0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn giúp học sinh lớp hai học tốt phân môn chính tả

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ PHẦN NGHE ĐỌC

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ PHẦN NGHE ĐỌC

... giải pháp cụ thể phù hợp với lớp nhằm giúp học sinh lớp học tốt phân môn tả (nghe đọc) III Mô tả nội dung Để học sinh viết tốt phần tả nghe đọc, áp dụng biện pháp sau: 1/ Chuẩn bị giáo viên học sinh ... - Năm học 20 - 20 có 61, 9% học sinh giỏi phân môn tả 38, 1% học sinh tả trung bình, yếu - Năm học 20 - 20 có 50 % học sinh - giỏi phân môn tả, 50 % học sinh học tả trung bình yếu Nguyên nhân ... phương pháp dạy tả này, học sinh lĩnh hội xác, phát âm nhớ lâu 4.2 Học sinh viết tả qua môn học khác Đọc giúp học sinh viết tả Chính vậy, để khắc phục tình trạng học sinh viết sai chình tả, người...
  • 13
  • 756
  • 0
skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH lớp 5 học tốt PHÂN môn CHÍNH tả

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH lớp 5 học tốt PHÂN môn CHÍNH tả

... 14 Thấy điểm kết môn Lòch cháu thấp quá, ông - Ngày ông học, ông toàn Thế mà điểm Cháu suy : 9, điểm 10 môn Lòch sử kết môn Lòch sử cháu có 5, 5 ? Cháu đáp : - Nhưng thời ông học lòch sử ngắn ... tÛ âéuc èâÛèâ âơè vÛøkâã cÛàè céù tâekkãekm tìÛ ỉÛ cÛùcâ vãegt củÛ mìèâ Các biện pháp tiến hành : Biện pháp rèn tả lớp : Tư øđÛàu èÛêm sÛu kâã kâÛûé sÛùt câÛgt ỉư ơg ỉớê, téâã đÛõêâÛùt âãệè ìÛ ... Nam thân yêu (Tãegèg Vãệt 5, tÛäê I, tìÛèg 6) + BÛø ã Lương Ngọc Quyến (Tãegèg Vãệt 5, tÛäê I, tìÛèg 17) Câsèâ tÛû (èâớ - vãegt) : + BÛø ã Thư gửi học sinh (Tãegèg Vãệt 5, tÛäê Méät, tìÛèg 26)...
  • 24
  • 730
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ

... Sáng kiến kinh nghiệm cho học sinh Đó lí thúc chọn đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân môn Chính tả - Ý nghĩa tác dụng giải pháp : Việc dạy tả đưa vào chương ... 22 ,3% Với kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy, áp dụng số biện pháp vào học tả cụ thể : năm học 2012 - 20 13, chất lượng học Trần Thị Hồng - Trường Tiểu học Lê Văn Hiến 18 Sáng kiến kinh nghiệm phân ... pháp viết mẫu, tả, đạt tốc độ để giúp học sinh học tốt phân môn Chính tả II- Mô tả giải pháp đề tài: Trần Thị Hồng - Trường Tiểu học Lê Văn Hiến Sáng kiến kinh nghiệm - Thuyết minh tính : Trên...
  • 21
  • 1,567
  • 2
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc

... 20 05- 2006 phấn đấu thi giáo viên giỏi cấp sở chọn đề tài” Những biện pháp giúp học sinh lớp học tốt môn tả phần nghe đọc Như nêu đề tài Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân mơn tả phần ... giải pháp cụ thể phù hợp với lớp nhằm giúp học sinh lớp học tốt phân môn tả( nghe đọc) PHẦN 2: GIẢI PHÁP Đ ể học sinh viết tốt phần tả nghe đọc, áp dụng biện pháp sau: 1/ Chuẩn bò giáo viên học sinh ... _Năm học 2003-2004 có 61,9% học sinh giỏi phân môn tả 38,1% học sinh tả trung bình, yếu _ Năm học 2004-20 05 50 % học sinh khá-giỏi phân môn tả, 50 % học sinh học tả trung bình yếu Nguyên nhân...
  • 17
  • 2,113
  • 4
SKKN Lớp 2 Giúp hs học tốt phân môn chính tả

SKKN Lớp 2 Giúp hs học tốt phân môn chính tả

... quen không tốt học sinh Vì để giúp học sinh có kó viết đúng, đẹp nên sâu nghiên cứu để tìm giải pháp giúp em học tốt phân môn tả V NỘI DUNG NGHIÊN CỨU * Để giúp học sinh học tốt phân môn tả giáo ... viết tả cho học sinh IV CƠ SỞ THỰC TIỄN Phân môn tả có vò trí quan trọng bậc tiểu học Do bố trí thành phân môn độc lập, có tiết dạy riêng bậc trung học sở Chính tả tiểu học có hai kiểu tả đoạn tả ... Vì kết cụ thể đạt sau : TSHS 33 Giữa học kì II Giỏi 18 ,2% Lực học môn tả Khá Trung bình 14 27 ,3% 42, 4% Yếu 12, 1% VII KẾT LUẬN Bài học kinh nghiệm : Để việc dạy học tả đạt hiệu từ em bắt đầu “làm...
  • 13
  • 3,105
  • 109
Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Chính tả

Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Chính tả

... giảng dạy thực tế chọn nghiên cứu “ Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp học tốt phân môn Chính tả , Quách Thị Thuý * Trường Tiểu học Quý Lộc 2 Sáng kiến kinh nghiệm B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ ... tả, hệ thống hoá quy tắc tả học Phân môn Chính tả lớp giúp học sinh rèn luyện kĩ viết tả, kĩ nghe Kết hợp rèn số kĩ sử dụng tiếng Việt phát triển tư cho học sinh Đồng thời mở rộng hiểu biết sống, ... tắc, quy ước tả thống theo ngữ pháp chung Do dạy học tả nguyên tắc chung phân môn dạy học mang đậm yếu tố vùng miền Một mục tiêu phân môn Chính tả lớp yêu cầu học sinh phải viết tả Có khả tự...
  • 13
  • 3,779
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn chính tả

Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn chính tả

... Biện pháp giúp học sinh lớp Ba học tốt phân môn Chính tả VI Giả thuyết nghiên cứu: Trường Tiểu học Đạo Thạnh A Trang Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn Chính tả ... / Bài học kinh nghiệm: Trường Tiểu học Đạo Thạnh A Trang 20 Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn Chính tả Để kết dạy học phân môn Chính tả cho học sinh lớp đạt ... Việt Kỹ tả thực Trường Tiểu học Đạo Thạnh A Trang Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn Chính tả cần thiết người, không học sinh lớp nói riêng học sinh tiểu học đọc...
  • 23
  • 446
  • 1
Hứng thú của học sinh lớp 5 đối với phân môn chính tả

Hứng thú của học sinh lớp 5 đối với phân môn chính tả

... số học sinh thụ động tiết học Đối với mơn học sinh khơng đạt kết cao mong muốn HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH LỚP ĐỐI VỚI PHÂN MƠN CHÍNH TẢ * Theo điều tra ý kiến 28 học sinh lớp 5D có kết sau: - học sinh ... HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH LỚP ĐỐI VỚI PHÂN MƠN CHÍNH TẢ ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu Hứng thú học sinh lớp phân mơn tả 3.2 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp trường ... cho học sinh tình nhanh nhẹn học sinh cảm thấy hứng thú học 10 HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH LỚP ĐỐI VỚI PHÂN MƠN CHÍNH TẢ C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Chúng ta biết tính tích cực , hứng thú học sinh...
  • 21
  • 681
  • 1
SKKN Một số phương pháp giúp học tốt phân môn Tập đọc nhạc đối với học sinh lớp 4 Trường tiểu học Quang Yên – Sông Lô – Vĩnh Phúc

SKKN Một số phương pháp giúp học tốt phân môn Tập đọc nhạc đối với học sinh lớp 4 Trường tiểu học Quang Yên – Sông Lô – Vĩnh Phúc

... kinh nghiệm: Một số phương pháp giúp học tốt phân môn Tập đọc nhạc học sinh lớp Trường tiểu học Quang Yên Sông Vĩnh Phúc Cấp học (Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, GDTX): Tiểu học Mã lĩnh ... kinh nghiệm: Một số phương pháp giúp học tốt phân môn Tập đọc nhạc học sinh lớp Trường tiểu học Quang Yên Sông Vĩnh Phúc Môn/ nhóm môn: Âm nhạc Tổ môn: môn: 12 Người thực hiện: NGUYỄN ... thang âm tập đọc nhạc vào bảng phụ sau đàn lần cho học sinh nghe cho học sinh đọc nốt thang âm theo đàn học sinh đọc tốt giáo viên cho học sinh đọc cao độ tập đọc nhạc, cho học sinh đọc theo...
  • 33
  • 3,175
  • 24
skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính viết đúng phân môn chính tả tại lớp 1b2

skkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính viết đúng phân môn chính tả tại lớp 1b2

... đề tài: “ Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính viết phân môn Chính tả lớp 1B 2”.Nhằm giúp em khắc phục lỗi viết sai, học tốt phân môn Chính tả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Trung ... để giúp học sinh khiếm thính lớp 1B 2viết tiếng, từ, câu đoạn văn, đoạn thơ ngắn có yêu cầu phân môn tả môn Tiếng việt lớp tập II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận 1.1 Một số thuật ngữ Học sinh khiếm ... chữ viết tiếng Việt 1.3 Việc học phân môn Chính tả học sinh khiếm thính lớp 1B2 Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai Chương trình học học sinh tiểu học khiếm thính Trung tâm Nuôi dạy trẻ...
  • 13
  • 1,556
  • 0
SKKN KINH VỀ  BIỆN PHÁP GIÚP SINH  HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3 (2)

SKKN KINH VỀ BIỆN PHÁP GIÚP SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3 (2)

