GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài 16 RÒNG RỌC

... lực kéo vật trực vật trực tiếp, lực vật trực tiếp, lực tiếp, lực kéo vật kéo vật ròng kéo vật ròng ròng rọc cố rọc cố định, ròng rọc cố định, ròng định, ròng rọc Kiến thức Đo lực kéo rọc động ... chép 6 Bµi 16: Rßng räc NHÓM THÍ NGHIỆM Nhiệm vụ: - Biết cách mắc ròng rọc cố định ròng rọc động - So sánh chiều cường độ lực kéo vật trực tiếp với lực kéo...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:20

... a) Ròng rọc động Hình 16. 2 b) Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròng rọc cố định kéo dây ròng rọc quay quanh trục cố định Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròng rọc động kéo dây ròng rọc ... động theo vật Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: C1: Mơ tả cấu tạo ròng rọc hình 16. 2  Ròng rọc bánh xe bánh xe có rảnh có móc treo Bài 16...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:24

... cầu HS trả lời C3 Nội dung I Tìm hiểu ròng rọc: C1 - Ròng rọc cố định: Là ròng rọc gắn yên chỗ - Ròng rọc động: Là ròng rọc chuyển động với vật II Ròng rọc giúp thực công việc dễ dàng nào? Thí ... trục - GV giới thiệu chung ròng rọc: bánh xe có rãnh, quay quanh trục, có móc treo - GV: Theo em - HS: Trả lời gọi ròng rọc cố định, gọi ròng rọc động? Hoạt động...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 12:46

... Tit 16: Rũng Rc I Tỡm hiu v rũng rc Hóy quan sỏt (hỡnh 16. 2a) v (hỡnh 16. 2b) Hỡnh 16. 2a: Rũng rc c nh Hỡnh 16. 2b: Rũng rc ng C1: Hóy mụ t cỏc rũng rc hỡnh v 16. 2 Rũng rc gm mt ... rc c nh nh hỡnh 16. 4 Kộo t t lc k c v ghi v ghi ch s ca lc k vo bng 16. 1 o lc kộo vt qua rũng rc ng nh hỡnh 16. 5 Kộo t t lc k c v VinaPhongch s ca lc k vo bng 16. 1 ghi v ghi Tit 16: Rũng Rc I Tỡm...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... C1: Ngoài Anh mm = 0,0 01 m người ta dùng đơn cm = 0, 01 m vò inch hay foot để GV : NguyễdàAnh Vũ đo độ n i inch = 2,54 cm Đơn vò đo độ dài mét, ký hiệu m m = 10 dm m = 10 0 cm cm = 10 mm km = 10 00 ... dung gian giáo viên học sinh ( học sinh ghi) phút H 1: Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: 10 phút Khởi động: Ta dự đoán bàn ngồi có dộ dài 1m, để biết hay sai ta kiểm ta cách n...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... vật ta làm 15phút nào? Tiết ta I.Cách đo độ dài: tìm hiểu kỷ H 2: Thảo luận cách đo độ dài: Y/c hs nhớ lại học trước, thảo luận theo nhóm để trả lời từ câu C1 đến câu C5 Sau hs trả lời, gv đánh ... Thời gian phút Hoạt động Hoạt động Nội dung giáo viên học sinh ( học sinh ghi) HĐ1:Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra cũ: Đơn vò đo độ dài? Hs trả lời Khi dùng thước cần

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... Tiết 1: Đo Độ Dài I Đơn vị đo độ dài: Ôn lại số đơn vị đo độ dài: C1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống sau: 1m = 100 cm 1m = 10 dm 1km = 1000 m 1cm = 10 mm Đơn vị đo độ dài sống người ... thường dùng thước để đo chiều dài mảnh vải, số đo thể khách hàng? Thước dây Thực hành đo độ dài: Đo đo độ dài bàn học bề dày sách Vật lí Kẻ bảng 1.1 trang SGK ph...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... phép đọc thể tích chất lỏng cần đo? với mức chất lỏng C8: Nhìn hình 3.5, đọc thể tích chất lỏng đo bên bình chia độ theo vị trí mũi tên Bình a) tích chất lỏng là: 70 cm3 Bình b) tích chất lỏng là: ... cốc đong, Dụng cụ thể tích chất lỏng gồm: bình tam giác, Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, cho biết cách đặt bình chia đ...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước Hãy nhìn hình 4.1: Làm để đo thể tích đinh ốc đá? I Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước : Dùng bình chia độ: C1: Quan sát hình 4.2 mô tả cách đo thể tích ... cách đo 10/18/13 Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn Bước 3: Thể tích nước...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

