0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

skkn dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

skkn dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

... dụng phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử sử dụng phơng pháp KSHS ta có: 16t + 12t t ữ t + ữ < t Bài toán trở thành: Tìm GTNN ca hàm số f (t ) = 3t + 4t ; 2(1 8t ) áp số: ... x =2 Hoc kt lun giỏ tr nh nht sai b Tìm cực trị hàm biến phức tạp biểu thức có nhiều biến Giáo viên lu ý cho học sinh, tìm cách đổi biến để có đợc hàm số với biến dạng đơn giản Chú ý: -Nếu biểu ... x2 + 1 t 2 Bài toán trở thành: Tìm GTLN,GTNN hàm g (t ) = t + t; t ; 2 1 Hàm đạt cực tiểu tại: t = 1 3 g ( ) = ; g ( ) = GTLN = ; GTNN = 4 4 2 Ví dụ 5: Tìm GTLN, GTNN hàm số y = x...
  • 20
  • 837
  • 4
Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị

... 12t Sử dụng ph-ơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử sử dụng ph-ơng pháp KSHS ta có: 16t 12t t t t Tìm GTNN ca hàm số 3t 4t f (t ) ; 2(1 8t ) t 0; 14 Bài toán trở ... x =2 Hoc kt lun giỏ tr nh nht sai b Tìm cực trị hàm biến phức tạp biểu thức có nhiều biến Giáo viên l-u ý cho học sinh, tìm cách đổi biến để có đ-ợc hàm số với biến dạng đơn giản Chú ý: -Nếu biểu ... Đặt t Tìm GTLN, GTNN hàm số y x3 x x x2 x ( x 1) x x x x x x x3 x x x 2 x x Để tìm điều kiện t, sử dụng công cụ bất đẳng thức, hoac ph-ơng pháp miền giá trị nh- sau: Cách1: Dùng...
  • 22
  • 238
  • 0
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn áp dụng phương pháp đồ thị để giải bài toán hóa học

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn áp dụng phương pháp đồ thị để giải bài toán hóa học

... dạng toán hóa học, thường có nhiều phương pháp giải, phương pháp đồ thị, ứng dụng kiến thức môn toán học để giải hiệu Tuy nhiên thực tế, tài liệu viết phương pháp đồ thị giải toán hóa học chưa ... phương pháp đồ thị, ứng dụng kiến thức môn toán học để giải hiệu Tuy nhiên thực tế, tài liệu viết phương pháp đồ thị giải toán hóa học chưa thực nghĩa, chưa giúp học sinh vận dụng kiến thức toán ... dạy học HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên chủ đề dạy học: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÓA HỌC Môn học chủ đề: Hóa học Các môn tích hợp: Toán học Chuyên đề ÁP DỤNG...
  • 25
  • 1,137
  • 2
một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc thcs

một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc thcs

... "Một số phơng pháp để giải toán cực trị đại số THCS" Trên sở mở rộng giải toán cực trị phơng pháp giải tích có đề tài nghiên cứu mức độ lớn : "Cực trị đại số" Bao gồm "Cực trị tự do"; "Cực trị ... a + b Ngời thực hiện: Trần Đức Đô - ĐHSP Toán Tin Một số phơng pháp giảI toán cực trị bậc THCS II Một số phơng pháp giải toán cực trị đại số Phơng pháp 01 ( Sử dụng phép biến đổi đồng ) Bằng ... ĐHSP Toán Tin 27 Một số phơng pháp giảI toán cực trị bậc THCS Phơng pháp 07: ( Phơng pháp hình học ) Trong toán xét cực trị biểu thức đại số biểu thức dạng tổng hiệu bậc hai tam thức ta đa toán...
  • 31
  • 1,903
  • 31
SKKN Một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc THCS

SKKN Một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc THCS

... : Một số phương pháp giải toán cực trị đại số Đ Phương pháp 01 : Sử dụng phép biến đổi đồng Đ Phương pháp 02 : Sử dụng bất đẳng thức Đ Phương pháp 03 : Sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ 13 Đ Phương ... chưa đủ để giải hết toán cực trị đại số THCS Chính lẽ nhu cầu phải có phương pháp khác tối ưu thực yêu cầu toán Trước nghiên cứu phương pháp 03 Chúng ta nghiên cứu số tập sau : III) Một số tập ... GTLN C = m2 + n2 Đ7 Phương pháp 07 : Phương pháp hình học Trong toán xét cực trị biểu thức đại số biểu thức dạng tổng hiệu bậc hai tam thức ta đưa toán xét cực trị biểu thức đại số sang xét độ dài...
  • 18
  • 692
  • 0
“HƯỚNG dẫn học SINH sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP hàm số để GIẢI một số DẠNG TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH, bất PHƯƠNG TRÌNH ở TRƯỜNG THPT”

