0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

Thực trạng kiến thức, thái độ và thực hành về phòng chống lây nhiễm HIVAIDS của sinh viên trường đại học y dược hải phòng năm học 2014 – 2015

Thực trạng kiến thức, thái độ thực hành về phòng chống lây nhiễm HIVAIDS của sinh viên trường đại học y dược hải phòng năm học 2014 – 2015

... kiến thức, thái độ thực hành phòng chống l y nhiễm HIV/AIDS sinh viên năm thứ năm cuối trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm học 2014 2015 Mô tả y u tố liên quan đến kiến thức phòng chống l y nhiễm ... Thực trạng kiến thức, thái độ thực hành phòng chống l y nhiễm HIV/AIDS sinh viên Trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm học 2014 2015 Nghiên cứu tiến hành với mục tiêu sau: Mô tả thực trạng kiến ... Chương KẾT QUẢ 3.1 Thực trạng kiến thức, thái độ thái độ thực hành phòng chống l y nhiễm HIV/AIDS sinh viên năm thứ năm cuối trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm học 2014 2015 Bảng 3.1 Thông...
  • 74
  • 886
  • 4
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

... dạy /học sức khỏe môi trường hiệu hơn, thích hợp Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Mô tả kiến thức học môi trường sức khỏe sinh viên bậc phổ thông Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành môi trường ... (Bảng 11) 3.4 Thái độ, thực hành sinh viên vấn đề môi trường sức khỏe Bảng 12 Thực hành sinh viên môi trường sức khỏe Nội dung thực hành Tham gia hoạt động/chương trình môi trường Thái độ thấy ... thực hành môi trường sức khỏe sinh viên năm thứ Khoa Khoa học sức khỏe, Trường Đại học Thăng Long năm 2014 Xác định số yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành môi trường sức khỏe đối tượng nghiên...
  • 13
  • 360
  • 0
KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH  VỀ TIÊM VẮC XIN CÚM MÙA CỦA NHÂN VIÊN  Y TẾ HAI BỆNH VIỆN TUYẾN TRUNG ƯƠNG  TẠI HÀ NỘI NĂM 2015 VÀ YẾU TỐ LIÊN QUAN

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ TIÊM VẮC XIN CÚM MÙA CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ HAI BỆNH VIỆN TUYẾN TRUNG ƯƠNG TẠI HÀ NỘI NĂM 2015 YẾU TỐ LIÊN QUAN

... độ, thực hành tiêm phòng vắc xin cúm mùa NVYT bác sỹ Từ tình hình trên, tiến hành đề tài nghiên cứu Kiến thức, thái độ, thực hành tiêm vắc xin cúm mùa nhân viên y tế hai bệnh viện tuyến trung ương ... Nội năm 2015 y u tố liên quan với mục tiêu sau: Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành tiêm vắc xin cúm mùa nhân viên y tế bác sỹ công tác Bệnh viện Bạch Mai Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương ... dụng vắc xin cúm Một số Thâm niên công y u tố liên quan Chưa tập huấn, tập huấn không hiểu cúm hàng năm Thực hành Kiến thức, NVYT thái độ, thực hành tiêm vắc xin cúm NVYT bệnh viện Kiến thức tuyến...
  • 93
  • 1,071
  • 1
KIẾN THỨC THÁI độ về các BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA CHUẨN của SINH VIÊN tại đại học y hà nội

KIẾN THỨC THÁI độ về các BIỆN PHÁP PHÒNG NGỪA CHUẨN của SINH VIÊN tại đại học y hà nội

... thức, thái độ biện pháp phòng ngừa chuẩn sinh viên Đại học Y Nội tiến hành với hai mục tiêu sau: Mô tả kiến thức, thái độ phòng ngừa chuẩn sinh viên trường Đại học Y Nội Tìm hiểu số y u ...  X y dựng đề cương  Xin ý kiến phòng quản lí đào tạo học sinh sinh viên trường Đại học Y Nội, khoa Điều dưỡng- Hộ sinh trường đại học Y Nội  Tiến hành tổ chức l y danh sách sinh viên ... quan trọng thực hành phòng ngừa chuẩn cho nhân viên y tế Kiến thức phòng ngừa chuẩn phần kiến thức kiểm soát nhiễm khuẩn Tại thời điểm, nội dung biện pháp phòng ngừa chuẩn thay đổi để phù hợp...
  • 70
  • 3,325
  • 67
Tìm hiểu mô hình hoạt động của hệ thống y tế dự phòng tuyến huyện và xã  tìm hiểu kiến thức, thực hành về thiếu máu và dinh dưỡng của học sinh nữ tuổi từ 16 18 của trường THTH bình lục a

Tìm hiểu mô hình hoạt động của hệ thống y tế dự phòng tuyến huyện xã tìm hiểu kiến thức, thực hành về thiếu máu dinh dưỡng của học sinh nữ tuổi từ 16 18 của trường THTH bình lục a

