0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Ebook những câu hỏi và bài tập chọn lọc theo chủ đề của di truyền biến dị phần 1

Câu hỏi và bài tập chọn lọc hóa THCS tập1

Câu hỏi bài tập chọn lọc hóa THCS tập1

... ph©n hủ 42 A-3 ; C-1; D-2 D¹ng 2: Bµi nhËn biÕt c¸c chÊt A Lý thut c¬ b¶n vỊ thc thư ho¸ häc ë THCS Mét sè thc thư th«ng dơng: Thc thư Q tÝm Dïng ®Ĩ nhËn -Axit -Baz¬ kiỊm Phªnolphtalª -Baz¬ kiỊm...
  • 56
  • 212
  • 1
Câu hỏi và bài tập chọn lọc hóa THCS tập 2

Câu hỏi bài tập chọn lọc hóa THCS tập 2

... Cu(NO3 )2 + 2NO2 + 2H2O Ag + 2HNO3 = AgNO3 + NO2 + H2O n NO2 = 2nCu + n Ag = 2. 0,03 + 0, 02 =0,08 mol VNO2 = 0,08 .22 ,4 = 1,7 92 lít 130 a) 4FeS2 + 11O2 = 2Fe2O3 + 8SO2 4FeCO3 + 3O2 = 2Fe2O3 + 4CO2 b) ... d: Na2SO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + SO2 2NaHSO3 + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O + 2SO2 SO2 làm màu dung dịch Br2 SO2+ Br2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4 Hỗn hợp X tác dụng với KOH 2NaHSO3 + 2KOH = Na2SO3 + K2SO3 ... 0 ,25 M 148 32 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2 Khí B: CO2 Cho CO2 sục vào dung dịch Ca(OH )2 d: CO2 + Ca(OH )2 = CaCO3 + H2O nCO2 = nCaCO3 = 30 = 0,3mol 100 n Na2CO3...
  • 46
  • 545
  • 1
Câu hỏi và bài tập chọn lọc hóa THCS tập 3

Câu hỏi bài tập chọn lọc hóa THCS tập 3

... CH3COOH + 2Na 2CH3COONa + H2 e) C2H5OH + CH3COOH H SO4 dac CH3COOC2H5 + H2O f) (R-COO)3C3H5 + 3NaOH R-COONa + C3H5(OH )3 Dạng 3: Nhận biết tách chất Bài tập tự luận 2 03 Có bình đựng ... mol Hiệu suất phản ứng là: H= 0, 3. 100 = 30 % Bài tập trắc nghiệm khách quan 234 CH2=CH2 CH3CH2Cl 235 a.S - b.Đ - c.S - d.Đ Dạng 6: Bài tập a xit Bài tập tự luận 236 Z axit hữu chứa nhóm COOH Để ... trống cho hợp lý: CH3COOH ; CH2=CH2 ; CH3COONa ; CH3CH2ONa ; CH3CH2Cl 235 Đánh dấu ì vào ô trống câu câu sai: Rợu 35 0 là: Đ a 100 gam rợu có 35 gam C2H5OH 65 gam nớc b Hỗn hợp 35 % thể tích C2H5OH...
  • 28
  • 373
  • 1
245 câu hỏi và Bài tập chọn lọc  hoá học trung học cơ sở  ( phần 1)

245 câu hỏi Bài tập chọn lọc hoá học trung học cơ sở ( phần 1)

... B (2 ) CaCO3 (6 ) CO2 (4 ) CaCl2 Ca(HSO3)2 d) (1 ) FeCl3 (3 ) A (2 ) (6 ) E FeCl3 (5 ) (4 ) B e) (2 ) Fe (3 ) A (1 ) (5 ) B E (6 ) (4 ) g) A B (1 ) D (3 ) (2 ) Al (nhôm) (4 ) E (5 ) F h) Al (nhôm) (1 ) A (2 ) B (3 ) ... B (3 ) (4 ) D (5 ) A Al (nhôm) (6 ) B i) (5 ) Na (1 ) A (2 ) B (3 ) NaNO3 D (4 ) NaOH k) NaClO (5 ) Fe(OH)3 (2 ) (1 ) A Cl2 (3 ) B (4 ) Cl2 m) (7 ) D CO2 (6 ) A (5 ) (1 ) CO2 (2 ) (4 ) CaCO3 (8 ) Ca(HCO3)2 (3 ) B ... trình hoá học theo sơ đồ chuyển hoá sau: a) (2 ) S (lưu huỳnh) (1 ) A (3 ) (4 ) D B (5 ) E (6 ) A E b) A (1 ) SO2 (2 ) NaHSO3 c) (3 ) B (4 ) H2SO4 (9 ) Na2SO4 (5 ) SO2 (6 ) D (7 ) E (8 ) SO2 (1 ) CaCO3 (3 ) A (5 )...
  • 48
  • 856
  • 0
ebook.vcu cau hoi va bai tap mon kinh te hoc vi~ mo i dhtm

ebook.vcu cau hoi va bai tap mon kinh te hoc vi~ mo i dhtm

... Fisher, NXB Giỏo dc Macroeconomics, Rudiger Dornbusch & Stainley Fischer, Eighth Edition, Macroeconomics, N.Gregory Mankiw, Fourth Edition Economics, David Begg, Fourth Edition, Bi Kinh t v mụ, ... bin i kinh t v mụ mt nn kinh t m S thõm ht hay thng d ca cỏn cõn toỏn s nh hng n s thay i ca t giỏ hi o i 66 Khi xut khN tng thỡ t giỏ hi o i gia ng ni t so vi ng ngoi t tng u 67 Lm phỏt tng i ... tỏc ng n t giỏ hi o i 68 Khi nhp khN ca mt nc tng thỡ t giỏ hi o i gia ng ni t so vi ng ngoi t tng u II TR LI CC CU SAU: Cỏch xỏc nh cỏc ch tiờu GDP, GNP, NNP, Nờu v gii thớch cỏc bin phỏp bự...
  • 9
  • 1,405
  • 12
NHỮNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG ppt

NHỮNG CÂU HỎI BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG ppt

... giải toán thảo luận câu hỏi khó thuyết vật Rất nhiều câu hỏi tập trường phổ thông thảo luận Ngoài có tập tự giải (có đáp số cuối sách) Đa số câu hỏi tập đề thi đầu vào Viện Kĩ thuật Điện ... chiều trọng lực; vật theo đường parabol Mặc dù hai trường hợp vật chuyển động tác dụng lực – trọng lực – chất chuyển động 22 | Những câu hỏi tập vật phổ thông khác Một nhà vật nói khác biệt ... hợp cho hướng chuyển động vật không trùng với hướng lực tác dụng lên Tuy nhiên, điều hoàn toàn phù | Những câu hỏi tập vật phổ thông hợp với định luật II Newton Câu hỏi em cho thấy em chưa nghĩ...
  • 245
  • 1,070
  • 8
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Tuyển chọn xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

... Tuấn TUYểN CHọN XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI BàI TậP TRắC NGHIệM KHáCH QUAN DùNG TRONG DạY HọC HóA HọC PHầN PHI KIM LớP 11 NÂNG CAO - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ s- phạm hóa học Chuyên ... khỏch quan phn phi kim Húa hc lp 11 - nõng cao - Thc nghim kim tra, ỏnh giỏ cht lng h thng cõu hi v bi trc nghim khỏch quan ó c chun b cho vic kim tra kin thc ca hc sinh lp 11 - nõng cao - X lý ... thạc sĩ s- phạm hóa học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn hóa học) Mã số: 60.14.10 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Trần Trung Ninh H NI - 2009 MC LC Trang Phn M u Error! Bookmark...
  • 143
  • 2,367
  • 3
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG  OXI HÓA- KHỬ  (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... tài : “LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục ... BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH I Phân tích hình thành phát triển khái niệm phản ứng oxi hóa- khử chương trình hóa học phổ thông Vai trò, vị trí phản ứng oxi hóa- ... cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi lý thuyết tập phản ứng oxi hóa- khử nhằm phát huy lực nhận thức cho học sinh THPT Nhiệm vụ đề tài a- Nghiên cứu sở lý luận đề tài vấn đề: - Hoạt động nhận thức...
  • 168
  • 2,955
  • 11
“LỰA CHỌN, xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi và bài tập về pư OXH   KHỬ (PHẦN vô cơ   BAN KHTN) PHÁT HUY NĂNG lực NHẬN THỨC và tư DUY CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

“LỰA CHỌN, xây DỰNG hệ THỐNG câu hỏi bài tập về pư OXH KHỬ (PHẦN vô cơ BAN KHTN) PHÁT HUY NĂNG lực NHẬN THỨC tư DUY CHO học SINH ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG

... t-ởng cho hs cặp oxh - k, p- oxh - k theo nấc, mức độ khả p- oxh - k tạo tiền đề cho em có sở nghiên cứu phần đ-ợc tốt * * Chng trỡnh húa hc lớp 11 (ban KHTN) Trong chng trỡnh húa hc lớp 11 ban ... phn phỏt huy nng lc nhn thc v t cho hs Để giúp hs lĩnh hội kiến thức, kĩ môn Hóa học đ-ợc tốt, ng-ời giáo viên không sử dụng câu hỏi tập để hình thành kiến thức, khắc sâu, hoàn thiện kiến thức kĩ ... qua góp phần phát huy lực nhận thức t- cho hs Xut phỏt t mc ớch ca ti, chỳng tụi ó phõn tớch vai trũ tỏc dụng c bn ca bi húa hc vic phỏt huy nng lc nhn thc v t cho hs ú l: * Giỳp cho hs nng ng...
  • 27
  • 401
  • 0
Câu hỏi và bài tập mạch logic số

Câu hỏi bài tập mạch logic số

... đặt câu hỏi ? Để làm thiết bị điều khiển báo động xe hơi, người ta thiết kế mạch báo động sau: DRV Bộ phận đánh lửa BELT Mạch Logic Báo động Tín hiệu: - DRV (driver) mức cao tài xế ngồi vào ghế ... B + C ).( A + B ).( B + D ) 10 Mạch so sánh hai số bit mạch gồm có đầu vào x0, x1, y0,y1 đầu Rx,Ry Trong đó, (x0,x1) bit số thứ (y0, y1) hai bit số thứ Đầu Rx có trị x1x0 > y1y0 (ngược lại có ... ghế lái mức thấp không ngồi vào; - Bộ phận đánh lửa: – bật, – tắt; - BELT mức cao tài xế cài dây an toàn mức thấp không cài dây an toàn Hãy thiết kế mạch logic với đầu vào (DRV, phận đánh lửa, BELT),1...
  • 3
  • 5,517
  • 93
Câu hỏi và bài tập môn thiết bị mạng có đáp án

Câu hỏi bài tập môn thiết bị mạng có đáp án

... mạng (20 câu) Giới thiệu TCP/IP (15 câu) Quản trị IOS thiết bị Cisco (20 câu) Chuyển mạch lớp giao thức STP (18 câu) Mạng LAN ảo giao thức VTP (16 câu) Tổng hợp (35 câu) Liên mạng Câu Thiết bị ... 13 Câu 11 Mô tả a Thiết bị gởi nhận thông tin thuộc tầng mạng b Lớp tạo mạch ảo trước truyền hai trạm c Lớp sử dụng dịch vụ access points d Thiết bị sử dụng địa phần cứng để lọc liệu Thiết bị/ Lớp ... Network 15 Câu 13 Mô tả a Địa phần cứng định nghĩa tầng b Thiết bị tạo miền đụng độ lớn miền quảng bá lớn c Thiết bị chia nhỏ miền đụng độ miền quảng bá d Thiết bị tạo nhiều miền đụng độ nhỏ mạng thuộc...
  • 132
  • 6,884
  • 13
Các câu hỏi và bài tập môn Kỹ Thuật Đo lường 1A

Các câu hỏi bài tập môn Kỹ Thuật Đo lường 1A

... cấu đo từ điện Câu 10 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo điện từ Câu 11 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo điện động Câu 12 : Trình bày cấu tạo, đặc điểm ứng dụng cấu đo ... Câu : So sánh giống khác cấu tạo cấu đo từ điện loại khung động hai khung dây động Caau : So sánh giống khác cấu tạo cấu đo điện động loại khung động hai khung dây động Câu : Trình ... dụng cấu đo cảm ứng Chơng : Câu : Nêu định nghĩa mạch tỷ lệ ? Phân loại mạch tỷ lệ ( nêu tên) Câu : Thế mạch tỷ lệ ? Hãy lấy ví dụ mạch tỷ lệ dòng dùng mạch xoay chiều Câu : Mạch gia công tính toán...
  • 6
  • 4,161
  • 94

Xem thêm

Từ khóa: bai tap doc phong canh den hung va nhung cau hoi trong bai tap doccâu hỏi và bài tập điều kiệncâu hỏi và bài tập thực hànhcâu hỏi và bài tập thuếcâu hỏi và bài tập hóa phân tích 1câu hỏi và bài tập hóa phân tíchtổng kết câu hỏi và bài tập trắc nghiệm thptcâu hỏi và bài tập pháp luật kinh tếcâu hỏi và bài tập tin học 8 bài 2câu hỏi và bài tập tiếng việt thực hànhcâu hỏi và bài tập địa lý 12 bài 9câu hỏi và bài tập tcdn800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa họccâu hỏi và bài tập địa lí lớp 10câu hỏi và bài tập phiên mã và dịch mãNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