THI THU THPT QG LAN 2 - TINH BA RIA VUNG TAU

... phối khác xảy quần thể A B C D - HẾT - ÁP ÁN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B B A C A B D D A A B B C B B C C D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D A C ... cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bình thường là: A 23 /26 B 1/ 12 C 11 /24 D 11/ 12 Câu 46: Cho biết: A-B- A-bb quy định hoa trắng, aaB- quy định hoa vàng, aabb quy định hoa tím Alen D quy định ... 28 : Cho P chủng cặp gen tương phản giao phấn với thu F1, sau cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 60 mang kiểu gen aabbdd Tính theo lý thuyết, số mang kiểu gen AaBbDd F2 A 480 B 24 0 C 120 D 300 Câu 29 :...

BAI GIAI CHI TIET DE THI THU LAN 2 TINH BA RIA VUNG TAU

... Số KG giới đực = 18 x 12 = 21 6 (Chọn A) - HẾT -ĐÁP ÁN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B B A C A B D D A A B B C B B C C D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ... KG Aa với xs: 2pq/ (p2 + 2pq) (1) Aa x Aa => 1/4 aa (2) (1) (2) => 2pq/ (p2 + 2pq) 125 = => p = 6q 20 00 Mặc khác p + q = → p= 6/7, q = 1/7 → Tỉ lệ Aa QT P: 2pq = 12/ 49 (Chọn A) Câu 27 : Nhóm sinh ... cho 10 KG, có KG đồng hợp( , , , ) ab ab AB Ab aB ab DE DE DE De dE de Phép lai: P: x → F : cho 10 KG, có KG đồng hợp( , , , ) de de DE De dE de GH GH GH Gh Phép lai: P: x → F : cho KG, có KG đồng...

14
1,805
48

Một số giải pháp xúc tiến thương mại để mở rộng thị trường xuất khẩu sản phẩm tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu.pdf

...

Xúc tiến thương mại để mở rộng thị trường xuất khẩu sản phẩm tỉnh Bà rịa- Vũng Tàu

...

Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

... hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập trường THPT huyện Châu Đức, tỉnh Bà Rịa -Vũng Tàu Chương Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường THPT huyện ... hóa sở lý luận kiểm tra, đánh giá quản lý hoạt động đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THPT 3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học ... thống giáo dục, đánh giá bậc học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học...

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh THPT huyện xuyên mộc tỉnh bà rịa vũng tàu

... cho học sinh giáo viên nhằm tìm hiểu thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lí học sinh THPT huyện Xuyên Mộc, tỉnh B Rịa – Vũng Tàu Cụ thể khảo sát mức độ cần thiết học sinh tham vấn tâm lí, nhu cầu tham ... MỚI CỦA ĐỀ TÀI: Đề tài mô tả thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lí học sinh THPT huyện Xuyên Mộc, tỉnh B Rịa – Vũng Tàu Cụ thể là: Mức độ cần tham vấn tâm lí lĩnh vực học sinh THPT, lí học sinh THPT ... thương tâm lí? Học sinh nhu cầu tham vấn tâm lí? Xuất phát từ hoàn cảnh thực tiễn triển khai đề tài khoa học: Nhu cầu tham vấn tâm lí học sinh THPT huyện Xuyên Mộc, tỉnh B Rịa - Vũng Tàu (do...

81
1,847
18

Luận văn: Một số xúc tiển thương mại để mở rộng thị trường xuất khẩu sản phẩm tình Bà Rịa-Vũng Tàu docx

...

