0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Ôn thi HK2 môn Tin 10

Ôn thi HK2 môn Tin 10

Ôn thi HK2 môn Tin 10

... a Lưu tập tin b Lưu tập tin có với tên khác c Mở tập tin d Tạo tập tin [] Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Lưu tập tin b Xem trước tập tin trước in c Mở tập tin d Tạo tập tin [] ... tiện truyền thông để kết nối máy tính gồm: a Kết nối có dây kết nối không dây b Các máy tính thi t bị mạng c Thi t bị mạng card không dây d Card mạng Hub [] 112 Giao thức truyền thông là: a Bộ ... lưu tập tin có với tên khác, ta nhấn a F12 b Ctrl+S c Ctrl+O d Ctrl+N [] 38 Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Lưu tập tin b Lưu tập tin có với tên khác c Mở tập tin d Tạo tập tin []...
  • 23
  • 1,314
  • 16
Đề cương ôn thi HK2 môn Toán - Lớp 10 năm 2010-2011

Đề cương ôn thi HK2 môn Toán - Lớp 10 năm 2010-2011

... cosA.cosB.cosC -Trang: 3/ 5- http://vuthindp.violet.vn Trờng THPT Đa Phúc - Năm học: 201 0-2 011 Đề c ơng ôn tập Toán lớp 10 - HK2 Bài 22: Chứng minh rằng: a) cotx - tanx - 2tan2x - 4tan4x = 8cot8x b) tan3a - ... f(x) = có nghiệm x > -1 -Trang: 2/ 5- http://vuthindp.violet.vn Trờng THPT Đa Phúc - Năm học: 201 0-2 011 Đề c ơng ôn tập Toán lớp 10 - HK2 b) Tìm m để f(x) > với x R III- Hệ thức lợng tam giác ... vuông -Trang: 4/ 5- http://vuthindp.violet.vn Trờng THPT Đa Phúc - Năm học: 201 0-2 011 Đề c ơng ôn tập Toán lớp 10 - HK2 11 Toạ độ điểm Q thuộc đt (d): x - 2y + = để tam giác QBC cân, vuông d) Lập phơng...
  • 5
  • 1,007
  • 11
ôn thi hk2 môn tiếng anh 10

ôn thi hk2 môn tiếng anh 10

... a made for b based on c set in d occurred in 33 Ann: “Do you think you’ll get the job?” -> Mary : “…………… ” a well, i hope so c i think not b i know so d yes, that’s right 34 In the first two ... Unless _ 100 If he hadn’t heard the news, he wouldn’t have written that article  Unless _ 101 If she hadn’t been ill, she would have ... grandma  Unless _ 102 If he hadn’t had a chance, he mightn’t have married her  Unless _ 103 If they hadn’t met each other, they mightn’t...
  • 6
  • 669
  • 3
DE CUONG ON THI HK I-TIN 10 (nh10-11)

DE CUONG ON THI HK I-TIN 10 (nh10-11)

... Phần mềm ứng dụng Bài 10: KHÁI NIỆM HỆ ĐIỀU HÀNH − Khái niệm hệ điều hành − Nơi lưu trữ hệ điều hành − Các chức thành ... Các thao tác với chuột − Nhận biết phím bàn phím BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH − Nhận biết đối tượng hình Destop: Biểu tượng, bảng chọn Start, Taskbar − Chức nút lệnh Start − Nhận biết thành phần thao tác...
  • 2
  • 366
  • 0
Gián án De on thi HSG mon Tin hoc

Gián án De on thi HSG mon Tin hoc

... với toán cụ thể toán duyệt Giả sử có nhị phân lưu trữ biến động t định nghĩa: type pnode = ^node; node = record inf : variable; { truong luu tru thong tin } l,r : pnode; end; var t : pnode; Xuất ... đại toán tối ưu rời rạc I Bài toán Xét toán: Trong aij thuộc {0,1} pi nguyên dương i = 1,2, ,m; j = 1,2, ,n Bài toán mô hình toán học nhiều toán tối ưu tổ hợp thực tế Ví dụ: II Ví dụ Bài toán phân ... mô hình toán học cho toán đặt toán (1)(2), pi =1, i=1, 2, ,m III Cơ sở thuật toán Bổ đề 1: Bài toán (1)-(2) có nghiệm tối ưu khi: Chứng minh: Điều kiện cần hiển nhiên tồn phương án toán suy bất...
  • 19
  • 661
  • 9
DE CUONG ON THI HK2 MON HOA LOP 11

DE CUONG ON THI HK2 MON HOA LOP 11

... dụng với CuO đun nóng sản phẩm thu không phản ứng với dung dịch AgNO3 NH3 9-Hiđrô hóa hoàn toàn 11, 8 gam hỗn hợp B gồm ankanal đồng đẳng liên tiếp Sản phẩm thu cho tác dụng với natri dư thấy giải ... Y , biết Y tác dụng với dung dịch AgNO3 NH3 , tác dụng với hidro dư tạo thành ankan mạch nhánh 11- 0,67 gam hỗn hợp gồm etylen axetylen tác dụng vừa đủ 100ml với dung dịch Brom 0,4M Tìm thành...
  • 2
  • 1,618
  • 21
ĐÊ CƯƠNG ÔN THI HK2 MÔN HÓA 11CB

ĐÊ CƯƠNG ÔN THI HK2 MÔN HÓA 11CB

... hiđrocacbon no là: A Phản ứng cộng B Phản ứng tách C Phản ứng phân huỷ D Phản ứng Cho ankan có công thức: CH3 - CH - CH C2H5 CH3 CH3 Có tên gọi sau ? A 2,3 – đimetylpentan B 2- etyl-3-metylbutan ... hiđrocác bon no có chứa mạch vòng phân tử chứa liên kết đơn ****************** NGUỒN HIĐROCACBON TRONG THI N NHIÊN DẦU MỎ 66 Những phương pháp chế hố dầu mỏ chủ yếu là: A) Crackinh xúc tác; B) Crackinh ... CH3CH2 - Br Mg ete khan Mg ete khan D CH2 = CH2 + MgBr 22 Để tổng hợp PVC từ metan chất vơ cần thi t cần qua giai đoạn? A B C D 23 CTTQ ancol no, mạch hở, đơn chức là: A CnH2n+1OH B CnH2n-2OH...
  • 13
  • 792
  • 6
18 ĐỀ ÔN THI HK2 TOÁN 10

18 ĐỀ ÔN THI HK2 TOÁN 10

... viờn búng chuyn Lp chiu cao Tn s ( cm ) [ 168 ; 172 ) [ 172 ; 176 ) [ 176 ; 180 ) [ 180 ; 184 ) 14 [ 184 ; 188 ) [ 188 ; 192 ] Cng 40 a) Hóy lp bng phõn b tn sut ghộp lp ? b) Nờu nhn xột v chiu ... xy no? Bi kho sỏt kt qu thi mụn Toỏn k thi tuyn sinh i hc nm va qua ca trng A , ngi iu tra chn mt mu gm 100 hc sinh tham gia k thi tuyn sinh ú im mụn Toỏn (thang im 10) ca cỏc hc sinh ny c cho ... sinh lp 10 nh mt tun, ngi iu tra chn ngu nhiờn 50 hc sinh lp 10 v ngh cỏc em cho bit s gi t hc nh 10 ngy Mu s liu c trỡnh by di dng phõn b tn s ghộp lp sau õy (n v l gi) Lp [ 0;9] [ 10; 19]...
  • 13
  • 319
  • 3
Ôn thi HSG môn Sinh  10 và 11

