... B 4,48 lít C 8,96 lít D 13,44 lít LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: D Gọi công thức ankan X CnH2n+2 công thức ankin Y CmH2m-2 Lấy mol X x mol Y Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word Email : anhdungdevelopment@gmail.com ... nghiệm X A (CH)n B (CH2)n C (CH3)n D (CnH2n-1)p Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word Email : anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982.563.365 Câu 12 Một...
... tất chất phương trình hóa học phản ứng A 15 B 16 C 17 Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word Email : anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982.563.365 D 18 Bài 33 Oxi hóa o-xilen KMnO4 (môi ... A Nhận thấy hợp phần CH3 không thay đổi số oxi hóa Quá trình oxi hóa: C0 + C-1 → C+3 + C+4 + 8e Quá trình khử: Mn+7 + 3e → Mn+4 Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word...
... 1. B 11 .C 21. D 31. A 41. C 2.C 12 .A 22.D 32.A 42.A 3.B 13 .B 23.A 33.A 43.A 4.B 14 .B 24.C 34.C 44.B 5.A 15 .D 25.C 35.A 45.B D C2H5COOH, MnO2, K2MnO4 6.C 16 .C 26.C 36.A 7.C 17 .C 27.C 37.C 8.A 18 . D ... thành đốt cháy 3 ,18 gam X A 10 2,3ml B 10 9,1ml C 11 2,5ml D 12 0,0ml Câu 37 [10 6462]Ba hiđrocacbon X, Y, Z dãy đồng đẳng, khối lượng phân tử Z gấp đôi khối lượng phân...
... với dung dịch Br2/CCl4 thấy có 0, 625 mol Br2 phản ứng Thành phần % thể tích khí X A 25 %, 25 %, 50% B 50%, 25 %, 25 % C 12, 5%, 25 %, 62, 5% D 25 %, 12, 5%, 62, 5% Câu 22 [67713]X hỗn hợp hiđrocacbon mạch ... trăm thể tích khí C2H2; C3H6; CH4 hỗn hợp đầu A 40%; 40%; 20 % B 25 %; 50%; 25 % C 50%; 25 %; 25 % D 25 %; 25 %; 50% Câu 27 [778 32] Đốt cháy hoàn toàn lượng hiđrô cácbon...
... Những ý phơng pháp giải *1: Toàn mạch nguồn nguồn ghép lại *2: Mạch điện trở vật dẫn tiêu thụ điện *3: áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch để tính I mạch chính,suất điện động, hiệu điện mạch ngoài, ... định luật ôm cho toàn + Cần nhận định rõ cách mắc 05 mạch đợc không? điện trở từ tính I; Rb *3: áp dụng định luật Ôm cho toàn mạch để tính I mạch hay Rtđ + Tùy theo y...
... đợc Bài toán 21: Cho 3,42 gam Al2(SO4)3 vào 50ml dung dịch NaOH, thu đợc 1,56 gam kết tủa dung dịch X Nồng độ M dung dịch NaOH là: A: 0,6 B: 1,2 C: 2,4 D: 3,6 Bài giải: + Cách 1: áp dụng phơng pháp ... loại trờng hợp Bài toán 22: Cho 200ml dung dịch KOH vào 200 ml dung dịch AlCl 1M thu đợc 7,8 gam kết tủa keo Nồng độ M dung dịch KOH là: A: 1,5 3,5 B: 1,5 2,5 C: 2,5 3,5 D: 2,5 4...
... ng CO2 ( ho c SO2) tác d ng v i ki m d ng R(OH)2 phương pháp gi i tốn hóa h c có liên quan đ n ph n ng IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U: 1- Phương pháp ch y u ð th c hi n đ tài, tơi s d ng phương pháp ... ðakPơ Phương pháp gi i tốn v CO2 ( SO2) tác d ng v i ki m d ng R(OH)2 Sáng ki n kinh nghi m Năm h c 2008-2009 B- N I DUNG ð TÀI I- CƠ S PH N LÝ LU N V PHƯƠNG PHÁP GI I BÀ...
... di ca lc n g gT l= 1.00m Bài tập ví dụ 2: Cho lắc đồng hồ có chu kì T0 = 2s lắc đơn dài 1m có chu kì T cha biết Con lắc đơn dao động nhanh lắc đồng hồ chút Dùng phơng pháp trùng phùng ngời tag ... hai lần trùng phùng cách phút 30giây a) Tính chu kì dao động lắc đơn b) Biết độ dài lắc đơn 1m, xác định gia tốc rơi tự g PHƯƠNG PHáP GIảI: õy l bi toỏn v phng phỏp trựn...
... di ca lc n g gT l= 1.00m Bài tập ví dụ 2: Cho lắc đồng hồ có chu kì T0 = 2s lắc đơn dài 1m có chu kì T cha biết Con lắc đơn dao động nhanh lắc đồng hồ chút Dùng phơng pháp trùng phùng ngời tag ... hai lần trùng phùng cách phút 30giây a) Tính chu kì dao động lắc đơn b) Biết độ dài lắc đơn 1m, xác định gia tốc rơi tự g PHƯƠNG PHáP GIảI: õy l bi toỏn v phng phỏp trựn...
... Chuyển động đầu van xe đạp quanh trụ bánh xe e, Ngăn bàn kéo Chỉ rõ trường chuyển động thẳng, chuyển động cong chuyển động tròn? 10 Phương pháp giải toán chuyển động học Câu 3: Trong chuyển động ... chuyển động chiều: v13 = v12 + v23 + Nếu vật chuyển động ngược chiều: Phương pháp giải toán chuyển động học v13 = {v12 – v23} + Nếu chuyển...
... điểm Phương pháp giải toán Các toán giải mẫu Dạng 3: Mạch dao động có chứa điôt Phương pháp giải toán Các toán giải mẫu Dạng 4: Viết biểu thức đại lượng biến đổi Phương pháp giải toán Các toán giải ... đồng thời học sinh không gặp phải khó khăn giải toán mạch dao động LC * Đề tài sử dụng việc bồi dưỡng học sinh giỏi THPT kỳ t...
... học sinh lớp 11 trường THPT Lê Văn Linh lúng túng giải tập - Kết khảo sát chất lượng học sinh chưa học chuyên đề " phương pháp giải toán hiệu suất tổng hợp amoniac lớp 11" lớp 11A, 11B trường ... Một lớp để làm đối chứng (ĐC) 18 lớp để làm thực nghiệm (TN) Lớp đối chứng luyện tập theo phân phối chương trình lớp thực nghiệm học phương pháp giải toán...