Câu hỏi trắc nghiệm phần enzyme hệ tiêu hóa anh việt

... khoảng 1,4m, vân sáng trung tâm vị trí C khoảng cách hai vân sáng liên tiếp 0,7mm Thay ánh sáng đơn sắc ánh sáng trắng Ánh sáng đơn sắc sau quang phổ thấy bị tắt phân tích ánh sáng quang phổ kế ... suất n  ánh sáng vàng natri nhận chùm tia ánh sáng trắng đợc điều chỉnh cho độ lệch ánh sáng vàng cực tiểu Tính góc tới A 10o B 25o C 60o @ D 75o Cõu 17 Trong thí...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 18:22

... bệnh xâm nhập B Tăng trình tiêu hóa chất đạm, mỡ, đường C Hạn chế tan rữa sản phẩm độc @D Tham gia tổng hợp vitamin D E Tham gia tổng hợp vitamin nhóm B, vitamin K Ở trẻ từ 3-7 tuổi, điều kiện ... tư nằm ngang E Thường nằm ngang tương đối thấp trẻ sơ sinh, đến lúc biết theo tư chếch Trẻ nhỏ, đặc biệt trẻ sơ sinh, dễ bị nôn trớ sau ăn do: A Cơ thắt thực quản, thắt tâm vị, thắt...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 10:10

... 44 77 169 Trắc nghiệm Phân tích thiết kế hệ thống - Bài 02 Phân tích thiết kế hệ thống phần việc quan trọng trình xây dựng hệ thống tin học Nó đề cập tới việc phân tích thiết kế hệ thống thông ... từ thiết kế CASE có b Thực phân tích thiết kế c Cả hai câu Hướng tiếp cận phân tích hướng mô hình bao gồm kỹ thuật: a Phân tích hướn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... hoạt động kỹ thuật Lập kế hoạch ,phân tích, thiết kế phân tích, thiết kế, lập trình √ thiết kế , lập trình, kiểm thử Lập trình, kiểm thử, cài đặt 31 Mô hình luồng liệu hệ thống khác mô hình luồng ... Tính thống Thực chất việc xây dựng HTTT tổ chức thiết kế lại tổ chức : Đúng Sai Không biết Có thể sai Các giai đoạn trung tâm trình phát triển HTTT là: Phân tích Th...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... nhiều lựa chọn - Phân tích nội dung kiến thức phần : “ Thuyết động học phân tử vật chất ” - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần : “ Thuyết động học phân tử vật chất ” - Thực nghiệm sư phạm ... thảo câu trắc nghiệm để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn phần : “ Thuyết động học phân tử...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 23:03

... d;} Phân tích xâu vào “abbcde” theo phương pháp phân tích bottom – up Trạng thái phân tích thời điểm là: Ngăn xếp $aAbc Câu Đầu vào de$ Hành động thu gọn A -> Abc Hỏi trạng thái trình phân tích ... A1| 0} (1) (2) (3) (4) (5) (6) Câu phân tích xâu vào “1011” thuật toán Bottom-up Hành động phân tích là: gạt, thu gọn theo (4), gạt, thu gọn theo (2) trạng thái phâ...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 14:48

... soạn: PHẠM ĐỨC HUY 13 17 22 Tin học - Học tin qua câu hỏi trắc nghiệm Giới thiệu Bộ đề 125 câu trắc nghiệm tin học cấp Tiểu học biên soạn theo khung chương trình Tin học phổ thơng chuẩn Bộ GD & ĐT ... HUY Tin học - Học tin qua câu hỏi trắc nghiệm Số nhỏ ngoặc số câu biểu thị câu đến câu cuối phần Ví dụ: Phần EM TẬP VẼ câu 47 kết th...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:59

... chương lượng tử ánh sáng 23 2.2 Xây dựng phƣơng án dạy học học cụ thể việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm phù hợp chƣơng sóng ánh sáng “lƣợng tử ánh sáng 25 2.2.1 Bài thứ : TÁN SẮC ÁNH ... án dạy học học cụ thể chƣơng Sóng Ánh Sáng “Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT, kết hợp với việc lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, họ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... gl (cosα − cosα τ = mg (2 cos α − cos α ) ) B v = ± gl (cosα − cosα τ = mg (3 cos α − cos α ) 0 C v = ± ) τ = mg (3 cos α − cos α ) D v = ± gl (cosα − cosα τ = mg (3 cos α + cos α ) ) gl (cosα ... Thì biên độ dao động tổng hợp : 2 A A = A12 + A22 − A A2 cos(ϕ2 − ϕ1 ) B A = A12 + A22 + A A2 cos(ϕ2 − ϕ1 ) 1 ϕ − ϕ1 ϕ −ϕ 2 C A = A12 + A2 − A1 A2 cos( ) D A = A12 + A22 + A A2 cos( ) 2 Câu191) .....

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... làm loài người không bị biến đổi thành loài khác mặt sinh học là: A Con người ngày có cấu trúc thể hoàn hảo B Sự phát triển hệ thống tín hiệu thứ C Loài người khả thích nghi với điều kiện sinh ... tượng sống Câu 16: Sinh học ngành khoa học: A Phát triển B Phát triển trước ngành khoa học tự nhiên khác C Phát triển muộn ngành khoa học tự nhiên khác D Phát triển muộn ng...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... Một điện trường có điện xác định không gian theo biểu thức V = 3xy – z Vectơ điện trường là:  (a) E =  (b) E =  y xy, − 1  ,  Lê Quang Nguyên 14/3/2007 Vật lý – Trắc nghiệm Tĩnh điện ... kết khác Lê Quang Nguyên 14/3/2007 Vật lý – Trắc nghiệm Tĩnh điện 11 Một sợi dây mảnh tích điện uốn thành nửa đường tròn tâm O Lực dây tác động lên điện tích điểm q đặt tâm...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật Đáp Án D Câu 11 Theo học thuyết tiến hoá Đacuyn chế chế trình tiến hoá sinh giới A Sự tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có ... Trong loài vật nuôi hay trồng, chọn lọc tiến hành theo nhiều hướng khác nhau, hướng người sâu khai thác đặc điểm có lợi, loại bỏ dạng trung gian D A B Đáp Án C Câu Đóng góp quan trọng học t...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

...               D. 3,97.10-19 (J).      Câu 3: Chiếu chùm xạ có bước sóng λ vào catôt tế bào quang điện Biết cường độ dòng quang điện bão hòa 2mA Số electron quang điện thoát khỏi catôt phút :                A. n = 12,5.1018 hạt ...                D. λ1, λ2 và λ3 Câu 2: Chiếu tia tử ngoại có bước sóng λ = 250nm vào catôt tế bào quang điện Giới hạn quang điện 0,5μm Động ban đầu cực...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... luật di truyền Menđen B Quy luật di truyền liên kết Moocgan C Quy luật di truyền liên kết giới tính D Các quy luật di truyền nhân E Sự di truyền tính trạng qua tế bào chất 23 Trường hợp gen quy ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬT DI TRUYỀN MENĐEN Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Lai phân tích B Phân tích ... Chuyªn ®Ò: Quy luË...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25