... lượng 10 ,34 20,68 27.58 32 , 03 10 12 11 Điểm 5,6 Tỉ lệ % Số lượng 20,68 34 .48 41 ,37 37 , 93 16 11 9 Điểm TB Tỉ lệ % 55,17 37 . 93 31, 03 31, 03 - 13, 79 % 2- 6,89 % Một số học sinh yếu vào đầu năm học như: ... có biện pháp giúp đỡ kịp thời Giáo viên sử dụng hình thức học tập theo định hướng đổi phương pháp dạy học tốn * Học cá nhân ( lớp) - Học sinh hoạt động theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh tự học ... nhiệm vụ dạy học Muốn học tốt mơn tốn lại khơng có phương pháp học kết học tốn khơng cao Do vậy, muốn có phương pháp học tốt phù hợp với mơn Tốn cần thiết Đặc biệt lứa tuỏi học sinh tiểu học Có kết...
  • 14
  • 516
  • 0
SKKN KINH VỀ  BIỆN PHÁP GIÚP SINH  HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3

SKKN KINH VỀ BIỆN PHÁP GIÚP SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3

... lượng 10 ,34 20,68 27.58 32 , 03 10 12 11 Điểm 5,6 Tỉ lệ % Số lượng 20,68 34 .48 41 ,37 37 , 93 16 11 9 Tỉ lệ % 55,17 37 . 93 31, 03 31, 03 Điểm TB - 13, 79 % 2- 6,89 % Một số học sinh yếu vào đầu năm học như: ... sinh học tập cách có hiệu III.KẾT QUẢ ỨNG DỤNG PHỔ BIẾN : Trong q trình giảng dạy, với việc áp dụng biện pháp tơi nhận thấy học sinh có tiến rõ rệt Tuy kết khiêm tốn việc giúp học sinh học tốt ... tiếng “đàn ” có âm cuối “n” Học sinh ghi nhớ điều này, viết, em khơng viết sai c .Phân biệt nghĩa từ: Một biện pháp khác để khắc phục lỗi tả cho học sinh giúp học sinh hiểu nghĩa xác từ Việc giải...
  • 7
  • 483
  • 0
skkn  dạy học tốt phân môn tập làm văn lớp 5

skkn dạy học tốt phân môn tập làm văn lớp 5

... phân tích thực trạng lựa chọn số biện pháp giúp dạy học tốt phân môn Tập làm văn lớp 5, mà trọng tâm văn miêu tả Với lý trên, chọn viết đề tài : “ Sáng kiến dạy học tốt phân môn Tập làm văn lớp ... Lớp học việc dạy học chệch đường dạy học theo hướng đổi kiến tạo Về phía cha mẹ học sinh : Tiểu học, cha mẹ HS giúp HS học tốt môn khác riêng phân môn tập làm văn, số người phối hợp dạy cho học ... pháp dạy học tập làm văn cụ thể, lôgíc qua tiết học phân môn TLV Từ sở trăn trở suy nghĩ: Làm để tiết học Tập làm văn nhẹ nhàng mà hiệu quả? Làm để em hoạt động tích cực, chủ động học Tập làm văn? ...
  • 44
  • 2,013
  • 11
CÁCH TẠO HỌA TIẾT GIÚP HỌC TỐT PHÂN MÔN TRANG TRÍ

CÁCH TẠO HỌA TIẾT GIÚP HỌC TỐT PHÂN MÔN TRANG TRÍ

... để trả lại cho sống dạng tốt Muốn làm trang trí tốt phải nghiên cứu hoa động vật thiên nhiên Muốn có trang trí đẹp phải có họa tiết trang trí đẹp muốn tạo họa tiết trang trí đẹp phải nghiên cứu ... cách nhìn nghệ thuật phù hợp với nội dung hình thức trang trí cụ thể Công việc thường gọi cách điệu hay tạo họa tiết trang trí Thực trạng ban đầu: Đa số học sinh làm trang trí chưa biết tạo họa ... sinh chi phối nhiều môn học: Toán, Lý, Hóa, Văn, Anh Học sinh mơ hồ họa tiết trang trí hình vẽ tranh vẽ đề tài Khi dạy trang trí, giáo viên nêu kiến thức họa tiết trang trí cần thiết nó, sau...
  • 6
  • 4,050
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: hoc tot phan mon chinh taskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2giúp học sinh học tốt phân môn tập làm văn lớp 3một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn tập đọc nhạcskkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủymột số biện pháp góp phần giúp học sinh học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 2mọt số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn kể chuyệnmột số biện pháp giúp học sinh lớp bốn học tốt phân môn kể chuyệnsáng kiến kinh nghiệm giúp học học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 4van dung phuong phap tro choi de giup hoc sinh hoc tot phan mon ve tranh o truong trung hoc co sovan dung phuong phap tro choi giup hoc sinh hoc tot phan mon ve tranhskkn kinh nghiệm dạy phân môn chính tả nghe đọc cho học sinh lớp 5mot so phuong phap giup hoc sinh hoc tot phan mon hoc hat o truong tieu hocskkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4 5 qua phân môn tập đọcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM