0
  1. Trang chủ >
  2. Công nghệ thông tin >
  3. Hệ thống thông tin >

BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH CHO một số môn học CHÍNH TRONG bộ KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ở các cơ sở đào tạo THUỘC tập đoàn điện lực VIỆT NAM

BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH CHO một số môn học CHÍNH TRONG bộ KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ở các cơ sở đào tạo THUỘC tập đoàn điện lực VIỆT NAM

BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH CHO một số môn học CHÍNH TRONG bộ KHUNG CHƯƠNG TRÌNH các sở đào tạo THUỘC tập đoàn điện lực VIỆT NAM

... LC VIT NAM Tờn ỏn: BIấN SON GIO TRèNH CHO MT S MễN HC CHNH TRONG B KHUNG CHNG TRèNH CC C S O TO THUC TP ON IN LC VIT NAM Ch nhim ỏn: GS.VS.TSKH Trn ỡnh Long C quan ch trỡ: Hi in lc Vit nam GIO ... chnh nh chớnh xỏc cỏc thụng s cho h thng bo v r le Trong khuụn kh ỏn Biờn son giỏo trỡnh cho mt s mụn hc chớnh b khung chng trỡnh cỏc c s o to thuc Tp on in lc Vit Nam, tỏc gi l giỏo viờn dy mụn ... son li cun sỏch Ngn mch h thng in cho phự hp b khung chng trỡnh, ng thi cp nht mt s kin thc tiờn tin, din t d hiu, ng thi a nhiu hn cỏc vớ d tớnh toỏn giỳp cho sinh viờn thc hin cỏc bi d dng...
  • 119
  • 318
  • 0
..TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM QUY TRÌNH AN TOÀN ĐIỆNMã số: QT-03-01 Mục ISO: 4.2.3 Trang 2/104Ngày sửa đổi: 07/12/2011 Lần sửa đổi: 02 Ngày hiệu lực: 01/04/2012TÓM TẮT SỬA ĐỔILẦN SỬA NGÀY SỬA TÓM TẮT NỘI DUNG SỬA ĐỔI0207/12/2011 Thay thế Quy trì ppt

..TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM QUY TRÌNH AN TOÀN ĐIỆNMã số: QT-03-01 Mục ISO: 4.2.3 Trang 2/104Ngày sửa đổi: 07/12/2011 Lần sửa đổi: 02 Ngày hiệu lực: 01/04/2012TÓM TẮT SỬA ĐỔILẦN SỬA NGÀY SỬA TÓM TẮT NỘI DUNG SỬA ĐỔI0207/12/2011 Thay thế Quy trì ppt

... TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM QUY TRÌNH AN TOÀN ĐIỆN Mã số: QT-03-01 Ngày sửa đổi: 07/12/2011 Mục ISO: 4.2.3 Lần sửa đổi: 02 Trang 2/104 Ngày hiệu lực: 01/04/2012 TÓM TẮT SỬA ĐỔI LẦN SỬA 02 NGÀY SỬA ... có liên quan đến đảm bảo an toàn điện TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM QUY TRÌNH AN TOÀN ĐIỆN Mã số: QT-03-01 Ngày sửa đổi: 07/12/2011 Mục ISO: 4.2.3 Lần sửa đổi: 02 Trang 3/104 Ngày hiệu lực: 01/04/2012 ... giám sát an toàn điện cho đơn vị công tác TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM QUY TRÌNH AN TOÀN ĐIỆN Mã số: QT-03-01 Ngày sửa đổi: 07/12/2011 Mục ISO: 4.2.3 Lần sửa đổi: 02 Trang 4/104 Ngày hiệu lực: 01/04/2012...
  • 105
  • 1,105
  • 3
Tìm hiểu về quá trình hình thành và kết quả kinh doanh tại Trung tâm Công nghệ Thông tin - Tập đoàn Điện lực Việt Nam

Tìm hiểu về quá trình hình thành và kết quả kinh doanh tại Trung tâm Công nghệ Thông tin - Tập đoàn Điện lực Việt Nam

