Bài giảng điện động lực điện động lực và thuyết tương đối TS ngô văn thanh

Điện từ trường và Thuyết tương đối docx

... hiệu chỉnh lưu 1905, Albert Einstein đưa thuyết tương đối đặc biệt ông điện từ khía cạnh vấn đề 1905, Paul Langevin giải thích mối tương quan tính thuận từ nhiệt độ 1906, Lee de Forest phát minh ... cửu đất 1967, lý thuyết điện yếu phát triển để thống lý thuyết động lực học lượng tử với lý thuyết tương tác yếu 1969, James Powell Gordon Danby đăng ký sáng chế cho xe lửa nâng từ siêu dẫn 1973, ... Albert Einstein xây dựng lý thuyết tương đối đặc biệt ông 1904, John Ambrose Fleming khai thác hiệu ứng Edison phát triển van dao động Fleming, ống nhiệt điện tử có điện cực đóng vai trò máy dò...

Lịch sử Điện từ trường và Thuyết tương đối docx

Bài giảng một số quy tắc soạn thảo và thuyết trình trên powerpoint GV phạm thanh an

... phải quán thuyết trình • Không nên sử dụng màu biểu đồ, sơ đồ Trình bày • Trung bình, nên trình bày khoảng phút /1 slide • Sử dụng quy tắc tính toán số slide tương ứng thuyết trình Trình bày ... Không có thời gian để chuẩn bị – Máy tính bị cố – Không có thời gian để trình bày với bạn vấn đề – Không đủ khả để trình bày với khán giả Trình bày (tt) • Không nên trình bày thời gian • Nếu tiếp ... luận thuyết trình cách ngắn gọn • Đừng hỏi “Anh chị muốn tiếp tục hay không“ (rất khó để nói “no thanks”) Trình bày (tt) • Các câu hỏi hội tốt để kết nối với khán giả • Khuyến khích đặt câu hỏi thuyết...

Bài giảng điện tử môn tin học: CHUYỂN ĐỔI KIỂU DỮ LIỆU & CẤP PHÁT BỘ NHỚ ĐỘNG pdf

... VC VC & & BB BB Nội dung Chuyển đổi kiểu (ép kiểu) Cấu trúc CT C nhớ Cấp phát nhớ động Các thao tác khối nhớ Quản lý nhớ VC VC & & BB BB Nhu cầu chuyển đổi kiểu  Mọi đối tượng liệu C có kiểu ... cấp phát động nghĩa gì?  Bộ nhớ cấp phát động nhớ cấp phát chạy chương trình thay đổi độ lớn vùng nhớ  Bài 7: Cho biết khác malloc calloc?  malloc: cấp phát bố nhớ cho đối tượng  calloc: cấp ... (ép kiểu)  Người sử dụng tự chuyển đổi kiểu Quản lý nhớ VC VC & & BB BB Chuyển đổi kiểu tự động  Sự tăng cấp (kiểu liệu) biểu thức  Các thành phần kiểu • Kết kiểu chung • int / int  int, float...

Bài giảng Code đồng hồ và lịch cún

...

Bài giảng CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU VÀ CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU VẬT LI 8

... hoả vào ga a) Chuyển động b, c, d) Chuyển động không Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU I Định nghĩa: * Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian * Chuyển ... Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU I Định nghĩa: * Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian * Chuyển động không chuyển động mà vận tốc ... km/h Xem bảng 2.1 Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU I Định nghĩa: * Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian * Chuyển động không chuyển động mà vận tốc...

Bài giảng điện tử môn hóa học: chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất pptx

... Bài 19 CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT I Chuyển đổi lượng chất khối lượng chất nào? VD 1: Em có biết 0,25 mol CO2 có khối lượng gam? Biết khối lượng mol CO2 44g Giải Khối lượng ... phân tử d Không thể kết luận điều Câu 2: Câu diễn tả đúng? Thể tích mol chất khí phụ thuộc vào: a Nhiệt độ chất khí a Nhiệt độ chất khí b Khối lượng mol chất khí c Bản chất chất khí d Áp suất chất ... biết khối lượng 0,5 mol H 2O gam? Biết khối lượng mol H2O 18 (g) Giải Khối lượng nước là: mH 2O = 0,5 ×18 = 9( g ) Qua ví dụ trên, đặt n số mol chất, m Cônglượng, em lập côngvà lượng chất khối...

13
1,370
13

Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

... lý Lớn Galois điều kiện cần đủ để đa thức giải thức - Môn học Lý thuyết Galois môn học hay, cần thiết môn học khó Nó đòi hỏi sinh viên nắm vững kiến thức nhiều môn học: Đại số Đại cương, Đa thức, ... thức, Lý thuyết nhóm, Lý thuyết trường Thời gian lớp cho việc giảng dạy học tập thầy trò - Vì chọn đề tài thiết kế giảng điện tử cho môn học để giảm bớt áp lực thời gian kiến thức Mong muốn em học ... Galois Chương Giải thức Chương Mở rộng Galois Định lý lý thuyết Galois Lời mở đầu - Lý thuyết Galois phiên dịch kết nối lý thuyết đa thức, lý thuyết trường lý thuyết nhóm Công thức nghiệm (chỉ...