“HƯỚNG dẫn học SINH sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP hàm số để GIẢI một số DẠNG TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH, bất PHƯƠNG TRÌNH ở TRƯỜNG THPT”

... + Sử dụng định lý Lagrange để giải số dạng PT + Sử dụng khái niệm giới hạn liên tục hàm số để giải toán PT + Sử dụng đồ thị hàm số để giải toán PT, BPT - Một số đề xuất hướng dẫn học sử dụng phương ... Sử dụng đồ thị hàm số để giải toán PT, BPT Đây phương pháp sử dụng tương đối nhiều trình ôn thi đại học lớp 10 em làm quen với phương pháp đồ thị để giải toán Chuyên đề ôn thi đại học năm học ... III Một số đề xuất hướng dẫn học sử dụng phương -6 -5 -4 -3 -2 -1 -2 -4 -6 -8 -10 -12 -14 -16 pháp hàm số để giải số dạng toán PT, bất PT PT, BPT nội dung chương trình toán THPT Trong chương trình...
  • 36
  • 488
  • 0
Tài liệu Áp dụng phương pháp quy đổi để làm bài toán hoá học pdf

Tài liệu Áp dụng phương pháp quy đổi để làm bài toán hoá học pdf

... dịch Z Nhỏ từ từ dung dịch Cu(NO3)2 1M vào dung dịch Z ngừng thoát khí No Tính thể tích dung dịch Cu(NOơ3)2 cần dùng thể tích khí thoát (đktc)? Đs: 50 ml, 1,12 lít ... m gam bột Fe oxi, thu gam hỗn hợp chất rắn X Hoà tan hết hỗn hợp chất rắn X dung dịch HNO3 dư thoát 0,56 lít NO (đktc) (là sản phẩm khử nhất) Tính giá trị m? ĐS: 2,52 gam VD Hỗn hợp X gồm (Fe, ... (đktc) a Tính % khối lượng oxi hỗn hợp X b Tính khối lượng muối dung dịch Y ĐS: 20,97% 140 gam VD 4: Để khử hoàn toàn 3,04 gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 cần 0,05 mol khí H2 Mặt khác hoà tan hoàn...
  • 2
  • 727
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP KHÔNG LƯỚI GALERKIN CHO BÀI TOÁN UỐN TẤM" pps

... bậc hàm dạng sử dụng hàm trọng số bậc ba 2.ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ TỰ DO GALERKIN CHO BÀI TOÁN TẤM [1],[2],[5],[6] Xét hình vẽ Tấm biểu diễn mặt trung hoà Chuyển vị theo phương x, y, z ( ... free Galerkin method for dual analysis, Thesis Master of Science EMMC (2005) [4] Ngô Thành Phong, Bùi Quốc Tính, Ap dụng phương pháp meshless cho toán ứng suất phẳng, Tạp chí Phát triển Khoa ... đỡ, wi giá trị cuả nút miền giá đỡ, φi hàm dạng (shape function) nút thứ i Dạng yếu Galerkin cho toán uốn cho phương trình : ∫δ ε A T p σ p dA − ∫ δ u T b d Ω − ∫ δ u T tdS − ∫ δ λT (ω-ω)d Γ −...
  • 11
  • 534
  • 0
SKKN  ứng dụng phương pháp hàm số để giải một số lớp bài toán đại số

SKKN ứng dụng phương pháp hàm số để giải một số lớp bài toán đại số

... x ) = v ( x ) Một số lưu ý sử dụng phương pháp hàm số Vấn đề quan trọng sử dụng phương pháp hàm số phải nhận hàm số đơn điệu nhẩm nghiệm phương trình Để phát tính đơn điệu hàm số cần nắm vững ... với đa số học sinh phổ thông , để vận dụng vào giải phương trình, hệ phương trình vấn đề mẻ với đa số học sinh Nên gặp toán giải phương trình, hệ phương trình có sử dụng phương pháp hàm số làm ... khăn giải toán Để tháo gỡ vấn đề xây dựng hệ thống tập có vân dụng phương pháp hàm số cho học sinh làm quen từ hình thành kĩ giải toán CHƯƠNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số toán phương trình, hệ phương...
  • 30
  • 293
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào bài toán cực trị” pps

Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào bài toán cực trị” pps

... dương Phương trình vận tốc hai xe là: V1= at V2= vo Phương trình chuyển động hai xe at X1= X2= vot Khi qua A xe vượt xe (vì xe không vận tốc đầu), khoảng cách hai xe ngày tăng vận tốc xe vận tốc ... chiều dương xuống Phương trình chuyển đông khí cầu vật x1= 2t Phương trình chuyển động vật x2= -18t +5t2 Phương trình vận tốc khí cầu 1: v1= 2m/s (đ/k t  7,5s) Phương trình vận tốc vật 2: v2=-18+10t ... Trong toán mà nêu trên, có nhiều cách giải khác, nhiên áp dụng công thức cộng vận tốc để giải giải ngắn gọn, đơn giản Tất nhiên số cụ thể cần kết hợp phương pháp khác Đề tài đả tiến hành thử nghiệm...
  • 7
  • 841
  • 4
Dùng phương pháp vectơ trượt để giải bài toán hộp kín trong mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh ppsx

Dùng phương pháp vectơ trượt để giải bài toán hộp kín trong mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh ppsx

... hiểu phần phương pháp giải toán hộp kín phương pháp giản đồ vector trượt nhận ưu phương pháp Tuy nhiên tập hộp kín đa dạng phức tạp, vận dụng kĩ giải ví dụ xin mời bạn đọc tham gia giải tập đề ... Tài liệu tham khảo: Ngô Sỹ Đình, Chu Văn Biên: PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH Hội nghị Giảng dạy vật lí toàn quốc, Hà ... Tổng trở hộp kín X có giá trị là: D 30 C 30 2 A 90 2 B 30 5 Bài giải Vẽ giản đồ vectơ cho đoạn mạch biết AN, phần lại chưa biết hộp kín gì, ta giả sử vectơ tiến theo chiều dòng điện  i A...
  • 9
  • 1,086
  • 14
KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH VẬT LÝ

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH VẬT LÝ " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÀM GREEN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TRUYỀN NHIỆT " ppsx

... Với chọn đề tài : Sử dụng phương pháp hàm Green để giải số toán truyền nhiệt Mục đích nghiên cứu • Tìm hiểu toán truyền nhiệt • Cơ sở toán học cho phương pháp hàm Green • Dùng phương pháp hàm ... viên học tốt học phần Hiện khoá luận dừng lại việc sử dụng phương pháp hàm Green để giải số toán truyền nhiệt Đây loại tập học phần phương pháp toán Nếu tương lai, khoá luận không dừng lại số ... toán học cho việc xây dựng hàm Green • Xây dựng phương pháp hàm Green để tìm nghiệm toán truyền nhiệt Giải số toán truyền nhiệt phương pháp hàm Green - 1- Phương pháp nghiên cứu • • Phương pháp...
  • 55
  • 1,134
  • 2
Download sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học toán phương pháp hàm số để giải phương trình mũ và loggarit

Download sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học toán phương pháp hàm số để giải phương trình mũ và loggarit

... mê học toán, yêu môn Giải tích đặc biệt hứng thú giải toán bất phơng trình bất phơng trình logarit Qua đó, ta thấy rằng: Giải toán bất phơng trình bất phơng trình logarit phơng pháp hàm số ... trình bất phơng trình logarit Giúp học sinh thấy đợc ý nghĩa tính đơn điệu hàm số, ý nghĩa toán tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số việc giải bất phơng trình bất phơng trình logarit Tạo cho học ... phơng pháp giải cụ thể, lấy nhiều ví dụ minh họa sử dụng kết hợp nhiều phơng pháp dạy học tích cực, chủ động sáng tạo, nhận thấy rằng: Học sinh hiểu nắm đợc phơng pháp hàm số để giải bất phơng trình...
  • 14
  • 280
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: họa kế hoạch bài dạy học áp dụng phương pháp dạy học vi môvận dụng phương pháp hàm sô vào giải phương trìnhsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tínhhệ phương trình sử dụng phương pháp hàm sốphương pháp hàm lặp trong các bài toán về dãy sốứng dụng phương pháp toạ độ để giải một số bài toán hình học không gianskkn sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa họcdùng phương pháp đại số để tìm gtln và gtnn của hàm số lượng giácáp dụng phương pháp tỷ số vào phân tích tài chính ở công ty xây dựng khu bắcnghiệp áp dụng phương pháp kktx sơ đồ 1 4nghiệp áp dụng phương pháp kkđk sơ đồ 1 5phương pháp dạy học sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp và thuyết trìnhphương pháp hàm số trong giải phương trìnhphương pháp hàm số trong giải toánphương pháp hàm số trong giải hệ phương trìnhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)