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

... cm ) Bài 2: (1.5 điểm) Cho hàm số y= thẳng (d) x có đồ thị parabol (P) hàm số y= x + m có đồ thị đường NguyễnVănB x y vanb@yahoo.com a) Vẽ parabol (P) Bảng giá trị x y -2 -1 3 10 -15 -10 -5 10 ... x x+2 x x1 = 10 (nhận) Giải pt ta được: Thời gian người dự định từ A đến B là: NguyễnVănB vanb@yahoo.com x2 = −20 (loại) Vậy vận tốc ban đầu người xe đạp Bài 4: (3.5 điểm): I A 10 km / h M H ... 2y = b) Giải hệ phương trình:   2x + y = 3x − 2y = 3x − 2y = 7x = 10 x = x = ⇔ ⇔ ⇔ ⇔   2x + y = 4x + 2y = 10 2x + y = 4 + y = y =  32 18  6  − 25 + 14 49 ÷ ÷    32 18...

Đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu năm 2015

...

1
3,797
2

Đề thi + Đáp an HSG Lớp 12 Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu năm học 2010 - 2011 môn vật lý

... x + 2) E 5,4(R x + 8) Hình = : => I = Rx + R td + r 7R x + 20 I13(R1 + R3) = Ix(Rx + R245)  6I13 = Ix(Rx + 2) I I +I Ix I 5,4(R x + 8) 32,4 = 13 = x 13 = = → Ix = R x + R x + R x + (7R x + 20)(R ... 10d d-10 = h - d => d2 = 2h - d => d2’ = d’ - d2’ = 2/3 => 2d2 - 4dh +1 00h - 60d - 200 = Khi có nước: S LCP S’ L S’’ d S Ta có d’ = d’ G d1 d1’ 7,5d 3d => d’’= 0,75d-10 10(2h-d) 2h - d -1 0 (1) ... -HẾT - Họ tên thí sinh:………………………………… Số báo danh:……………………………………… Chữ ký giám thị số 1: SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH...

6
2,333
5

đề thi tuyển sinh toán lớp 10 tỉnh bà rịa vũng tàu

...

Gỉải pháp gia tăng nguồn thu thuế thu nhập cá nhân tại tỉnh bà rịa, vũng tàu

... ngu n thu thu thu nh p cá nhân m c ñ tác ñ ng c a t ng nhân t ñ ñ xu t gi i pháp gia tăng ngu n thu thu thu nh p cá nhân ñ a bàn t nh ð xu t nh ng s a ñ i, b sung sách thu thu nh p cá nhân ñ ... c c a ngư i n p thu v sách thu thu nh p cá nhân v i m c tiêu gia tăng ngu n thu thu thu nh p cá nhân ñ a bàn t nh Bà r a – Vũng tàu Nh ng gi i pháp h tr vi c ph i h p gi a quan thu s ngành có ... n thu thu thu nh p cá nhân t i t nh Bà r a – Vũng tàu ðánh giá th c tr ng thu thu nh p cá nhân năm 2009 c a c nư c c a t nh Bà ria – Vũng tàu, ki m ñ nh mô hình nghiên c u ñ ngh , xác ñ nh nhân...

ĐỀ THI THỬ THPT QG LẦN 1 TRƯỜNG LƯƠNG ĐẮC BẰNG 2015

... Năng lượng dao động vật A 11 ,84 .10 -3J B 11 8435,25J C 59 217 ,63J D 5,92 .10 -3J Câu 14 : Đặt điện áp xoay chiều u = 220 cos(ωt) (ω thay đổi được) vào mạch điện gồm điện trở R = 10 0Ω, cuộn dây cảm L tụ ... 2mH tụ điện có điện dung C = 0,2μF phát sóng điện từ có bước sóng A 35685 ,11 m B 37699 ,11 m C 32687 ,14 m D 395 61, 14m Câu 17 : Công suất dòng điện xoay chiều đoạn mạch RLC nối tiếp không phụ thuộc ... R2 = 10 0Ω, R3 = 15 0Ω điện áp hiệu dụng hai điểm AM có giá trị U1, U2, U3 Kết luận sau đúng? A U1 < U2 < U3 B U1 > U2 > U3 C U1 = U3 > U2 D U1 = U2 = U3 Câu 38: Hai nguồn kết hợp A, B cách 16 cm...

Xem thêm