... viễn thông, công nghệ thông tin • Tư vấn xây dựng (Trong phạm vi chứng hành nghề ) • Chức Trung tâm công nghệ thông tin (gọi tắt Trung tâm) đơn vị thành viên hạch toán phụ thuộc Tập đoàn Điện Lực ... 2004 thành lập chi nhánh Trung tâm Công nghệ Thông tin thành phố Hồ Chí Minh NGÀNH NGHỀ KINH DOANH; CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ • Ngành nghề kinh doanh:  Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin phục ... PHẦN I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRUNG TÂM: • Tên Trung tâm: Trung tâm Công nghệ Thông tin thuộc Tập đoàn Điện lực Việt nam; • Tên giao dịch: Information technology Centrer...
  • 31
  • 1,246
  • 1
HỒ SƠ HỆ THỐNG NHÃN HIỆU TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM  (EVN)

HỒ HỆ THỐNG NHÃN HIỆU TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM (EVN)

... 1/5a 1/10aTẬP 1/10a ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM VIETNAM ELECTRICITY TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM VIETNAM ELECTRICITY 1/10aTẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 1/5a 1/10a VIETNAM ELECTRICITY ... 12 Hồ Hệ thống Nhãn hiệu Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN) www.evn.com.vn TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM 25mm/295pixel VIET NAM ELECTRICITY 20mm/236pixel MỘT SỐ QUI ĐỊNH THIẾT KẾ CƠ BẢN NHÃN HIỆU ... Các công ty thủy điện Các công ty nhiệt điện (*) (*) 30 Hồ Hệ thống Nhãn hiệu Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN) www.evn.com.vn CẤU TRÚC HỆ THỐNG NHÃN HIỆU EVN CHƯƠNG 2.6 Nhãn hiệu nhóm đơn vị...
  • 72
  • 1,780
  • 2
TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG PR TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI BÁO CHÍ CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM

TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG PR TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI BÁO CHÍ CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM

... phải nâng cao hiệu hoạt động PR, mối quan hệ với báo chí Vì lý nêu trên, người viết định chọn đề tài Nâng cao hiệu hoạt động PR mối quan hệ với báo chí Tập đoàn Điện lực Việt Nam Cơ sở lý luận ... hiệu hoạt động PR mối quan hệ với báo chí 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa khái niệm PR, đánh giá tầm quan trọng hoạt động Pr mối quan hệ với báo chí của, Tập đoàn Điện lực Việt Nam, Bộ phận ... đề đặt việc nâng cao hiệu hoạt động PR mối quan hệ với báo chí, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp PR Báo chí 3.1 Những tồn tại, hạn chế việc sử dụng hiệu công cụ PR mối quan hệ PR Báo chí việc xây...
  • 12
  • 1,275
  • 2
Quyết định 1797/QĐ-BCT khung giá bán buôn điện của Tập đoàn Điện lực Việt Nam cho Tổng công ty Điện lực

Quyết định 1797/QĐ-BCT khung giá bán buôn điện của Tập đoàn Điện lực Việt Nam cho Tổng công ty Điện lực

... Tổng công ty Điện lực Hồ Chí Minh 1.562 1.508 Điều Căn vào khung giá bán buôn điện bình quân quy định Điều Quyết định này, giá bán buôn điện bình quân Tập đoàn Điện lực Việt Nam cho Tổng công ... công ty Điện lực không thấp mức giá tối thiểu không cao mức giá tối đa khung giá Tập đoàn Điện lực Việt Nam có trách nhiệm ban hành giá bán buôn điện cụ thể cho Tổng công ty Điện lực theo quy định ... trách nhiệm tính toán, báo cáo Bộ Công Thương xem xét, định Điều Thời gian áp dụng khung giá bán buôn điện bình quân Tập đoàn điện lực Việt Nam cho Tổng công ty Điện lực: từ ngày 01 tháng 01 năm 2016...
  • 3
  • 213
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  GIẢI PHÁP ĐẦU TƯ SOẠN GIÁO ÁN CHO MỘT TIẾT DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐẦU TƯ SOẠN GIÁO ÁN CHO MỘT TIẾT DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị : Trường THPT Phú Ngọc Mã số :……………… SẢN PHẨM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐẦU TƯ SOẠN GIÁO ÁN CHO MỘT TIẾT DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT Phần ... PHƯƠNG PHÁP ĐẦU TƯ SOẠN GIẢNG GIÁO ÁN CHO MỘT TIẾT DẠY LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT .28 2.1 Cách thức đầu soạn giáo án môn Lịch sử .28 2.2 Gợi ý cấu trúc giáo án môn Lịch sử ... PHÁP ĐẦU TƯ SOẠN GIẢNG GIÁO ÁN CHO MỘT TIẾT DẠY LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT 2.1 Cách thức đầu soạn giáo án môn Lịch sử Giáo án kế hoạch tiết lên lớp nêu rõ bước chủ yếu giáo viên học sinh phải thực...
  • 61
  • 1,363
  • 0
CHUYÊN đề  môn LỊCH sử một số phương pháp ôn tập phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945   1954