115
2,178
0

Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC KHOA TOÁN TIN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN “LÝ THUYẾT GALOIS THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NHẬN THỨC NGƯỜI HỌC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ NĂM 2010 Chủ nhiệm đề tài: Ngô Thị ... kiến thức để thấy kết nối đến Định lý Lớn Galois điều kiện cần đủ để đa thức giải thức Môn học Lý thuyết Galois môn học hay, cần thiết môn học khó Nó đòi hỏi sinh viên nắm vững kiến thức nhiều môn ... thức nhiều môn học: Đại số Đại cương, Đa thức, Lý thuyết nhóm, Lý thuyết trường Thời gian lớp cho việc giảng dạy học tập thầy trò Vì chọn đề tài thiết kế giảng điện tử cho môn học để giảm bớt...

53
1,072
0

Bài giảng điện tử lịch sử: Tổ chức xã hội của văn lang pot

... KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1: Em cho biết nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? Câu 2: Nhà nước Văn Lang tổ chức ? Bài 13: Đời sống vật chất tinhthần cư dân Văn Lang 1.Đời sống Vật Chất - Văn Lang nước ... quý,dân tự nô tì Nhà Văn Ngoài nước ngày lao Lang tổ động mệt nhọc,cư dân Văn chứcLang cóthần củasinh Đời sống tinh hoạt Văn Lang ? cư dân chung ? tín ngưỡng ? - Thường tổ chức lễ hội ,vui chơi - ... trước ăn sánh vớidânLang họ Họ Văn Văn Lang Người dân Văn động mái trongLangnhư mặc nào?? hang họ gìđá thứctiện gì? phương ăn nhà sàn có tác dụng ? 2.Đời sống tinh thần - Xã hội chia thành nhiều...

Bài giảng điện tử lịch sử: Sự ra đời của Đảng pptx

... Kiểm tra cũ ? ? Trình bày đời tổ chức cộng sản năm 1929 Việt Nam ? Em hiểu tranh ? Tiết : 23 Bài : 18 I Hội nghò thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3-2-1930) a Lí tiến hành hội nghò thành lập Đảng ... cầu cấp thiết phải có đảng Đơng dương Cộng sản Đảng An Nam Cộng Sản Đảng Đơng dương Cộng sản Liên Đồn Hoạt động riêng rẽ tranh giành ảnh hưởng lẫn Yªu cÇu bøc thiÕt Thành lập Đảng  Nguyễn i quốc ... thành lập Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam, thông qua cương, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt Đảng Nguyễn i Quốc khởi thảo Người lời kêu gọi c/ Ý nghóa : Có ý nghóa đại hội thành lập Đảng  Thống...

15
1,506
4

BÀI GIẢNG điện tử MINH họa CHUYÊN đề địa lí lớp 4 THÀNH PHỐ cần THƠ

... HỌC ………… BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ : LỚP 4- TUẦN 25 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Địa lí: THÀNH PHỐ CẦN THƠ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ THÀNH PHỐ CẦN THƠ ? CẦN THƠ BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH VIỆT NAM CẦN THƠ BẢN ĐỒ ... Cần Thơ Chợ sông Cần Thơ Vườn ăn Cần Thơ Các khu miệt vườn Hãy giới thiệu khu miệt vườn Cần Thơ? Bến Ninh Kiều Vườn cò Bằng Lăng Ghi nhớ Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Địa lí: THÀNH PHỐ CẦN THƠ ... hột Cần Thơ? chim, ph Cần Thơ? cò Cần Thơ? tiếng chữ tiếng ởnhỏ li ti màu đen? chín córa6 ởcủa đồng nào? gồmtâm cái? diễn thuyền? thành Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Địa lí: THÀNH PHỐ CẦN THƠ...

50
1,096
1

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả sửdụng bài giảng điện tử trong quá trình dạy học môn Ngữ văn ở trường THCS

... để rút số kinh nghiệm Bài viết mạnh dạn đưa ý kiến: "Một số giải pháp nâng cao hiệu sử dụng giảng điện tử trình dạy học môn Ngữ văn trường THCS" mong đồng nghiệp đón nhận, xem xét, góp ý để viết ... video clip) học môn Ngữ văn có ý nghĩa định việc đổi phương pháp giảng dạy nâng cao hiệu học Đối với môn Văn, đặc thù môn học đòi hỏi học sinh phải có khả tiếp nhận tri thức mẫn cảm đời sống tâm ... dụng máy tính để dạy học hướng đổi phương pháp dạy học trường THCS nay, sử dụng giảng điện tử giáo viên quan tâm nhiều Mỗi giáo viên cần chọn tiết học cho giảng dạy giảng điện tử tận dụng tính...

SKKN giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng bài giảng điện tử trong quá trình dạy học môn Ngữ văn

... pháp tốt áp dụng cho dạy cách có hiệu qua lần sử dụng để rút số kinh nghiệm Bài viết mạnh dạn đưa ý kiến: "Một số giải pháp nâng cao hiệu sử dụng giảng điện tử trình dạy học môn Ngữ văn trường ... Một phương pháp sử dụng mang lại hiệu việc áp dụng công nghệ thông tin nói chung giảng điện tử nói riêng vào trình dạy học môn ngữ văn 2.Những vấn đề chung việc sử dụng giảng điện tử Sử dụng máy ... xuất sau Khai thác kênh hình dạy học Ngữ văn 4.1 Ý nghĩa việc sử dụng công nghệ thông tin để khai thác kênh hình dạy học môn Ngữ văn Kênh hình sử dụng dạy học môn Ngữ văn chủ yếu giáo viên khai...

Bài giảng bất động sản và thị trường bất động sản

... Cc ri ro qu trnh giao dch S sn cỳ thng tin v lm ch qu trnh giao dch A PHNG V TON CU b -Thị trờng BS thị trờng mang tính khu vực Vn t ra: => Cỏc quan h cung, cu, giỏ c bt ng sn ch nh hng mt...

Xem thêm