Hình học của các đường cong tham số hóa hữu tỉ
Hình học của các đường cong tham số hóa hữu tỉ
... 30 34 Hình học đường cong tham số hóa hữu tỉ 2.1 Chỉ số vết tính thực phép tham số hóa hữu tỉ 48 48 2.2 2.3 Phép tham số hóa chuẩn Hình học đường cong hữu tỉ cho ... 21 Các thuật toán tham số hóa hữu tỉ 1.1 Đường cong hữu tỉ phép tham số hóa 26 26 1.2 1.3 Tham số hóa đường thẳng Tham số hóa đường cong...
Hình học của các đường cong tham số hóa hữu tỉ
... phép tham số hóa hữu tỉ Chỉ số vết phép tham số hóa hữu tỉ Với đường cong, khái niệm bậc ánh xạ hữu tỉ nói đến chương gọi số vết ánh xạ hữu tỉ Định nghĩa 2.1 Cho C đường cong afin hữu tỉ giả sử ... 1.2 Tham số hóa đường thẳng 1.3 Tham số hóa đường cong liên hợp 10 Hình học đường cong tham số hóa hữu tỉ 13 2.1 Chỉ...
luận văn thạc sĩ toán học Số giao của các đường cong đại số
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỖ ĐỨC ĐIỆP SỐ GIAO CỦA CÁC ĐƯỜNG CONG ĐẠI SỐ Chuyên ngành: ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số : 60 46 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI ... Kết luận 39 Lời nói đầu Số giao đường cong đại số phần kiến thức Hình học đại số Mục đích luận văn nghiên cứu toán tìm phương trình song tiếp tuyến đường cong trơn Để giải...
xác định chính xác các thông số hình học của các chi tiết và lắp ghép
... Xác định độ xác thông số hình học chi tiết lắp ghép 3- Vẽ mối ghép vẽ riêng chi tiết mối ghép Iv Lắp ghép then hoa Lắp ghép then puli trục có kích thớc dah nghĩa: x 52 x 60 4- Phân tích định ... sai lắp ghép phân bố nh hình 14 Svth: Hà Văn Chờng 14 Xác định độ xác thông số hình học chi tiết lắp ghép àm +35 + - F8 Js7 -7 D = 1...
đạo hàm theo hướng; ý nghĩa hình học của đạo hàm theo hướng; sơ đồ matlab để vẽ tiếp tuyến; định lý (cách tính đạo hàm theo hướng); pháp tuyến – tiếp diện của mặt cong; khai triển taylor
... x∆ y PHÁP TUYẾN – TIẾP DIỆN CỦA MẶT CONG Cho mặt cong S: F(x, y, z) = 0, M(x0,y0,z0) ∈ S r n •L đường cong S qua M Tiếp tuyến L M gọi tiếp tuyến S M •Các tiếp tuyến thuộc mặt phẳng gọi tiếp diện ... ( x0 + ta1 , y0 + ta2 ) Vẽ tiếp tuyến với L M0 Lưu ý: tiếp tuyến r u = ( a1 , a2 , z ′ ( ) ) qua M0 nhận làm vector phương Định lý (cách tính đạo hà...
Đặc điểm, hình thái sinh học của các giống ong apis mellifera linnaeus và tính năng sản xuất của các tổ hợp lai giữa chúng với apis mellifera ligustica
... thực đề t i luận án l : Đặc điểm hình thái, sinh học giống ong nhập nội (Apis mellifera Linnaeus) v tính sản xuất tổ hợp lai chúng với ong ý Việt Nam (Apis mellifera ligustica Spinola) Mục đích ... sinh đ n ong lai giống ong (Apis mellifera) nhập nội với ong ý Việt Nam (A m ligustica) 3.14 92 Năng suất mật đ n ong lai giống ong...