CHUYÊN đề môn LỊCH sử một số phương pháp ôn tập phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

... thực dân Pháp Về kĩ - Rèn luyện kĩ ôn tập môn - Học sinh áp dụng số kĩ cho môn học khác II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ÔN TẬP PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 Ôn tập theo nội dung Phương pháp giúp ... nhớ sâu vấn đề lịch sử phần kiến thức lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 - Với phương pháp ôn tập này, học sinh phải nhớ nội dung kiến thức dài - Áp dụng: Phương pháp dùng để ôn tập cho câu ... viên thực phương pháp muốn ôn tập đầy đủ kiến thức cho học sinh Ôn tập tổng hợp theo thời kì lịch sử Phương pháp ôn tập theo cách giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức thời kì lịch sử cụ thể a...
  • 20
  • 949
  • 1
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHIM HÀI ĐIỆN ẢNH VIỆT NAM doc

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHIM HÀI ĐIỆN ẢNH VIỆT NAM doc

... tục vắng bóng phim hài, tình trạng thiếu định hướng sáng tác, thấy vấn đề phim hài nói riêng điện ảnh ta nói chung, dù mức độ khác Vậy vấn đề đặt với phim hài Việt Nam gì? Vấn đề trước hết để ... thoại”(8) Cảnh phim Tết đến xông nhà Và cần đề cập tới kiện trước có liên quan tới phim hài Việt Nam, Liên hoan phim hài giới (WCFF) Tổng cục Du lịch, Hiệp hội Điện ảnh, Hội phim hài Thái Lan ... hướng sáng tác điện ảnh ta Nhưng “mặn mà” hay không với phim hài lại phụ thuộc nhà làm phim, với phim nhựa điện ảnh Tuy nhiên, thiếu vắng phim hài thời gian qua mặt vấn đề, nhân cần đề cập tới tính...
  • 7
  • 731
  • 0
Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực việt nam

Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực việt nam

... triển kinh tế - xã hội Việt Nam II .Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực việt nam Từ thực tiễn nước kinh nghiệm giới thấy rằng, việc xây dựng phát triển nguồn nhân lực phù hợp với điều kiện ... Đổi quản lý nhà nước phát triển nhân lực; hoàn thiện máy quản lý phát triển nhân lực nhằm nâng cao lực, hiệu lực, hiệu quản lý nhân lực; đổi phương pháp giáo dục, quản lý nhân lực, thấu tình đạt ... phát triển nguồn nhân lực với phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ” Để xây dựng đội ngũ nhân lực có chất lượng cao, Việt Nam cần thực đồng nhiều giải pháp: Thứ nhất: Phải xác định cho rõ nguồn...
  • 12
  • 356
  • 1
Bước đầu đánh giá hoạt động đầu tư khoa học công nghệ của một số xí nghiệp thuộc tổng công ty dược việt nam giai đoạn 1996   2004

Bước đầu đánh giá hoạt động đầu tư khoa học công nghệ của một số xí nghiệp thuộc tổng công ty dược việt nam giai đoạn 1996 2004

... phẩm thuộc Tổng công ty Dược Việt Nam tiến hành nghiên cứu đề tài: "Bước đầu đánh giá hoạt động đầu KH- CN số nghiệp Dược phẩm thuộc Tổng công ty Dược Việt Nam giai đoạn 1996 - 2004 " Với mục ... trạng đầu KH - CN số nghiệp sản xuất Dược phẩm Kết khảo sát hoạt động đầu khoa học, đổi công nghệ XNDPTƯI, XNDPTưn, XNDPTƯIII cho thấy từ năm 1996 - 2004 nghiệp tích cực đầu vào ... sau: Trong giai đoạn từ 1996 - 2004 hoạt động đầu KH - CN nghiệp sản xuất Dược phẩm thuộc Tổng công ty Dược Việt Nam có chuyển biến tích cực, nghiệp tích cực đầu đổi công nghệ, nâng cao...
  • 53
  • 284
  • 0
Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cấu kinh tế

