... buồng thang chạy lên từ tầng Tơng tự ta có: Bài toán từ tầng lên tầng F2(V1)=a3 p3 +b3k3+ b1 b3 c3 k3 Bài toán từ tầng lên tầng 3: F3(V1)=a3 p3 +b3k3+ b b3 c3 k3 Bài toán từ tầng xuống tầng F4(V1)=a2 ... 50-50.3RP 1-1.3RM 1-1.3KH 1-1.1RP 3- 3.2KH 636 -36 .3KH 37 -37 .1KD 41-41.3KH 1-.1KH 3- 3.3KH 7Điểm nối 42-42.1KD 44-44.3RK 51-51.KX 53- 53. 3RK 3- 3.2RK 12-12.1KD 13- 1K...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:42
... = 2 01, 8 /16 8,2 = 1, 1997, J2/ J1 = Tra bảng 4.3 ta đợc : 12 = 2,2 11 = 1, 61 1= N1/N2 = 60922/56833 = 1, 072 1= a2/a1 [(J1/ J2). (1/ 1)] 0,5 = 1, 1997 [1/ 1,072] 0,5 = 1, 1588 1= (( 12 )2 + 11 .( - ... 2 ,15 .10 7daN/m2, =1, 6; = 7850daN/m3 N = Ntmax = 12 8.055daN, Hd=9,4m gc = [12 8.055/(0,45.2 ,15 .10 7)] .1, 6.7850= 16 6,24 daN/m Gc = 16 6,24.9,4 =15 62,65daN 13 Đồ án Th...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:46
ĐỒ ÁN MÔN HỌC KẾT CẤU THÉP THIẾT KẾ KHUNG NHÀ CÔNG NGHIỆP 1 TẦNG 1 NHỊP
... 365 12 400 12 NGUYễN thị minh hoà - LớP B2K 11 250 11 0 19 0 SV: 250 Đồ áN môn học : KếT CấU NHà THéP tầng nhịp 35 700 500 Đồ áN môn học : KếT CấU NHà THéP tầng nhịp CHƯƠNG 5: : Thiết kế dàn kèo 1. Sơ ... cắt 1- 1 tl :1/ 10 500 SV: a=500 II hs=800 hd =11 900 16 900 19 100 hdcc=700 12 .00 I 11 .10 I Q =10 0T (kp120) NGUYễN thị minh hoà - L...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 14:47
ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN: Thiết kế mô hình bảng led điện tử dùng một ma trận led đa sắc
... Như vậy, thiết kế với phần tử bên ngoài, ta nên để ý đến đặc tính vào/ra chân cổng Ví dụ dùng để ghép nối với LED đơn LED thanh, ta nên thiết kế chân cổng nuốt dòng từ LED để làm LED sáng (cổng ... sáng (cổng nối với Cathode LED) , không nên thiết kế chân cổng phun dòng cho LED để làm LED sáng (cổng nối với Anode LED) 1.2 Chân /PSEN (Program Store Enable) Là châ...
Ngày tải lên: 09/05/2015, 19:57
đồ án môn học tổ chức và thiết kế thi công đề tài THIẾT KẾ TỔ CHỨC THI CÔNG NHÀ CÔNG NGHIỆP 1 TẦNG
... 8.37 19 .53 3. 91 30.6 9 .18 21. 42 4.28 37.2 11 .16 26.04 5. 21 38 .1 11. 43 26.67 5.33 17 .1 5 .13 11 .97 2.39 27.9 8.37 19 .53 3. 91 17 .1 5 .13 11 .97 2.39 18 1. 55 Diãû n tê cỉ ch í a (m ) 18 1 8 9 ,11 , 1 8 1 8 ... (Vì nhịp 18 m nên ta chọn sơ đồ vị trí lắp ghép cấu kiện): SVTH: Hồ Tấn Cơng Trang 19 GVHD: Mai Chánh Trung 15 14 16 Đồ án mơn học: Tổ chức...
Ngày tải lên: 30/06/2015, 22:17
ĐỒ án môn học Kỹ thuật số - Thiết kế đồng hồ số
... dụng nhiều thực tế, có nhiều phơng pháp thiết kế thực mạch khác Đồ án đồng hồ số đợc trình bày số cấu trúc với chức thông dụng đồng hồ số Đồ án trình làm đồ án chúng em có nhiều hạn chế nên mong ... học môn kĩ thuật số với kiến thức đựơc học chúng em thực đề tài Thiết kế đồng hồ số hiển thị phút giây ( 1-1 2h) sử Nhóm SVTH: Trần Thế Ba -...
Ngày tải lên: 06/10/2013, 23:40
đồ án môn học điều khiển logic thiết kế cần trục rải liệu
... điều mà phát triển ứng dụng khí nén B Tầm quan trọng ứng dụng khí nén: Trong thời kỳ cách mạng công nghiệp nổ ra, phát triển điều khiển khí nén không ngừng diễn Các ứng dụng khí nén để điều khiển ... ®iỊu khiĨn Mạng điện Mạch điện điều khiển phân Cơ cấu chấp hành Bộ phối điện UVÀO = 230 V / 50 Hz IVÀO = 10 A Tiếp điểm URA = 24 V DC IRA = A • Nút nhấn Phần tử điều khiển Rơle...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:41
ĐỒ ÁN MÔN HỌC DỤNG CỤ CẮT THIÊT KẾ DAO PHAY ĐĨA MÔ DUN
... dùng dao tiêu chuẩn dao, 15 dao 26 dao để cắt toàn bánh có số z=12 ữ Dao phay đĩa modun cắt bánh cho xuất thấp độ xác độ bánh không cao nhng dùng máy phay vạn cắt đợc bánh chữ V dao phay đĩa modun ... nhng dao có m < 10 nguyên nhân hạn chế độ xác bánh : Độ xácđồ gá để cắt bánh răngbằng dao phay đĩa modun thờng đạt độ xác cấp Với modun m số z1 bánh khác Để...
Ngày tải lên: 30/07/2014, 15:17
ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN THIẾT KẾ LED
... tích hợp lại có khả lập trình để điều khiển Nên tiện dụng động Với tính ưu vi t vi điều khiển phạm vi đồ án nhỏ này, em dùng vi điều khiển để đo khống chế nhiệt độ, đồng thời cho hiển thị lên máy ... bước đầu cho sinh vi n thử nghiệm ứng dụng vi điều khiển thực tiễn để từ tìm tòi, phát triển nhiều ứng dụng khác đời sống ngày cần đến Vi c thực xong đồ án môn...
Ngày tải lên: 16/08/2014, 12:50
đồ án môn học kết cấu hàn thiết kế dàn phẳng
... nghề hàn, nên sau học xong môn học kết cấu hàn, thầy cô giáo tổ môn khí hàn giảng dậy, em giao đề tài đồ án môn học kết cấu hàn là: Thiết kế dàn phẳng Trong thời gian làm đồ án, em hướng dẫn tận ... TÍNH TOÁN HÀN NỐI THANH BIÊN I Xác định vị trí nối biên I Chọn ốp nối dàn 35 35 35 11 12 13 17 KẾT LUẬN Qua thời gian làm đồ án Kết Cấu Hàn, em...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 08:48
Đồ án môn học i đề tài thiết kế mạch đếm sản phẩm dùng IC số
... Mạch đếm sản phẩm dùng IC số IV Lựa chọn đề t i : Đề t i đếm sản phẩm dùng tín hiệu hồng ngo i IC số nhóm sinh viên thực nhàm giảm nhằm thử nghiệm tính xác ổn định IC số ứng dụng thực tiễn so v i ... t i : Thiết kế mạch đếm sản phẩm dùng IC số - Hiện , xí nghiệp , công việc đóng g i sản phẩm độ xác cần thiết Vì , biết xác số lư...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 16:41
Đồ án môn học cầu thép F1 THIẾT KẾ CẦU DẦM LIÊN HỢP THÉP BÊ TÔNG CỐT THÉP
... học mặt cắt dầm chủ 3.1 Các giai đoạn làm việc cầu dầm liên hợp - Tuỳ theo biện pháp thi công kết cấu nhịp mà cầu dầm liên hợp có giai đoạn làm việc khác Do tính toán thiết kế cầu dầm liên hợp ... kết dọc dọc dới nằm mặt phẳng song song với cánh cánh dới dầm thép + Đối với kết cấu liên hợp thép BTCT b tông mặt cầu đóng vai trò nh hệ liên kết dọc...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 10:04
ĐỒ ÁN MÔN HỌC CẦU BÊ TÔNG THIẾT KẾ CẦU DẦM BẢN CĂNG TRƯỚC
... TOÁN BẢN MẶT CẦU (THEO KHẢ NĂNG CHỊU CẮT) Đối với cầu bản, bản mặt cầu liên hợp với dầm dọc Nó đóng vai trò liên kết ngang nhằm liên kết lại với mối nối chòu cắt Do thiết kế mặt cầu ta cần thiết ... 87007.127 N Do mặt cầu đảm bảo khả chòu cắt CHƯƠNG III TÍNH TOÁN DẦM CHỦ Thiết kế dầm chủ: +Chọn kích thước sơ bộ: SVTH: NGUYỄN VĂN HẠNH MSSV :CD05026 Trang: 30 ĐỒ ÁN THIẾ...
Ngày tải lên: 06/01/2015, 14:07
ĐỒ ÁN MÔN HỌC CẦU BÊ TÔNG THIẾT KẾ CẦU DẦM BẢN NGUYÊN KHỐI
... R W = 410427.053 N Thoả mãn CHƯƠNG III THIẾT KẾ BẢN MẶT CẦU 3.1- XÁC ĐỊNH KÍCH THƯỚC CƠ BẢN TRONG CẦU BẢN: 3.1.1 Chiều cao bản: Theo yêu cầu liên tục bê tông cốt thép dự ứng lực nên: Chiều cao ... lại, ta có bảng tổng hợp đặc trưng hình học sau: Trang- 41 – SVTH: LÊ VĂN CƯỜNG ĐACBT: DẦM BẢN NGUYÊN KHỐI GVHD: ThS MAI LỰU Bảng tổng hợp đăc trưng hình học: GIAI ĐOẠN ĐĂC TRƯNG HÌNH HỌC...
Ngày tải lên: 06/01/2015, 14:51
ĐỒ ÁN MÔN HỌC CẦU BÊ TÔNG THIẾT KẾ CẦU DẦM CHỮ I CĂNG SAU
... liệu: + Cấp bê tông dầm chu: f’c =50(N/mm3) - Lo i tiết diện dầm chính: chữ I căng sau - Hoạt t i: HL – 93 ngư i II – CHỌN SỐ LIỆU THIẾT KẾ : II.1 – Chọn kích thước lan can – lề hành : - Lo i ... dầm biên: III.3.2.1 – Giai đoạn căng cáp – Tiết diện giản yếu: - Tónh t i dần chính: DC1b = 14.6826 (N/mm) III.3.2.2 – Giai đoạn tiết diên phun vữa – tiết diện chưa liên hợp:...
Ngày tải lên: 06/01/2015, 15:16