... thức, thực hành thiếu máu dinh dưỡng học sinh nữ tuổi từ 16- 18 trường THTH Bình Lục A Mục tiêu cụ thể: Tìm hiểu hình hoạt động Trung tâm YTDP Huyện Bình Lục Tìm hiểu hoạt động YTDP Trạm y tế ... quan tâm nhiều đến hệ thống y tế Hệ thống y tế huyện Bình Lục bao gồm:  Bệnh viên a khoa huyện Bình Lục  Trung tâm y tế huyện Bình Lục Phòng y tế huyện Bình Lục  Trung tâm dân số huyện Bình ... Bởi v y, công tác y tế dự phòng huyện Bình Lục vô cấp thiết cần quan tâm, đầu tư nghành y tế quyền cấp 4.1 Giới thiệu hệ thống y tế huyện Bình Lục Huyện Bình Lục huyện khó khăn tỉnh Hà Nam, có...
  • 80
  • 1,095
  • 1
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

... kiến thức xã hội Tổ chức cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường hoạt động diễn nhiều đơn vị trường học, trường tổ chức cho học sinh viết dự thi đề tài mơi trường xanh , việc tổ chức ... cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường có cơng trình đề cập Kiến thức ý thức bảo vệ mơi trường học sinh hình thành từ nhiều nguồn khác nhau, âm thầm, bước Tuy nhiên, tập làm làm văn ... viên : + Lớp đối chứng dạy ơn bình thường + Lớp thực nghiệm : giáo viên chọn viết đề tài mơi trường cho học sinh nghiên cứu tập viết làm văn đề tài bảo vệ mơi trường sống + Sưu tầm văn đề tài nhiễm...
  • 6
  • 852
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THCS

... “ Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trung học sở” áp dụng cho em học sinh trường , sau trình thực thấy đem lại hiệu thiết thực Việc giáo dục cho em ý thức bảo vệ môi trường làm cho ... hệ trẻ Tôi viết sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trung học sở” Đề tài chủ yếu áp dụng cho học sinh THCS III PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trường THCS Vĩnh Lộc ( Xã ... làm không tốt ảnh hưởng bảo vệ môi trường , em ý thức bảo vệ môi trường Cần phải có kết hợp gia đình, nhà trường xã hội việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh đạt hiệu tốt Tác hại...
  • 12
  • 2,365
  • 15
THỰC TRẠNG CẬN THỊ CỦA TÂN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NĂM 2013-2014 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG

THỰC TRẠNG CẬN THỊ CỦA TÂN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NĂM 2013-2014 MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG

... Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II Mô tả thực trạng cận thị sinh viên nhập học trường Đại học Thăng Long năm học 2013 – 2014 Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng cận thị nhóm sinh viên ... với học sinh có thời gian học thêm 10 giờ/ tuần [9] KẾT LUẬN Tỷ lệ cận thị tân sinh viên Đại học Thăng Long năm học 2013 - 2014 61,62% Tỷ lệ sinh viên nữ bị cận thị (41,86%) cao so với sinh viên ... giới tân sinh viên 2013 – 2014 Trường Đại học Thăng Long 161 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II Trong tổng số 1725 tân sinh viên năm học 2013 – 2014, sinh viên nữ chiếm tỷ lệ cao so với sinh...
  • 8
  • 1,639
  • 14
bao cao thuc hanh ve moi truong song va su van dong di chuyen cua dong vat

bao cao thuc hanh ve moi truong song va su van dong di chuyen cua dong vat

... Là loài chim di c Vào mùa đông, đàn vịt trời hàng trăm bay từ phơng Bắc vùng đồng Bắc Bộ nớc ta để trú đông Những ao hồ, đầm lầy ven biển hay bãi sú vẹt nơi ở, kiếm ăn vịt trời Di chuyển: Bằng ... 180 Khỉ chuyền cành nhanh, sải tay lên tới 3m Khi gặp nguy hiểm, vật vung tay liên tiếp bám vào cành xa với nhịp điệu khẩn trơng, nhanh thoăn nh bay Dơi Mô tả chi cách di chuyển dơi : Chúng ... Kanguru Mô tả chi cách di chuyển kanguru : Chúng cao 2m để dễ phát kẻ thù đồng loại Chi sau lớn, khoẻ để chạy tốt, thoát hiểm đồng cỏ mênh mông.Bàn chân dài hẹp.Chúng có tập tính di chuyển cách nhảy,...
  • 17
  • 434
  • 0
Thực trạng sức khỏe của sinh viên trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Thực trạng sức khỏe của sinh viên trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