Kỹ thuật giấu tin trong đường cong tham số b spline
... nghiên cứu đề xuất kỹ < /b> thuật < /b> giấu < /b> tin < /b> đường < /b> cong < /b> tham < /b> số < /b> B- Spline đường < /b> cong < /b> nhỏ nhúng lượng thông tin < /b> lớn, mục đích việc giấu < /b> tin < /b> vào đường < /b> cong < /b> tham < /b> số < /b> sử dụng đường < /b> cong < /b> để biểu diễn mô hình ... 1.7.4 Giấu < /b> tin < /b> Video 1.7.5 Giấu < /b> tin < /...
Nghiên cứu ứng dụng đường cong tham số b spline vào nhận dạng chữ số viết tay
... toàn b ñư ng cong < /b> Đư ng cong < /b> B- spline b t bi n ñ i v i phép bi n ñ i affin ñ c bi t b t bi n v i phép bi n ñ i homogeneous (t c phép chi u ph i c nh) nghĩa ta mu n bi n ñ i ñư ng cong < /b> B- spline ta ... ng cong < /b> tham < /b> s B- spline Nghiên < /b> c u lý thuy t x lý nh, áp d ng vào b c ti n x lý nh ( nh Bitmap c a ký t ) Nghiên < /b> c u cho máy...
Luận văn:Nghiên cứu ứng dụng đường cong tham số B-Spline vào nhận dạng chữ số viết tay pptx
... “Nghiên c u ng d ng ñư ng cong tham s B-Spline vào nh n d ng ch s vi t tay r t c n thi t M c tiêu nhi m v c a ñ tài M c tiêu c a ñ tài nghiên c u ng d ng ñư ng cong tham s B-spline ñ máy h c ký ... ng cong tham s B-spline Nghiên c u lý thuy t x lý nh, áp d ng vào bư c ti n x lý nh ( nh Bitmap c a ký t ) Nghiên c u cho máy h c nh n d ng ký t b ng phương pháp s d ng ñư ng...
Con đường hiện đại hoá văn học của các nước khu vực văn hoá chữ Hán (Qua docx
... Nói chung bước khởi đầu đại hoá văn học nước Khu vực văn hoá chữ Hán từ vấn đề dân tộc Từ dân tộc đến tân, từ tân đến đổi văn học Văn học đại Vì trình đại hoá văn học nước Đông Á có nét riêng ... đất nước Hiện đại hoá văn học Khu vực văn hoá chữ Hán trình tiệm tiến, hình thành từ yếu tố nội sinh văn học dân tộc Mặc dù nhu c...
Con đường hiện đại hoá văn học của các nước khu vực văn hoá chữ Hán_2 pps
... trình đại hoá văn học nước khu vực văn hoá chữ Hán thấy nước khu vực gần nhau, mức độ thành công đại hoá văn học suy cho gắn liền với thành công công đại hoá nước nội lực truyền thống văn học ... Trong không khí trình đại hoá văn học bị ngưng trệ Sau Thế chiến khu vực Đông Á bị chia rẽ sâu sắc, đại hoá văn học trình thống xảy cuố...
con đường hiện đại hoá văn học của các nước khu vực văn hoá chữ hán (qua tư liệu văn học việt nam và nhật bản)
... trình đô thị hoá diễn mau chóng nước khu vực Từ đô thị văn học – văn học đại hình thành Nền văn học đời với quan niệm văn học Hiện đại hoá văn học thay đổi quan niệm văn học 2.1 Nền văn học chủ yếu ... chủ trương sớm nước Khu vực văn hoá chữ Hán 2.2 Nền văn học phải gắn bó với thực Các nhà văn Nhật Bản từ thời Minh Trị nhà v...
Nghiên cứu, đề xuất mô hình quản lý các khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh Bình Dương đến năm 2020
... môi trường xảy Từ thực tế nêu cho thấy Nghiên cứu, đề xuất mô hình quản lý môi trường KCN địa bàn tỉnh Bình Dương đến năm 2020 vấn đề cấp thiết quản lý môi trường phát triển bền vững tỉnh Bình ... dân cư, cụm công nghiệp khu công nghiệp địa bàn tỉnh Bình Dương; 1.4 CÁC MÔ HÌNH QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG KCN Trên giới nay, có nhiều mô hìn...