Triglixerit Các axit béo b) Phản ứng xà phòng hóa: Khi đun nóng chất béo với dung dòch kiềm (NaOH KOH)...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

3 442 0
Bài giảng Hóa 12 - Bài 1 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 1 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... dùng làm chất hóa dẻo, dược phẩm − Một số este có mùi thơm → công nghiệp thực phẩm, mỹ phẩm, … • • Củng cố : GVPV lại : Các tính chất lý hóa, điều chế, ứng dụng, … este Bài tập : − Trang & − SGK12NC ... Isoamyl Axetat P.ứng este hóa → P.ứng thuận nghòch Tăng hiệu suất p.ứng → lấy dư chất tham gia, giảm nồng độ sản phẩm Axit sunfuric → vừa xúc tác, vừa hút nước → góp phần làm tăng...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

3 901 2
Bài giảng Hóa 12 - Bài 4 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 4 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... +H OH -HOH; OH -, t o o +H xt, t o -4 H ,t AXIT CACBOXYLIC +2 H o ,t -2 H + H O; ANKIN o ANKEN o ,t o - + ,H ;H ANKAN H ;O ] [O 2+ H 2; Pd, PbCO3 i, t ;N +H o t, t ;x o -H -H2; xt, t O -H ANCOL ... AXIT CACBOXYLIC AREN X 2; -HOH; OH -, t o +H X - OH ; OH +H xt, t o -4 H ,t o o -H2; xt, t ANKAN T rim e ho ù a, x o -2 H ,t o ANKIN +2 H o ] [O + + ANKEN o ,t H O; -H ANCOL...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

4 658 4
Bài giảng Hóa 12 - Bài 6 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 6 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... 2C12H22O11 + Cu(OH)2  (C12H21O11) + 2H2O → Phản ứng thủy phân : Dung dòch Saccarozơ tính khử, đun nóng, + axit → dd có tính khử → Glucozơ + Fructozơ: H+ ,to C12H22O11 + H2O  C6H12O + C6H12O6 ... người, động vật • • Củng cố : GVPV lại : Các tính chất lý hóa, cấu tạo mạch vòng, điều chế, ứng dụng, … Saccarozơ Bài tập : − Trang 38 & 39 − SGK12NC Trang ... Nội dung OH hemiaxetan tự → khôn...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

3 657 3
Bài giảng Hóa 12 - Bài 8 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 8 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

... sợi; 5) Bể làm đặc (chứa dung dòch axit) IV ỨNG DỤNG : • Xenlulozơ → làm vật liệu xây dựng, đồ dùng gia đình (gỗ, tre, nứa, …) • Xenlulozơ → tơ sợi, giấy, bao bì Xenlulozơ triaxetat làm thuốc ... SO , t o (C6H10O5 )n + nH2O → nC6H12O Phản ứng ancol đa chức: • Xenlulozơ + HNO3 đặc có H2SO đặc xúc tác Thí nghiệm: 4ml HNO3 + giọt H2SO đặc, lắc, làm lạnh, them bông, to nhẹ, khuấy nhẹ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

4 868 5
Từ khóa:
w