Tu nhien xa hoi bai con ga

... thiệu -Con cá -1 Hs trả lời -Hs nhận xét - Tiết trước học cá -Hs lắng nghe học tiếp vật khác em lắng nghe tiếng -Con gà vật sau đoán xem hôm học gì? -Hs đọc theo dãy tên tựa -Gv ghi đề : CON GÀ ... bảng, yêu cầu H quan sát tranh -Quan sát tranh - Hỏi H: Con gà gồm phần? Nêu tên phần? -2 hs trả lời -1hs nhận xét - Nhận xét, đưa đáp án: Con gà gồm phần (Đầu gà, gà, chân gà, đuôi gà) - Đ...

Ngày tải lên: 30/05/2016, 10:56

... tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội Bài cũ: CON GÀ Hãy nêu phận gà? Nêu ích lợi việc nuôi gà Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội BÀI: CON MÈO Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm phận mèo Mèo ... nói tên bô phận mèo Con mèo di chuyển gì? Các phận bên mèo Mắt Mình Đầu Tai Ria Mũi Miệng Đuôi Chân Mèo di chuyển chân leo trèo giỏi Kết luận -Toàn thân mèo phủ l...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 23:46

... Thế muỗi dùng vòi để làm gì? Con muỗi dùng vòi để hút máu người động vật Kết luận: Con muỗi có đầu, vòi, mình, cánh chân Con muỗi sống nơi, nơi tối tăm, ẩm thấp, ... Họat động giáo viên Mời bạn tham gia trò chơi Con muỗi Em bị muỗi đốt chưa? Khi bị muỗi đốt, em thấy nào? Dịch bệnh liên quan đến việc bị muỗi đốt? Muỗi hút máu đồng thời truyền bệnh sốt xuất ... 1,2 thảo...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 23:46

... chuột làm cảnh Quan sát tranh Con muỗi Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Con muỗi Thảo luận nhóm 4: Con muỗi thường sống đâu? (2 phút) tt KL Một số nơi muỗi thường sống Nơi tối tăm, ... huyết Để tránh bị muỗi đốt, ta phải diệt lăng quăng diệt muỗi Khi ngủ, ta phải ngủ mùng Về nhà xem lại chuẩn bị tiếp theo: “Nhận biết cối vật” Cám ơn quý thầy cô đế...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 23:46

... mới: Con Gà H 1: Liên hệ thực tế,kết hợp quan sát SGK Mục tiêu: HS biết phận gà, ích lợi việc nuôi gà Cách tiến hành GV nêu câu hỏi - Nhà em nuôi gà? - Nhà em nuôi gà công nghiệp hay gà ta? - Gà ... ăn thịt gà, trứng gà? GV kết luận: - Gà có đầu, mình, hai chân hai cánh Cánh có lông vũ bao phủ Thịt trứng tốt, cung cấp nhiều chất đạm, ăn vào bổ cho thể HĐ 2: Hoạt động nố...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... 3-5 Con có chân phải câu hỏi cho lớp trả lời trước đoán không? cây, vật .Con biết gáy phải không? Con có cánh phải không? -Hs chơi lớp Kết thúc trò chơi: GV tuyên dương số học sinh mạnh dạn, đoán ... bị muỗi đốt? - Nhận xét cũ Bài mới: Giới thiệu ghi đầu Hoạt động học Hoạt động giáo viên TG sinh Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh, mẫu vật Mục tiêu: HS ôn lại học ,nhận...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... mình, chân - Con phận bên cánh Muỗi? - Con Muỗi to hay nhỏ? - Con Muỗi mềm - Khi đập Muỗi em thấy Muỗi cứng hay mềm? - Bằng chân, cánh - Muỗi dùng vòi để làm gì? - Con Muỗi di chuyển nào? - Cử số ... H 1 Trò chơi Mục tiêu : HS biết tác hại muỗi, phận bên muỗi Cách tiến hành - GV cho lớp chơi: Con Muỗi ‘Có Muỗi vo ve vo ve, chích miệng - HS lớp hát hay n...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... H 1: Quan sát mèo Mục tiêu : HS biết phận bên mèo Cách tiến hành GV hỏi: - Nhà bạn nuôi Mèo? - Nói với lớp nghe Mèo nhà em - HS nói Mèo - Cho HS quan ... màu? - Con Mèo di chuyển nào? - GV theo dõi sửa sai cho bạn chưa biết - GV cho số em lên em hỏi, em trả lời với nội dung yêu cầu? - GV lớp nhận xét tuyên dương Kết luận: Toàn thân Mèo bao phủ lớp ... tròn sáng, bóng tối dãn Mèo...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... H 1: Quan sát cá Mục tiêu : HS biết phận bên cá biết cá sống đâu Cách tiến hành - GV giới thiệu C : Con Cá tên cá - HS quan sát chép, sống ao, hồ, sông - Các mang đến loại cá gì? - HS ... đuôi, vây Cá bơi mang, cá há miệng nước chảy vào Khi cá ngậm miệng nước chảy qua mang oxy tan nước đưa vào máu cá HĐ 2: SGK Mục tiêu : Biết cách bắt cá ăn cá có lợi...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... phận thể - Ôn tập Hoạt động nối tiếp :: Củng c : - Giữ vệ sinh thể, ăn - Vừa học gì? uống điều độ - Cơ thể có phận nào? - Muốn cho thân thể khoẻ mạnh làm gì? Nhận xét tiết học: Dặn d : Các thực ... đánh răng, rửa mặt, tập thể - Nhận xét dục, vệ sinh cá nhân ăn sáng học… - HS nêu GV hỏi: Buổi trưa ăn gì? Có đủ no không? - Buổi tối trước ngủ có đánh không? - GV kết luận: Hằng ngà...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... 2: Nhận biết vật vẽ - HS thảo luận nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm Nêu tên gọi - GV yêu cầu quan sát tranh Nơi sống nhận biết vật Lợi ích -Gọi đại diện nhóm trình HS trả lời nhận xét bày - GV nhận ... đề Các nhóm dán tranh Yêu cầu HS hoạt động nhóm vẽ mà HS sưu tầm GV phát phiếu cho HS thảo luận -Đại diện nhóm trả lời nhận 2 xét Yêu cầu đại diện nhóm trình bày Các em l...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 14:20

... ®éng vËt cã vó Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Tự nhiên xã hội BÀI 54 : THÚ Quan s¸t vµ t×m nh÷ng ®iĨm kh¸c cđa c¸c thú ? Chim Thú khác bản: Chim Thú Lơng lơng vũ lơng mao Sinh sản đẻ trứng đẻ ... ăn đầy đủ, giữ mơi trường sẽ, thống mát, tiêm vắc- xin phòng bệnh, … Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Tự nhiên xã hội BÀI 54 : THÚ Triển lãm Lồi thú có đặc điểm chung , Em chọn p...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 29/10/2013, 06:11

... lá, rau ăn thân, rau ăn quả, rau ăn hoa, rau ăn củ.( nhóm theo bàn, học sinh thảo luận phút.)  Học sinh kể rau ăn thân Rau ăn thân Học sinh kể rau ăn Rau mùi Rau tía tô Rau Rau răm Rau húng Rau ... loại rau Rau trồng để làm thức ăn  Rau trồng đâu? Rau trồng nước Rau trồng nhà lưới Rau trồng đồng ruộng Rau trồng thùng xốp  Em rễ, thân, rau Lá Thân Rễ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 00:11