GIÁO ÁN TIẾNG PHÁP FULL HAY NHẤT VÀ DỄ HỌC NHẤT

... qua tranh -Yêu cầu HS thảo luận - HS làm cặp cặp hỏi đáp xem ngời tranh từ đâu đến - Gọi vài cặp hỏi đáp - HS hỏi đáp trớc lớp - 23 - 23 - Tranh a: a kimono: áo Kimônô Tranh c: Váy Êcốt, trang ... HS xem tranh trang 9, yêu cầu nhận biết tranh nói gì, đâu, có hoạt động tranh theo cặp - Gọi HS phát biểu, ghi ý lên bảng Students Content - HS xem tranh thảo Tranh...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... consignes en posant des questions: + Qu'a -t- il étudié Nam avant de décider d'apprendre une 2è langue? + Qu'estàce qu'on enseigne dans le centre de Langues Vivantes? + Quelle langue a-t- il choisi? ... QUAND LA SCIENCE-FICTION DEVIENT REALITE - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Nguyen Hai Thi Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon : QUAND...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... a - Tuan - c - Huong - d - Mai - e - Ask ss to practise in pairs - What would Nhan like? - Hed like Action three: - Remember: - What would Huong like? - Shed like - What would Tuan like? - Hed ... Tiếng anh - Give feedback - Have the S to ask and answer the questions use the words - Hot/ cold drink - S1 : What the matte...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 20:10

... FICHE PÉDAGOGIQUE Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN ... FICHE PÉDAGOGIQUE Leçon 10 : ALBERT EINSTEIN - Durée: 45’ - Public: élèves de 10 classe - Nom de l'enseignant: Outil pédagogique: Manuel de français, l'image agrandi Leçon 10 : ALBERT EINS...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10

... tape - Remark and give answers D/ Consoduction - Remark and - Ask Sts to read the give answers text silently again and answer the questions in pairs E/ Homework - Answer and write the answers in ... go to the board and write their answers Give the - Remark and give answer correct answers - Give example and explain the grammar Practice - Ask Sts to work in a pair, discuss and write - Invite .....

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

... pairs By Le Hong Ngoc 22 Thach Thanh I High School ● In some countries, a man and a woman may hold hands and kiss each other in public Teaching Plan 12 A5 - T can make a sample conversation with ... the answer with - Compare the answers - Listen again and check the a partner answers - Play the tape again, have students listen and check the answer: answers - Ask some students to read the ans...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11

... ổn định tổ chức (1') Điểm danh: 8A: 8B: 8C: 8A: II Kiểm tra củ (3') Chấm vẽ trang trí tranh cổ động 8B: III Bài Trũng THCS Kim Xỏ 45 8C: Gv: Trần Đức Cờng Giáo án Mỹ thuật Năm học 2010-2011 TL ... dạy: Ngày soạn: 27 / 08/ 2010 Ngày dạy : 30/ 08/ 2010 Tiết Trũng THCS Kim Xỏ Gv: Trần Đức Cờng Giáo án Mỹ thuật Năm học 2010-2011 Bài 2:Thờng thức mĩ thuật: Sơ lợc mĩ thuật thời lê (Từ k...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 06:11

... 1.D 2.C C A B II/ Chọn đáp án đứng A,B,C D cho câu đây: 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.D 12.A 13.B 14.B 15.A 16.D 17.C 18.A 19.D 20.C III/ Đọc kỹ đoạn văn sau, chọn phương án A, B, C D để điền vào chỗ ... dates C bats C phoned C mended C missed D bags D plays D missed D decided D jumped II/ Chọn đáp án đứng A,B,C D cho câu đây: Her mother … as a nurse in this hospital years ago A worked B work...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... What are these ? those ? They are tables windows Concept check Danh từ ví dụ số nhiều hay số ? Danh từ ví dụ khác danh từ nh ? Đó danh từ số nhiều Em so sánh khác câu : to be PRACTICE Picture ... pairs Model sentences How many There is one There are two doors windows benches are there ? Concept check Câu trả lời bắt đầu ? How many ? Sau How many loại từ ? Danh từ Danh từ số hay nhiều ? Số ......

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... xét c) Luyện viết câu ứn g dụng - HS: đọc câu ứng dụng - GV: giả i th ích câu ứng dụn g - HS: viết bảng : Một, Ba - HS + GV: nhân xét 3. Viết bài: (18 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết o - GV: ... Bài 3: Hãy chép lại đoạn văn sau - HS: đọc yêu cầu đặt dấu phẩy vào chỗ thích - GV: hớng dẫn, dán băn g giấ y hợp - HS: lên bảng làm, đọc đoạn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... tên - Lớp làm vào vật so sánh .(1 - HS + GV: nhận xét chốt lời giả i phút ) c) Bài : Viết hình ảnh so - HS: tiếp nối phát biểu ý kiế n - GV: chốt lời phát biểu học sinh sánh .( 14 phút ) - HS: ... nhận xét - HS: đọc từ ứng dụ ng - GV: giới thiệu tên r iêng Vừ A Dính b Viết từ ứn g d ụng - HS: tập viết bảng tên riêng - HS + GV: nhận xét c.Lu yện c...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... văn - GV: dán băn g giấ y, hướng dẫn ( 12 phút ) - HS: lên bảng làm - HS, GV: nhận xét, đánh giá - GV: củn g cố kiến thức - HS: đọc yêu cầu b) Bài 2: Gh i lạ i từ so sánh nhữn g câu thơ, câu ... câu văn - Lớp đọc thầ m, m nháp, lên bảng làm - HS, GV: nhận xét, đánh giá ( 10 phút) - GV: củn g cố kiến thức - HS: đọc kỹ đoạn văn b) Bài 3: Ghép đoạ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:21

... Viết từ ứn g d ụng - HS: đọc từ ứng dụn g - GV: giới thiệ u tên r iêng Cửu lon g - HS: tập viết bảng tên riêng - HS, GV: nhận xét c )Luyện câu ứng dụng - HS: đọc câu ứng dụ ng - GV: giải thích câu ... đặt câu - HS: trao đổi theo cặp, nối mẫu Ai ? ( 10 phú t ) phát b iểu ý kiến - HS, GV: nhận xét, đánh giá - HS: nhắc lại nội dung Củng cố...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:21

... - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: giúp HS phân biệt so sánh so sánh ngang b Bài2: Ghi lại từ so sánh khổ thơ trên.( phút ) - HS: đọc yêu cầu - GV: hướng dẫn - HS: lê n bảng gạch từ so sánh ... - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: củng cố kiến thức bà i c Bài3: Tìm nh ững vật so - HS: đọc yêu cầu sánh vớ i câu thơ.( - GV: Hướng dẫn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:21