... chức khám sức khỏe cho đối tượng sở khám sức khỏe quan, đơn vị • Do đối tượng khám sức khỏe liên hệ trực tiếp với sở khám sức khỏe để khám sức khỏe sở y tế  1.5 Quy trình khám sức khỏe Tiếp ... khỏe, sổ khám sức khỏe định kỳ kết luận: Trả giấy chứng nhận sức khỏe, sổ khám sức khỏe định kỳ lý hợp đồngkhám sức khỏe  1.6 Phân loại sức khỏe Theo thể lực Nam Loại sức khỏe Chiều cao (cm) Nữ ... khám sức khỏe Khám sức khỏe tập trung Khám sức khỏe đơn lẻ • Các quan, đơn vị có nhu cầu khám sức khỏe tuyển dụng, khám sức khỏe định kỳ cho đối tượng, liên hệ ký hợp đồng với sở khám sức khỏe...
  • 19
  • 450
  • 0
Tìm hiểu ý thức chấp hành Luật ATGT của sinh viên K35 Đại học Luật Hà Nội

Tìm hiểu ý thức chấp hành Luật ATGT của sinh viên K35 Đại học Luật Hà Nội

... thông lại học sinh, sinh viên Thực trạng vấn đề thực Luật ATGT sinh viên K35 Đại học Luật Nội Khi hỏi việc bạn đánh giá ý thức chấp hành Luật ATGT sinh viên K35 Đại học Luật Nội tỷ lệ phần ... cao ý thức chấp hành luật ATGT sinh viên khóa K35 Đại học Luật Nội nói riêng sinh viên toàn trường nói chung Hơn nữa, cần tổ chức buổi tuyên truyền vận động chấp hành nghiêm chỉnh luật Luật ATGT ... cứu vấn đề Tìm hiểu ý thức chấp hành Luật ATGT sinh viên K35 Đại học Luật Nội NỘI DUNG I MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu Có thể thấy vấn đề ATGT vấn đề nóng...
  • 15
  • 2,141
  • 4
Thực trạng Stress của sinh viên điều dưỡng năm thứ 2 và 3 Trường Đại học Thăng Long năm 2015 và một số yếu tố liên quan.

Thực trạng Stress của sinh viên điều dưỡng năm thứ 2 3 Trường Đại học Thăng Long năm 2015 một số yếu tố liên quan.

... Nam 22 (68,8) 10 (31 ,2) Nữ 82 (67,8) 39 ( 32 , 2) Thứ hai 73 (70,9) 30 (29 ,1) Thứ ba 31 ( 62, 0) 19 (38 ,0) Nội thành 76 (70,4) 32 (29 ,6) Ngoại thành 28 ( 62, 2) 17 (37 ,8) 0,916 1,05 0,45 -2, 42 1,49 0, 73- 3,04 ... 0, 73- 3,04 0 ,27 3 1,44 0,69 -2, 99 0, 32 9 Năm học Nơi Điều kiện nhà Trường Đại học Thăng Long 1 82 Kỷ yếu công trình khoa học 20 15 - Phần II Nhà SV 36 (69 ,2) 16 (30 ,8) Nhà/phòng thuê 47 ( 63, 5) 27 (36 ,5) ... đóng học phí (*) Trường Đại học Thăng Long 186 Kỷ yếu công trình khoa học 20 15 - Phần II Thoải mái 0, 421 0,897 1, 5 23 0 ,26 2-8,884 0, 639 Đúng năm (*) - - - - Lâu năm 0 ,22 1 0,4 53 0, 626 0,5 13 3, 029 ...
  • 13
  • 2,173
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: ðề tài ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại đại học cần thơý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại đại học cần thơgiáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu họctổ chức hoạt động ngoại khóa lịch sử về phố cổ hội an nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường trung học phổ thông hội an tỉnh quảng namskkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thptthai do ky nang voi moi chu de suc khoekhảo sát kiến thức thái độ và thực hành về phòng chống bệnh tiêu chảy của bà mẹ có con dưới 5 tuổi tại ấp tân thành xã tân phước hưng huyện phụng hiệp tỉnh hậu giangkiến thức thái độ thực hành về phòng chống sốt xuất huyết của người dân xã bình thành huyện thanh bình tỉnh đồng tháp pdfkhảo sát kiến thức thái độ và thực hành về phòng chống bệnh tiêu chảy của bà mẹ có con dƣới 5 tuổi tại ấp tân thành xã tân phƣớc hƣng huyện phụng hiệp tỉnh hậu giang năm 2008khảo sát kiến thức thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại khoa sản bệnh viện trường đại học y dược huếbang 45 2 thuc hanh tim hieu mt va anh huong cua mot so nhan tosinh thai len doi song sinh vatthực trạng điều kiện lao động và sức khỏe của công nhân trong ngành xây dựng dân dụng công nghiệp tỉnh thanh hóa và hà nam năm 2012tài liệu thực hành hóa môi trườngkiến thức bảo vệ môi trườngthực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