0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Kinh tế >

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este   lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn sử dụng hệ thống bài tập chương este lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức duy của học sinh

... văn "Tuyển chọn sử dụng hệ thống tập chương Este - Lipit hóa học 12 để phát triển lực nhận thức học sinh" Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn sử dụng hệ thống tập chương Este- Lipit hóa học 12 góp ... chương Este- Lipit hóa học 12 để phát triển lực nhận thức cho học sinh Vấn đề nghiên cứu " Tuyển chọn sử dụng tập chương Este- Lipit hóa học 12" để phát triển lực nhận thức học sinh, góp ... tác dụng tập, quan hệ tập hóa học việc nâng cao khả nhận thức học sinh Thực trạng sử dụng tập hóa học học tập môn hóa trường THPT 23 CHƯƠNG TUYỂN CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHƯƠNG...
  • 141
  • 511
  • 1
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ VÂN TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... cao với hoàn cảnh trường - 30 - Chương TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng, lựa chọn dạng tập phần kim loại nhằm bồi dưỡng lực tự học cho học sinh THPT...
  • 105
  • 1,944
  • 7
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH  KHÁ GIỎI TỈNH SƠN LA

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ HIĐROCACBON ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TỈNH SƠN LA

... trạng việc sinh viên sử dụng mạng xã hội vào học tập môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin - Đề xuất số phương pháp dạy để góp phần vào trình giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội vào học tập môn ... trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế điều chuyển sang trường Đại học Khoa học - Đại học Huế Ngày 03/02/1997, Bộ Giáo dục Đào tạo công văn số 764/KHT cho phép Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế ... trường cao đẳng, đại học 12 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI VÀO DẠY HỌC MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC 1.1 sở lý luận...
  • 97
  • 478
  • 0
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH  KHÁ GIỎI TỈNH SƠN LA

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ HIĐROCACBON ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TỈNH SƠN LA

... hệ thống tập xếp khoa học cần thiết giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi nên chọn đề tài : Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập phần đại cương hữu hiđrocacbon để bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh ... đề bồi dưỡng học sinh giỏi sở lý luận tập hóa học - Điều tra thực trạng việc dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học tỉnh Sơn La - Tuyển chọn , xây dựng đề xuất biện pháp sử dụng hệ thống tập hóa ... thống tập phần đại cương Hữu hiđrocacbon - Học sinh giỏi tỉnh Sơn la Phạm vi nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng phương pháp sử dụng tập Hóa học phần đại cương hữu hiđrocacbon Hóa học 11 chương trình...
  • 158
  • 645
  • 0
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Dao động cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy của học sinh

xây dựng sử dụng hệ thống bài tập chương Dao động cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển duy của học sinh

... Dao động 12 nâng cao nhằm phát triển học sinh II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng hệ thống tập chương Dao động cơ, lớp 12 nâng cao trường THPT sử dụng hệ thống tập dạy học để phát triển ... nâng cao IV Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống BTVL chương Dao động cơ, lớp 12 nâng cao bảo đảm tính khoa học vận dụng vào trình dạy học cách hợp lý góp phần phát triển HS nâng cao chất ... sở lý luận để xây dựng sử dụng hệ thống tập vào trình dạy học vật lý nhằm phát triển học sinh Xây dựng hệ thống tập dạy học chương Dao động – vật lý 12 nâng cao VIII Cấu trúc luận văn Ngoài...
  • 77
  • 607
  • 2
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hóa học thpt theo hướng dạy học tích cực

xây dựng sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hóa học thpt theo hướng dạy học tích cực

... việc sử dụng tập hóa học phần phi kim theo hướng tích cực trường THPT - Xây dựng nguyên tắc quy trình xây dựng hệ thống tập theo hướng dạy học tích cực - Xây dựng hệ thống tập phần hóa học phi kim ... việc xây dựng sử dụng tập hóa học số trường THPT2 0 Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 11 THPT THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 26 2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống ... THPT THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập phần phi kim lớp 11 theo hướng dạy học tích cực 2.1.1 Hệ thống tập phải góp phần thực mục tiêu môn học Sử dụng tập hoạt động...
  • 153
  • 439
  • 0
Phân loại, ra đề phương pháp giải từng loại, lựa chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương VIII cảm ứng điện từ trong dạy học bài tập vật lý lớp 11 THPT

Phân loại, ra đề phương pháp giải từng loại, lựa chọn sử dụng hệ thống bài tập chương VIII cảm ứng điện từ trong dạy học bài tập vật lý lớp 11 THPT

... kiến thức chương VIII Cảm ứng điện từ tìm hiểu thực tế dạy học tập chương phân loại tập chương ,đề phương pháp giải loại, lựa chọn sử dụng hệ thống tập chương dạy học vật lớp 1 1THPT nhằm ... trạng dạy ,học BTVL chương VIII Cảm ứng điện từ giáo viên , học sinh lớp 11 THPT 3.4 Phân loại ,đề phương pháp giải loại tập chương VIII Cảm ứng điện từ 3.5 Lựa chọn hệ thống tập dạy học BTVL ... viên, học sinh lớp 11 THPT Chương VIII Cảm ứng điện từ chương trình vật 11 THPT hệ thống kiến thức quan trọng chương trình vật phổ thông nói chung vật lớp 11 nói riêng Kiến thức chương ứng...
  • 52
  • 655
  • 0
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

... đào tạo Trờng đại học Vinh Vũ thị minh nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học phần học lớp 10 - trung học phổ thông CHuyên ngành: Lý luận pPdh môn vật lí Mã số: 62.14 .10. 02 ... LP 10 THPT 79 2.1 Phõn tớch ni dung dy hc phn c hc lp 10 79 2.1.1 Mc tiờu v ni dung dy hc phn c hc lp 10 79 2.1.2 Phõn phi chng trỡnh phn c hc lp 10 theo chng trỡnh vt lớ THPT ... cao hiu qu dy hc phn c hc lp 10 ó cp n vic bi dng phng phỏp thc nghim c thự ca vt lớ hc trờn c s dy hc mt s kin thc phn c hc lp 10 Nguyn Vn Ho (2002) vi Bi dng cho HS PP thc nghim nhm nõng cao...
  • 231
  • 961
  • 11
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10   nâng cao

Luận văn nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao

... thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao Mục đích nghiên cứu Khai thác xây dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 ... 2.2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH PHẦN CƠ HỌC LỚP 10- NÂNG CAO 2.2.1 Kiến thức phần học -vật lý 10 nâng cao THPT học phần vật lí học nghiên cứu tượng chuyển động học vật Chuyển động học ... động dạy học VL trường THPT, tập trung vào phần tập vật lý 3.2 Phạm vi Phần học vật lý lớp 10 - nâng cao 7 Giả thuyết khoa học Nếu nghiên cứu, xây dựng sử dụng hiệu hệ thống tập định tính dạy học...
  • 85
  • 1,216
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: http123doc vndocument1940936nghiencuuxay dung va su dung he thong bai tap sang tao trong day hoc phan co hoc lop10tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii amin amino axit protein và chương ivpolime lớp 12tuyển tập biên soạn và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hóa học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mauxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 thpt chuyênxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tư duytieu luan ve su dung he thong bai tap su dung bien phap nhan hoa so sanh trong day luyen tu va cau o ;op 4xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 ban cơ bản trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cựcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học củng cố và phát triển nhận thức cho học sinh lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