... chung đào tạo phát triển nguồn nhân lực tiến trình chuyển dịch cấu kinh tế I Tổng quan đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nói chung bao gồm hai mảng đào tạo kiến ... đào tạo nguồn nhân lực, tạo cấu lao động hợp lý, thúc đẩy chuyển dịch hợp lý cấu kinh tế, nhằm thực mục tiêu phơng hớng phát triển kinh tế quốc dân 2.phơng hớng đào tạo nguồn nhân lực việt nam: ... vào chuyển dịch cấu kinh tế Tỷ trọng trình độ phát triển lao động phận kinh tế cao điều kiện thúc đẩy cho phận kinh tế phát triển nhanh ngợc lại Tức tạo chuyển dịch cấu kinh tế Tuy nhiên, chuyển...
  • 26
  • 680
  • 1
Ap dụng UML và phần mềm RATIONAL ROSE  vào xây dựng phần mềm quản lý văn bản và hồ sơ công việc tại tập đoàn dệt may việt nam (vinatex)

Ap dụng UML và phần mềm RATIONAL ROSE vào xây dựng phần mềm quản lý văn bản và hồ công việc tại tập đoàn dệt may việt nam (vinatex)

... o x Phõn x 3.1 2.2 Vo s Chuyn XL 6.1 6.0 Cho ý kin ch o x Phõn x Chuyn bn giy cho n v ch trỡ 7.0 X Lp h s cụng vic 3.2 5.1 Ký nhn bn giy Chuyn cho ngi x Chuyn cho ngi x Nhn ... H s cụng vic Qun kho ti liu dựng chung Qun tr ngi dựng Qun tr h thng Phn mm qun bn v h s cụng vic ti Vinatex c xõy dng cú cỏc chc nng chớnh sau : Qun bn n : qun thụng tin v ni dung ... õy l h thng qun bn v h s cụng vic H thng qun bn v h s cụng vic ny, gm ba phõn h nh sau : Qun bn n Qun i Qun h s cụng vic u tiờn, chỳng ta xem xem phõn h qun bn n hot ng nh...
  • 52
  • 1,624
  • 17
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

... trạng xây dựng khung chơng trình đào tạo lựa chọn hình thức đào tạo NNL công ty Điện Lực Nội từ năm 200 4- 2006 13 2.1 Vài nét công ty Điện Lực Nội 13 2.2 Thực trạng xây dựng khung ... lựa chọn hình thức đào tạo NNL công ty Điện Lực Nội từ năm 200 4- 2006 2.1 Vài nét công ty Điện Lực Nội Công ty Điện Lực Nội DN nhà nớc hoạch toán độc lập, đơn vị thành viên Tập đoàn Điện ... Trình tự xây dựng chơng trình đào tạo nguồn nhân lực 1.3 Xây dựng khung chơng trình lựa chọn phơng pháp đào tạo 1.3.1 Xây dựng khung chơng trình đào tạo 1.3.2 Lựa chọn phơng pháp đào tạo...
  • 28
  • 578
  • 3
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

... chọn phơng pháp đào tạo Thực trạng xây dựng khung chơng trình đào tạo lựa chọn hình thức đào tạo NNL công ty Điện Lực Nội từ năm 200 4- 2006 12 2.1 Vài nét công ty Điện Lực Nội ... Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác xây dựng khung chơng trình lựa chọn phơng pháp đào tạo cho công ty Điện Lực Nội 3.1 Ban hành thống nội dung đào tạo CNKT Nội dung đào tạo định đến ... trạng xây dựng khung chơng trình lựa chọn phơng pháp đào tạo NNL công ty Điện Lực Nội 2.2.1 Phân tích thực trạng Xây dựng khung chơng trình đào tạo Để xây dựng khung chơng trình đào tạo phòng...
  • 26
  • 565
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sơ đồ tổ chức tập đoàn dệt may việt namsơ đồ tổ chức tập đoàn dầu khí việt namcông cụ biên soạn giáo trình trực tuyến cho chương trình đào tạo từ xabiên soạn giáo trìnhkỹ năng biên soạn giáo trìnhquy định mức chi biên soạn giáo trìnhnghiên cứu sử dụng phần mềm exe để biên soạn và đóng gói một số bài giảng tin học 10 theo chuẩn của elearninghợp đồng biên soạn giáo trìnhkế hoạch biên soạn giáo trìnhphần mềm biên soạn giáo trình điện tửkinh phí biên soạn giáo trìnhquy định biên soạn giáo trìnhmẫu biên soạn giáo trìnhbiên soạn giáo trình đại họcbiên soạn giáo trình tiếng anhNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