Ôn thi HSG môn Sinh 10 và 11

... vùng nước nông vùng nước sâu,vùng đáy ao hồ Trong không khí,càng lên cao số lượng vi sinh vật số lượng vi sinh vật không khí khu dân cư đông đúc cao nhiều so với không khí mặt biển không khí Bắc ... nhỏ bé: Vi sinh vật thường đo kích thứoc đơn vị µm (1 µm =1 /103 mm hay 1 /106 m).Virut đo kích thước đơn vị nn(1nn=1 /106 mm hay 1 /10 m) Kích thước vi sinh vật nhỏ tổng diện tích bề mặt vi sinh vật ... 750.000rad nhiều vi sinh vật phát triển tốt điều kiện tuyệt đối kị khí, có loài nấm sợi phát triển dày đặc bể ngâm tử thi với nồng độ formôn cao Vì vi sinh vật đa số đơn bào,đơn bội ,sinh sản nhanh,...
  • 13
  • 8,867
  • 30
de thi hk2 mon tin 12

de thi hk2 mon tin 12

... đây? A Các thông tin quan trọng nhạy cảm nên lưu trữ dạng mã hóa B Mã hóa thông tin để giảm khả rò rì thông tin C Nén liệu góp phần tăng cường tính bảo mật liệu D Các thông tin an toàn tuyệt ... cầu tra cứu, … B Cho thông tin số lần cập nhật cuối C Lưu lại nội dung cập nhật, người thực hiện, thời điểm cập nhật D Lưu lại thông tin cá nhân người cập nhật Câu 12: Để nâng cao hiệu việc bảo ... Họ tên:……………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ Lớp: MÔN Tin học 12 ………………………… Phần I: Trắc nghiệm Chọn phương án nhất? Mã đề Câu 1: Hai đối tượng mẫu hỏi báo...
  • 2
  • 3,575
  • 27
ôn thi hk2 môn toán lớp 1

ôn thi hk2 môn toán lớp 1

... C 17 c) 17 – là: A 11 B 12 C 13 d) 30 - 20 là: A 10 B 20 C 30 Bài 2: Kết phép tính sau: a) b) 50 + 10 - 30 là: 13 + - là: A 60 A 14 B 30 B 13 C 40 C 15 Bài 3: a) Khoanh vào số lớn nhất: 15 , 19 , ... = 30 Bài 1: Điền số thích hợp vào trống : ( đ) 12 10 Bài : Tính : (1, 5 đ) + 16 55 + 33 76 + 14 27 - 38 - 63 - 10 0 75 80 48 …… Bài : Tính : (1. 5 đ) 18 + 21 = 53 + 14 + = 82 + 12 = 66 ... ·································································································· Bài 6: điền dấu >;...
  • 11
  • 453
  • 0
BỘ ĐỀ ÔN THI HK2 MÔN TOÁN 2011

BỘ ĐỀ ÔN THI HK2 MÔN TOÁN 2011

... ĐỀ , biết đồ thị hàm số F(x) qua sin x Câu I: Tìm nguyên hàm F(x ) hàm số y = điểm M( π ; 0) 1 dx x − 5x + 0 x −1 2) Hình phẳng (H) giới hạn đồ thi (C) hàm số y = hai ... song song với đường thẳng (∆ ) c) Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(2; 0; -1) vuông góc với ∆1 cắt ∆ ĐỀ Câu I: Tìm nguyên hàm F(x ) hàm số y = điểm M(3; -2) 2x + , biết đồ thị hàm số F(x) ... x13 + x2 b) Tìm môđun số phức z = + 4i + (1 − i )3  x = − 2t x −1 y − z  = = Câu IV: Trong không gian Oxyz ,cho hai đường thẳng ∆1 : ∆ :  y = −5 + 3t −2 −1 z =  a) Chứng minh đường thẳng...
  • 2
  • 281
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hk2 môn tin học lớp 10đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 6đề thi hk2 môn sinh 10đề cương ôn thi hk2 môn toán 7đề cương ôn thi hk2 môn lịch sử lớp 7đề thi hk2 môn toán 10đề thi hk2 môn hóa 10đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 7đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 9ôn thi hsg môn tin họcđề cương ôn thi hk2 môn toán 11đề cương ôn thi hk2 môn toán lớp 6đề cương ôn thi hk2 môn lịch sử lớp 8đề cương ôn thi hk2 môn ngữ văn lớp 11đề thi hk2 môn tin học lớp 6Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM