GIÁO TRÌNH y học cổ TRUYỀN

Giáo trình: Y HỌC CỔ TRUYỀN docx

Giáo trình: Y HỌC CỔ TRUYỀN docx

... Trang TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC CỔ TRUYỀN PHƯƠNG PHÁP CHẨN ĐOÁN VÀ ĐIỀU TRỊ CỦA Y HỌC CỔ TRUYỀN .18 CÁC VỊ THUỐC CỔ TRUYỀN SỬ DỤNG ĐIỀU TRỊ BỆNH CHỨNG 28 80 HUYỆT THƯỜNG ... đặc điểm nguyên nhân g y bệnh theo Y học cổ truyền Trình b y kiến thức đại cương kinh lạc huyệt II NỘI DUNG A HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG Đại cương 1.1 Định nghĩa Học thuyết âm dương triết học...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

130 1,2K 24
GIÁO TRÌNH y học cổ TRUYỀN

GIÁO TRÌNH y học cổ TRUYỀN

... điểm nguyên nhân g y bệnh theo Y học cổ truyền Trình b y đợc kiến thức đại cơng kinh lạc huyệt A Học thuyết âm dơng 1.1 Định nghĩa Học thuyết âm dơng triết học cổ đại phơng Đông nghiên cứu vận ... học cổ truyền Mục tiêu Phân định đợc quy luật ứng dụng học thuyết âm dơng, học thuyết ngũ hành Y học Phân định đợc chức sinh lý biểu bệnh lý tạng phủ Trình b y đ...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 23:15

126 546 0
tiêu luận  Ứng dụng về nguyên nhân gây bệnh theo giáo lý Phật giáo và Y học cổ truyền vào việc tu tập và công tác hoằng pháp

tiêu luận Ứng dụng về nguyên nhân gây bệnh theo giáo lý Phật giáo và Y học cổ truyền vào việc tu tập và công tác hoằng pháp

... giáo vào đời để hòa nhập cách thiết thực để cứu khổ ban vui cho nhân loại Chính th y tầm quan trọng nên người viết chọn cho đề tài Ứng dụng nguyên nhân g y bệnh theo giáo lý Phật giáo Y học cổ truyền ... hợp Đó hiệu liều thuốc hữu hiệu việc chửa bệnh theo quan điểm Phật giáo Nguyên nhân g y bệnh theo y học cổ truyền Có thể nói...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 11:11

14 937 0
TÁC DỤNG điều TRỊ mát NGỦ của CHÈ TTL TRÊN BỆNH NHÂN ở 2 THỂ tâm tỳ hư và tâm THẬN bất GIAO THEO y học cổ TRUYỀN

TÁC DỤNG điều TRỊ mát NGỦ của CHÈ TTL TRÊN BỆNH NHÂN ở 2 THỂ tâm tỳ hư và tâm THẬN bất GIAO THEO y học cổ TRUYỀN

... giấc ngủ theo đánh giá chủ quan bệnh nhân thay đổi theo chiều hư ng tốt sau điều trị 30 ng y Cụ thể 93,3% bệnh nhân hai nhóm có giấc ngủ trước điều trị, Sau dùng thuốc, tỷ lệ bệnh nhân có giấc ngủ ... dùng chè túi lọc TTL điều trị ngủ, NĐC (nhóm đối chứng) dùng Rotunda 30mg điều trị ngủ Hai nhóm có bệnh nhân tương đồng tuổi, giới tính, bệnh...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 07:02

4 542 0
Tài liệu Giáo trình 11 bài thuốc trong Y học cổ truyền pptx

Tài liệu Giáo trình 11 bài thuốc trong Y học cổ truyền pptx

... 10 Rối loạn kinh nguyệt: Hương phụ, ích mẫu, ngải cứu 11 Rối loạn tiêu hóa: Thương truật, hậu phác, trần bì, cam thảo Các học thuộc: Đọc thành thơ Tía tô, kinh giới, bạc ... xương, mã, nghệ vàng hểt Gặp tiêu ch y ng y Mộc, hoàng, hậu, quýt dùng tức Thương, cam, hậu phác, trần bì Rối loạn tiêu hóa mắc không cho Ban đêm muốn ng y o o Vông, sen, lạc, thảo giúp cho ngủ ... mã – nghệ vàng h...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 16:15

5 1,3K 4
348 kế toán giá thành công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền hòa bình ở công ty xây dựng và phát triển đô thị

348 kế toán giá thành công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền hòa bình ở công ty xây dựng và phát triển đô thị

... Hòa Bình Công ty X y dựng phát triển đô thị 3.1 Phương pháp nghiên cứu vấn đề kế toán giá thành công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình Công ty X y dựng phát triển đô thị ... công trình nhà điều dưỡng bệnh viện y học cổ truyền Hòa Bình Công ty X y dựng phát triển đô...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 17:27

53 699 0
Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p9 pot

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p9 pot

... thấu lời Phật, cách thức phân tích, cách thức biện luận, cách thức tranh luận Cách thức chìm vào quan hệ với th y, trở thành hoà hợp với th y, đồng với th y Trong hoà hợp đó, chân thành đó, người ... Phật, “Từ lời bạn bùng ch y, bạn tìm lí thuyết, học thuyết Bạn tìm cách sống, không tìm giáo lí để thuyết giáo Bạn tìm tính cách d y hay tiêm nhiễm bạn khô...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

7 287 0
Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p8 pps

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p8 pps

... chuyển tay bạn di chuyển cách m y móc Thế di chuyển với tâm thức lớn lao, cảm th y chuyển động nhìn từ bên vào cách bạn di chuyển Làm điều mười lăm ng y Bài tập giải nhiều thứ não bạn cảm th y ... đầu trở nên ng y ý thức thứ bạn làm Bước đi, bước cách có ý thức; đem toàn ý bạn vào việc bước Có khác biệt lớn lao bạn bước tâm thức bạn mang phẩm chất tâm thức và...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

7 249 0
Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p7 docx

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p7 docx

... người có hiểu biết hỏi bạn, "Điều x y cho anh x y cho được?" Ông nói, “Đau quá, em lại hỏi có vấn đề gì” Tôi nói, "Th y phải Chừng th y chưa cho em em không tin điều đâu Em học sinh th y đ y! Và ... khác Xin th y hiểu em giơ tay lên, đau đầu, đau bụng - không th y Th y phải để em đi." Làm hai hay ba điều Một: sáng, bạn gần biển, bờ biển ch y cát Nếu bạn không gần biển, ch y...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

7 244 0
Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p6 pdf

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p6 pdf

... Tôi th y hàng nghìn người sâu đau khổ Nỗi khổ tình y u Họ muốn y u họ muốn y u, vấn đề chỗ bạn mà y u họ, họ cảm th y điều Họ hỏi, "Anh có y u em không?" V y phải làm gì? Nếu bạn nói có, họ không ... ý nhắm mắt bạn hai mươi bốn ngồi thiền - không! Dù bạn đâu bạn nh y cảm nh y cảm có lợi Nhìn vật nh y nhót, ch y mà xem Thỉnh thoảng ch y nh y giống chúng, bạn quay trở lại t...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

7 191 0
Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p5 potx

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p5 potx

... Nhưng chuyển động, cách tự nhiên bạn rơi vào giấc ngủ Bạn vận hành theo cách tỉnh táo Vấn đề chỗ chuyển động trở thành m y móc Bạn ch y cách m y móc Bạn trở thành chuyên gia, người ch y chuyên nghiệp; ... ng y chuyển động nhiều Chẳng hạn, ch y thiền tốt, bơi thiền tốt hay nh y múa thiền tốt Nhận biết phải thêm vào cho chuyển động Chuyển động cộng với nhận biết: công thức...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

7 225 0
Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p4 pps

Quá trình hình thành giáo trình y học với quan điểm cầm tay một cách có ý thức p4 pps

... vô ý thức Cho nên toàn thể phương pháp n y, toàn thể trình trở thành nhân chứng n y, trình biến đổi lượng dục Đi vào dục tỉnh táo Bất kì x y ra, quan sát th y qua nó; đừng bỏ lỡ điểm Bất kì x y ... không khác cách quan hệ với Nếu bạn quan hệ với mình, bạn trông đợi bạn có khả quan hệ với khác được? Cho nên tình y u hướng tới thân Thế tình y u thứ hai Mọi ngư...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:20

7 202 0
w