... xác định) IV./ Củng c : - Đông đặc chuyển chất từ thể sang thể ? - Khi đông đặc, nhiệt độ chất nh ? - So sánh trình nóng chảy đông đặc? V./ DĂN D : - Học thuộc làm tập lại 24 - 25 sách tập - Đọc ... gì? Vậy chất nóng chảy ( hay đông đặc) nhiệt độ nh nào? Vậy em có kết luận nhiệt độ nóng chảy chất khác nhau? + HS: Bảng 25. 2 cho biế...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 12:20

... cho HS thảo luận để thống C9: Vật chuyển động không câu trả lời trung, lắc đồng hồ, 4- Củng cố - Khi vật có năng? Trong trường hợp vật thế năng, động năng? VẬT LÝ - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội ... C7, C8 - GV làm thí nghiệm Yêu cầu HS C6: Vận tốc vật lớn động quan sát trả lời C7, C8 lớn C7: Khối lượng vật lớn - GV nhấn mạnh: Động vật động lớn phụ thuộc vào khối lượng vận tốc C8:...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:15

... Thực hành đo độ dài theo nhóm ghi kết vào bảng1 .1 SGK HĐ5: Thảo luận cách đo độ dài Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để trả lời câu từ C1 đến C5 3’ GV: Nhận xét chung III Cách đo độ dài: C1: Tuỳ vào ... HS quan sát hình 1. 1 SGK trả lời câu C4 II Đo độ dài Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài Dụng cụ để đo độ dài thước GV: Giới thiệu số loại HS: tuỳ vào thước hình HS...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:27

... Tit 16: Rũng Rc I Tỡm hiu v rũng rc Hóy quan sỏt (hỡnh 16. 2a) v (hỡnh 16. 2b) Hỡnh 16. 2a: Rũng rc c nh Hỡnh 16. 2b: Rũng rc ng C1: Hóy mụ t cỏc rũng rc hỡnh v 16. 2 Rũng rc gm mt bỏnh xe quay quanh ... rc c nh nh hỡnh 16. 4 Kộo t t lc k c v ghi v ghi ch s ca lc k vo bng 16. 1 o lc kộo vt qua rũng rc ng nh hỡnh 16. 5 Kộo t t lc k c v VinaPhong ghi ch s ca lc k vo bng 16. 1 ghi v Ti...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 04:00

... Tại trước đo độ dài, năm ánh sáng = 9 4 61 tỉ Km phải ước lượng độ dài cần đo? II- Đo độ dài GV cho HS hoạt động nhóm: Quan sát hình 1. 1 trả lời C4 - Có dụng cụ để đo độ dài? - Để đo đường kính viên ... H 1: Nghiên cứu đơn vị độ dài (17 ph) GV: cho HS ôn lại ước lượng độ dài - Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường hợp pháp nước ta gì? - Ngoài dùng đơn vị...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:39

... bảng4.1 thực hành SGK GV: Quan sát, theo dõi Kết đo thể tích vật rắn nhóm làm việc - Yêu cầu nhóm báo cáo kết đo GV: Nhận xét chung chốt lại vấn đề để đo thể tích vật rắn không thấm nước - Thể tích ... độ, không làm đổ nước Tổng kết toàn bài: - Để đo thể tích vật rắn không thấm nước đo cách nào? - Hướng dẫn HS làm tập câu C5, C6 SGK tập...

Ngày tải lên: 03/08/2015, 20:28